本書共分8章，主要包括：相關(guān)數(shù)學(xué)基礎(chǔ)、分塊循環(huán)矩陣和分塊Toeplitz矩陣的計算、兩種典型的圖像復(fù)原算法、基于全變差的圖像正則化復(fù)原算法、Bregman分裂算法及其應(yīng)用、基于偏微分方程的圖像復(fù)原算法、變指數(shù)函數(shù)空間在圖像復(fù)原和增強中的應(yīng)用、深度學(xué)習(xí)在圖像處理中的應(yīng)用等。

本書共10章，介紹模擬電子技術(shù)和數(shù)字電子技術(shù)兩部分內(nèi)容。其中，模擬電子技術(shù)部分包括常用電子元器件、放大電路、集成運算放大器、信號產(chǎn)生電路、直流穩(wěn)壓電源，數(shù)字電子技術(shù)部分包括邏輯代數(shù)和組合邏輯電路、觸發(fā)器和時序邏輯電路、555集成定時器、半導(dǎo)體存儲器、數(shù)/模轉(zhuǎn)換和模/數(shù)轉(zhuǎn)換電路。本書采取新形態(tài)一體化教材模式編寫。讀者可以

本書共分十一章，第1章介紹數(shù)字信號處理的過程和應(yīng)用；第2至4章分別介紹了離散時間信號與系統(tǒng)的時域特性，離散時間傅里葉變換（DTFT）、離散傅里葉級數(shù)（DFS）、z變換的基本概念和性質(zhì)，以及離散時間系統(tǒng)的頻域分析方法；第5至7章分別討論了連續(xù)時間信號和離散時間序列之間的轉(zhuǎn)換過程（即信號的時域采樣與重建），離散傅里葉變換D

本書是國家職業(yè)教育物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)教學(xué)資源庫配套教材之一。全書選取四個典型的RFID技術(shù)應(yīng)用項目作為載體，每個項目獨立成體系。項目一選取智能RFID圖書館系統(tǒng)，項目二選取低頻RFID智能門禁系統(tǒng),項目三選取高頻RFID智能卡消費系統(tǒng)、項目四選取超高頻RFIDETC系統(tǒng)。四個項目的教學(xué)內(nèi)容選取上，為了簡化設(shè)計，突出重點

本書是“十二五”普通高等教育本科國家級規(guī)劃教材。本書主要內(nèi)容包括：基本半導(dǎo)體器件、放大電路基礎(chǔ)、集成運算放大電路、反饋放大電路、波形發(fā)生電路、功率電路、數(shù)字電路基礎(chǔ)、組合邏輯電路、時序邏輯電路、半導(dǎo)體存儲器和可編程邏輯器件簡介、脈沖電路及數(shù)模轉(zhuǎn)換電路。書中將拓展資源以二維碼形式放入書中，可以拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興

本書內(nèi)容包括現(xiàn)行UHFFRID系統(tǒng)體制解析、基于CDMA的RFID課題研究解析、碼分射頻識別的技術(shù)內(nèi)涵、碼分射頻識別的體制優(yōu)勢等。

2019年6月6日中國移動等四家運營商獲得5G牌照，中國的5G進入產(chǎn)業(yè)全面沖刺的重要階段。本書以中國移動5G為主線，介紹了5G三大場景、九大指標(biāo)、系統(tǒng)架構(gòu)和基礎(chǔ)原理，并首次系統(tǒng)性地向業(yè)界闡述中國移動5G的實質(zhì)和內(nèi)涵，以鮮活的應(yīng)用案例和解決方案詳細(xì)描繪5G給生活、各行各業(yè)、社會治理等方面帶來全新變革的藍圖和愿景。 5G不

《信息與編碼理論》重點介紹信息論的基本知識，以及常用信源編碼和信道編碼技術(shù)的原理與實現(xiàn)方法。全書共6章，主要內(nèi)容包括緒論、信息論基礎(chǔ)、信源編碼、線性分組碼、BCH碼和RS碼，以及卷積碼。本書面向工程應(yīng)用的需要，在介紹了信息論基本概念和必要數(shù)學(xué)知識的基礎(chǔ)上，重點講解常見的信源編碼和信道編碼技術(shù)的基本原理、物理意義和實現(xiàn)方

如何讓編程初學(xué)者能夠更順利地掌握Android編程？這是本書力圖解決的問題。本書將Android編程基礎(chǔ)知識進行了劃分，融合在多個任務(wù)的實施過程中，通過【任務(wù)簡介�萑蝿�(wù)分析�葜�撐知識�萑蝿�(wù)實施�萑蝿�(wù)小結(jié)】逐步遞進，引導(dǎo)讀者在完成一個個Android應(yīng)用程序的同時，輕松掌握每個應(yīng)用的支撐知識點。每個任務(wù)的支撐知識中，除了

本書是根據(jù)職業(yè)教育的教學(xué)要求，結(jié)合編者的教學(xué)經(jīng)驗和職業(yè)教育的特色，編寫的適合職業(yè)學(xué)院人才培養(yǎng)目標(biāo)的《微波技術(shù)、測量與實驗》教材。本書根據(jù)職業(yè)教育的需求，精選教學(xué)內(nèi)容，強調(diào)三個基本：基本概念、基本原理、基本方法，弱化繁瑣的理論推導(dǎo)，突出理論聯(lián)系實際的工程特點。本書共分兩部分：*部分介紹微波技術(shù)的基本知識和天線。主要包括