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《中華傳統(tǒng)文化經典注音全本·口袋本：論語》根據“流傳廣泛，內容經典，篇幅適中”的原則再精選出來的二十九種經典，它使用適合攜帶的口袋開本，保留原書的精美版式，雙色印刷，鎖線裝訂，使讀者能以低廉的價格收藏經典并享受閱讀的樂趣。本書在編輯、注釋、注音時堅持以“四庫全書”為主，遍搜各種版本，盡量多地參照最新研究成果，力求做到每

智佛學易是佛學史和易學**佛會通、的典范和奇葩。本書力圖比較全面地解析三教合流背景下智旭佛學易的形成過程、體系架構及其特點,共包括七部分。一、引言揭示了究智旭佛學易的緣起及其研究現(xiàn)狀等；二、智旭佛學易產生的思想背景重點解瀆了晚明時期的儒學、佛教和易學等對智旭佛學易產生的影響； 三、?智旭及其心路歷程從智旭生平及其心學之

周易正本解

《中小學課本里的名人傳記叢書：孔子》：“圣人出而黃河清”，孔子帶著這樣的祥瑞之兆出生于山東曲阜，他幼年喪父，家境貧寒，卻聰敏好學，20歲時已是魯國有名的學者。他為政之時，魯國政治清明，文化繁榮，百姓知禮守法，安居樂業(yè)。他盛年時周游列國，宣揚自己的思想主張，雖不被當世所接納，卻不改初衷。晚年回歸故鄉(xiāng)之后，理詩書，制禮樂，

本書是各大家、名家評點《道德經》的匯總，從不同角度對《道德經》進行多層次、全方位的解讀。

《儒學與古典學評論（第1輯）》為當代學人關于儒學經典的解讀與研究文章的合集，共分為“經子義疏”、“經史源流”、“義理發(fā)明”、“政教發(fā)微”、“家國天下”、“對話討論”、“詩文箋注”、“文獻考據”、“西學原本”九個部分，作者大多是國內知名學者，在各自的學術領域有很深的造詣，既有扎實的儒學考證研究，也有學術史研究，更有西方古

莊子講要齊物、自然。這個道,所尋找的是如何認同客觀世界,如何把復雜變?yōu)闃闼睾吞��?如何找到事物的本質

讓我們的孩子從小接受一定的經典教育，“與經典同行，與圣賢為友”，通過閱讀幾個點，來過繁衍性，修生養(yǎng)性，明德開慧，培養(yǎng)人格，在潛移默化中繼承中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。