本書(shū)是“十二五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材的修訂版，是秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生從事涉外秘書(shū)工作的必修課教材。本書(shū)根據(jù)涉外秘書(shū)的工作性質(zhì)和工作范圍，針對(duì)秘書(shū)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的特點(diǎn)，從理論知識(shí)學(xué)習(xí)和實(shí)際操作兩個(gè)方面進(jìn)行了設(shè)計(jì)和編寫(xiě)。前者包括一定的英語(yǔ)語(yǔ)音知識(shí)、國(guó)際交往知識(shí)、國(guó)際貿(mào)易知識(shí)、辦公室日常業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)用寫(xiě)作技能；后者是秘書(shū)在不同涉外工作中的

本書(shū)汲取了公共關(guān)系理論研究的**成果，以及公共關(guān)系實(shí)踐的**經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)任務(wù)專(zhuān)題化設(shè)置，系統(tǒng)地闡述了公共關(guān)系的基本理論、基本方法和在實(shí)際中的運(yùn)用，體現(xiàn)了理論、案例、實(shí)操三位一體，突出公共關(guān)系的策略技巧和實(shí)務(wù)應(yīng)用，強(qiáng)化公共關(guān)系能力培養(yǎng)。在案例選擇上，精心挑選我國(guó)近年來(lái)被廣泛關(guān)注的公關(guān)事件，注重實(shí)效性、代表性；在結(jié)構(gòu)體系上，

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材，是在上一版基礎(chǔ)上修訂而成的。本書(shū)打破學(xué)科體系，按照“內(nèi)省、外化、實(shí)踐、提升”的學(xué)生認(rèn)知規(guī)律與能力成長(zhǎng)規(guī)律，構(gòu)建五大教學(xué)模塊：心態(tài)篇、性格篇、語(yǔ)言篇、交往篇、職場(chǎng)篇，包括10個(gè)專(zhuān)題和10個(gè)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目。五大模塊重在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自內(nèi)而外的內(nèi)省與自控，通過(guò)溝通語(yǔ)言技巧與非語(yǔ)言技巧方面的訓(xùn)練，

本書(shū)是“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材。本書(shū)主要闡述統(tǒng)計(jì)的基本理論和方法，并將基本的統(tǒng)計(jì)理論、方法落實(shí)到實(shí)際指標(biāo)體系的運(yùn)用上。具體內(nèi)容包括：總論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)綜合指標(biāo)、抽樣推斷、相關(guān)與回歸分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)、時(shí)間數(shù)列、動(dòng)態(tài)趨勢(shì)分析和統(tǒng)計(jì)預(yù)測(cè)。每章后設(shè)置了綜合實(shí)訓(xùn)，體現(xiàn)了邊學(xué)邊做的高職特色。本書(shū)另配有習(xí)題集。同時(shí)，

《珠江論叢》是由珠�？萍紝W(xué)院（原吉林大學(xué)珠海學(xué)院）主辦的人文社科性學(xué)術(shù)理論刊物，主要內(nèi)容有：研究人文及社會(huì)科學(xué)主要學(xué)科的理論問(wèn)題、學(xué)術(shù)前沿問(wèn)題；緊密結(jié)合中國(guó)改革開(kāi)放實(shí)際，研究探討政治、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展中的理論問(wèn)題、發(fā)展戰(zhàn)略問(wèn)題；對(duì)外交流問(wèn)題；探討國(guó)內(nèi)外各項(xiàng)研究領(lǐng)域的新動(dòng)態(tài)；開(kāi)展對(duì)中國(guó)哲學(xué)、歷史、文化、教育等方面的綜合研究

《清華社會(huì)學(xué)評(píng)論》是由清華大學(xué)社會(huì)學(xué)系主辦的學(xué)術(shù)集刊，通過(guò)熱門(mén)主題的選取、獨(dú)到的視角、精辟的論述，掀起了學(xué)術(shù)界對(duì)“面向社會(huì)轉(zhuǎn)型的民族志”“新生代農(nóng)民工”等問(wèn)題的討論熱潮，為社會(huì)學(xué)學(xué)界搭建了一個(gè)交流共進(jìn)的學(xué)術(shù)平臺(tái)。本期是第16輯，分為“現(xiàn)代性中的權(quán)力”“人類(lèi)學(xué)的文化實(shí)踐”“中國(guó)社會(huì)學(xué)思想史”“學(xué)術(shù)論文”“思想沙龍”“學(xué)術(shù)

當(dāng)前，我國(guó)已經(jīng)進(jìn)入全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的新發(fā)展階段，在邁向現(xiàn)代化的過(guò)程中，如何將新型城鎮(zhèn)化推向深入，提升城鎮(zhèn)化發(fā)展質(zhì)量，是一個(gè)需要研究的重大問(wèn)題。黨的十九屆五中全會(huì)建議提出推進(jìn)以人為核心的新型城鎮(zhèn)化，其中“人”在數(shù)量上就體現(xiàn)為人口，以人為核心就要將人口作為基本參照對(duì)象。本書(shū)以人的城鎮(zhèn)化為主線，通過(guò)國(guó)際比較和歷史回

《鼓浪嶼研究》是鼓浪嶼國(guó)際研究中心于2015年創(chuàng)辦的學(xué)術(shù)集刊，專(zhuān)注于鼓浪嶼地方區(qū)域文化研究，其中探討鼓浪嶼歷史上與英國(guó)、德國(guó)、日本關(guān)系的論文獲得國(guó)際相關(guān)學(xué)術(shù)領(lǐng)域關(guān)注；鼓浪嶼華僑研究、女子研究及體育歷史文化遺產(chǎn)挖掘皆為突破性的研究。本書(shū)是第14輯，內(nèi)容涉及鼓浪嶼紅色遺跡、全球視野下鼓浪嶼百年史審視、中西建筑文化在鼓浪嶼的

道德心理學(xué)是關(guān)于人類(lèi)在道德情境下如何揚(yáng)善棄惡的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，是心理學(xué)與倫理哲學(xué)的交叉學(xué)科。道德是個(gè)體社會(huì)性發(fā)展的核心，尤其是在社會(huì)經(jīng)歷重大變革的時(shí)代，道德教育不僅關(guān)系到個(gè)體健康發(fā)展，更關(guān)系到一個(gè)社會(huì)如何“立德樹(shù)人”的教育理念和價(jià)值取向問(wèn)題。本輯主題為“道德心理學(xué)”，旨在研究和揭示道德心理學(xué)的理性主義偏差以及道德教育、道德學(xué)

本集刊主要發(fā)表從中國(guó)實(shí)際出發(fā)來(lái)研究中國(guó)社區(qū)中人的心理與行為的論文，聯(lián)合各華人社區(qū)的心理學(xué)家、社會(huì)學(xué)家、教育家、精神病學(xué)家、心理輔導(dǎo)家、法學(xué)家以及其他學(xué)科科學(xué)家，共同推進(jìn)中國(guó)社區(qū)中人的心理與行為研究；構(gòu)建適合中國(guó)實(shí)際的社區(qū)心理學(xué)概念和理論；設(shè)計(jì)適合中國(guó)實(shí)際的社區(qū)心理學(xué)的研究方法和研究策略。本卷涉及自閉癥兒童社區(qū)大社交干預(yù)