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本書是為漢語言文學專業(yè)師范生編寫的一部闡述中學語文教學設計的教材。該教材內容包括:中學語文教學設計緒論,整本書閱讀與研討課程教學設計,當代文化參與課程教學設計,跨媒介閱讀與交流課程教學設計,語言積累、梳理與探究課程教學設計,文學閱讀與寫作課程教學設計,思辨性閱讀與表達課程教學設計,實用性閱讀與交流課程教學設計,中國革命

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