黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院在長達(dá)七十余年的俄語教學(xué)傳承中，形成了一套以語法為綱、突出交際、兼顧俄羅斯國情的經(jīng)典教學(xué)方法。幾代教師秉承這一教學(xué)理念，先后編寫出版了數(shù)套俄語教材，供國內(nèi)眾多高校俄語專業(yè)的師生使用，為國家培養(yǎng)俄語人才奉獻(xiàn)了自己的經(jīng)驗與才智。2007年，黑龍江大學(xué)俄語學(xué)院集全院經(jīng)驗豐富的一線教師之力，開始編寫《俄語》（

“新加坡英語”系列是由新亞出版社（SINGAPOREASIAPUBLISHERS）與在校優(yōu)秀教師聯(lián)合編寫的一套卓越課程。本書以新加坡教育處制定的“英文學(xué)習(xí)與閱讀策略計劃”（StrategiesforEnglishLanguageLearningandReading，簡稱STELLAR）為研發(fā)基礎(chǔ)，其核心理念是學(xué)生學(xué)習(xí)英

“新加坡英語”系列是由新亞出版社（SINGAPOREASIAPUBLISHERS）與在校優(yōu)秀教師聯(lián)合編寫的一套卓越課程。本書以新加坡教育處制定的“英文學(xué)習(xí)與閱讀策略計劃”（StrategiesforEnglishLanguageLearningandReading，簡稱STELLAR）為研發(fā)基礎(chǔ)，其核心理念是學(xué)生學(xué)習(xí)英

本書主要講述的是語言學(xué)習(xí)的重要目的不僅是引進(jìn)和學(xué)習(xí)西方先進(jìn)科技文化，更重要的是將母語文化傳播出去。而當(dāng)今的大學(xué)英語教學(xué)則過多強(qiáng)調(diào)西方文化的輸入，忽視了中國中華的傳承，最終導(dǎo)致大學(xué)英語課堂中中國文化失語現(xiàn)象嚴(yán)重。本書主要從英語翻譯教學(xué)方面來提高學(xué)生的文化自信，主要講述了英語翻譯的教學(xué)模式和技巧等，由自身的自信對英語翻譯進(jìn)

本書英文名為AssessmentofCriticalThinkingSkillsinRelationtoReadingandWritinginEnglishAmongMalaysianUniversityStudents,為作者的博士畢業(yè)論文(純英文)，構(gòu)建了測試大學(xué)生思辨能力的閱讀和寫作試題，并且以馬來西亞大學(xué)生為樣

泛在學(xué)習(xí)是信息化教學(xué)模式下學(xué)生學(xué)習(xí)的主要方式，本書從高職院校學(xué)生的特點出發(fā)，從學(xué)生自身素養(yǎng)方面，教師層面，數(shù)字資源層面，教學(xué)空間層面，教學(xué)模式層面分別就對學(xué)生的泛在學(xué)習(xí)做好指導(dǎo)，以期待對高職生泛在學(xué)習(xí)素養(yǎng)的養(yǎng)成提供全面的分析與探討，使學(xué)習(xí)能夠隨時隨地開展起來，有效地開展起來。本研究受2018年浙江省高等教育第十三五第一

高等職業(yè)教育作為高等教育的一個類型，主要培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理，服務(wù)第一線需要的高等技術(shù)應(yīng)用型人才。這就要求高等課程體系的建立要以市場需求為導(dǎo)向，以能力應(yīng)用為主旨，在分析崗位能力要求的基礎(chǔ)上，準(zhǔn)確合理地定位教學(xué)培養(yǎng)目標(biāo)。新的高職教育改革提出高職英語需要面向職業(yè)教育目標(biāo)，把英語教學(xué)與專業(yè)教育結(jié)合起來，注重提高學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)

本書緊密結(jié)合教學(xué)大綱的要求和課堂教學(xué)實際。編寫隊伍全部都是來自教學(xué)線的教學(xué)骨干，充分地把各位編者的教學(xué)經(jīng)驗融入到教材中，特別是在選編課文時，注重選編短小精悍的短文，讓師生在一個教學(xué)單位時間內(nèi)能夠完成一個相對完整的內(nèi)容。選材新穎。無論是交際技能，還是課文學(xué)習(xí)，抑或是寫作訓(xùn)練，從形式到內(nèi)容，并努力使英語學(xué)習(xí)寓于趣味性、娛樂

本書對2005-2009年的考研英語真題進(jìn)行了全方位剖析和講解，可讓考生充分了解真題的命題思路并牢固掌握解題技巧。試題冊和解析冊分開裝訂，便于攜帶，貼合考生復(fù)習(xí)周期，滿足考生解題和刷題雙向需求。試題冊按照考場模式排版，讓考生提前體驗考場；考生在備考初期可用本書來了解真題結(jié)構(gòu)、時間及分值分布。解析冊內(nèi)容體例豐富，結(jié)構(gòu)編排

本書對英語語音教學(xué)的理論與方法進(jìn)行了研究。第一章是語言與英語概述，論述了語言的定義、英語的起源與發(fā)展等；第二章為英語語音教學(xué)的相關(guān)理論知識，講解了語音的性質(zhì)與發(fā)音、音標(biāo)、音素、語音學(xué)與音系學(xué)等；第三章介紹了英語語音教學(xué)的基本內(nèi)容與我國英語語音的研究綜述與教學(xué)現(xiàn)狀；第四章介紹了英語語音教學(xué)的原則、模式與策略；第五章回顧了