《新大學(xué)英語(yǔ)》系列教材以夯實(shí)基礎(chǔ)、磨練技能、重在應(yīng)用為編寫指導(dǎo)思想,針對(duì)學(xué)生實(shí)際,著重解決英 語(yǔ)學(xué)習(xí)與應(yīng)用的重點(diǎn)和難點(diǎn),緊緊圍繞《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》中提出的教學(xué)應(yīng)兼具 工具性和人文性,以及對(duì)應(yīng)的教學(xué)目標(biāo),合理打造以語(yǔ)言能力為核心,兼顧跨文化交際能力培養(yǎng)。本書主課文的選材,除滿足相關(guān)教學(xué)指標(biāo)要求外,特別強(qiáng)調(diào)課文的思想性、人文性。課后練習(xí)的設(shè)計(jì)以幫助學(xué)生既見樹木又見森林為目的,先從宏觀角度了解課文結(jié)構(gòu)和主旨大意,再通過(guò)微觀活動(dòng)訓(xùn)練語(yǔ)言技能,培養(yǎng)語(yǔ)用能力,整體教學(xué)流程設(shè)計(jì)清晰,非常便于教師在課堂中直接使用。每個(gè)單元的教學(xué)素材和活動(dòng)數(shù)量,以滿足每周四課時(shí)為基礎(chǔ)進(jìn)行編寫,同時(shí)留有盈余,便于任課教師做出個(gè)性化選擇。
《新大學(xué)英語(yǔ)·綜合教程4》為綜合教程學(xué)生用書。
新大學(xué)英語(yǔ)系列教材將立德樹人根本任務(wù)貫穿于英語(yǔ)知識(shí)學(xué)習(xí)、文化認(rèn)知和英語(yǔ)能力培養(yǎng)的全過(guò)程,依據(jù)《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求》和《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指南》精神,培育既有家園情懷,又有國(guó)際視野、思辨能力和跨文化交際能力,能夠參與國(guó)際合作和競(jìng)爭(zhēng)的高素質(zhì)專業(yè)人才。系列教材分為綜合教程、聽視說(shuō)教程、跨文化交際閱讀教程和寫作教程四個(gè)子系列。
綜合教程子系列具有如下特點(diǎn):
與時(shí)俱進(jìn),緊扣立德樹人根本任務(wù),以學(xué)生成長(zhǎng)、多元目標(biāo)、批判性思維和國(guó)際視野為核心編寫理念
聽、說(shuō)、讀、寫、譯技能綜合操練,產(chǎn)出任務(wù)分層實(shí)現(xiàn),學(xué)用有效聯(lián)結(jié)
培養(yǎng)學(xué)生主體意識(shí)、社會(huì)責(zé)任、創(chuàng)新能力、跨文化交際能力,展現(xiàn)中外文化差異,堅(jiān)定學(xué)生文化自信
構(gòu)建融合網(wǎng)絡(luò)資源、數(shù)字課程、視頻、移動(dòng)應(yīng)用、平臺(tái)等現(xiàn)代信息技術(shù)手段的立體化教材,助力混合式教學(xué)實(shí)踐
殷企平,浙江省外文學(xué)會(huì)會(huì)長(zhǎng),主持完成國(guó)家社科基金項(xiàng)目4項(xiàng),出版專著5部,譯著4部,教材5部,發(fā)表學(xué)術(shù)論文140余篇。
趙伐,主持完成省部級(jí)重大項(xiàng)目10項(xiàng),著譯著20余部,論文10余篇,教材5部,其中1部教材被列為國(guó)家規(guī)劃教材。