跨文化交際閱讀教程的四冊分別以UnderstandingInterculturalCommunication，AppreciatingCulturalDiversity，GlobalizationandHarmoniousSociety，InterculturalCommunicationinPractice為主線進行
本書是一套英漢雙語分級讀物，以培養(yǎng)STEAM素養(yǎng)和進行學科英語教學為目標，將英語學習與科學學習相結合，旨在讓孩子在閱讀中自然而然地學習與科學學科相關的英語詞匯和表達，積累非虛構體裁文本的閱讀量，掌握非虛構體裁文本的閱讀技巧。讀物的英語語言與藍思、指導性閱讀分級體系對接，話題分為生命科學、物理科學、地球與太空科學、科學實
◇題目設計緊扣專八閱讀新題型考綱。◇設立“文學作品”專項，幫助考生攻克難點。◇突出“簡答題”題型的講解與訓練、歸納簡答題類型、分析簡答題評分原則、剖析真題評分實例、給出采分點，以此幫助考生改進答題弱項，沖擊高分。◇結合《英語專業(yè)四、八級詞表》，提煉出閱讀篇章中包含在詞表中的偏難詞匯，幫助考生擴大詞匯量�！髢�(yōu)化試題分析思
本書分為三部分：1、專八翻譯應試指南（攻略篇）：主要剖析了英語專業(yè)八級考試大綱及評分標準，并對翻譯策略、常見問題及備考要點進行了詳細解析。2、鞏固提高（句句分析24篇）：對每一篇文章進行了逐句翻譯，同時對每一句譯文都進行了深入剖析。通過逐句翻譯、詳細解析，為考生總結了專八翻譯考試中的有效翻譯技巧，歸類并分析了歷年專八翻
《英語專業(yè)本科生教材.修訂版：綜合教程（第3版）3，綜合訓練》是《綜合教程》（第3版）3的配套用書，每個單元的操練重點都和教材中每個單元的練習重點相對應，教材每個單元的主題也在該書的各種練習設計中得到體現(xiàn)，因此該書是對《綜合教程》3的補充和拓展，也可作為獨立的英語習題冊供英語學習者使用。
《新時代明德大學英語》系列教材定位于高等學校大學英語公共基礎課課程教材，以全面貫徹落實課程思政建設目標要求、將語言學習與價值觀塑造深度融合為主要特色，舉旗幟、育新人、興文化，通過中西文化與價值觀的對比，培養(yǎng)學生的國際視野、家國情懷。在主題設置上，將依據(jù)《高等學校課程思政建設指導綱要》中的有關要求，以社會主義核心價值觀為
《新大學英語》系列教材以夯實基礎、磨練技能、重在應用為編寫指導思想，針對學生實際，著重解決英語學習與應用的重點和難點，緊緊圍繞《大學英語教學指南》中提出的教學應兼具工具性和人文性，以及對應的教學目標，合理打造以語言能力為核心，兼顧跨文化交際能力培養(yǎng)。本書主課文的選材，除滿足相關教學指標要求外，特別強調(diào)課文的思想性、人文
《新大學英語·綜合教程4》的配套教師用書，為方便教師上課而編寫。綜合教程的主課文的選材，除滿足相關教學指標要求外，特別強調(diào)課文的思想性、人文性。每個單元的教學素材和活動數(shù)量，以滿足每周四課時為基礎進行編寫，同時留有盈余，便于任課教師做出個性化選擇。新大學英語系列教材貫徹教育部《大學英語課程教學要求》和《大
實用英語教學語法（詞法篇）
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