本書共分為四大部分。第一部分從總體上對(duì)秘書的含義、秘書的職業(yè)特征、秘書學(xué)的性質(zhì)與研究對(duì)象等命題展開論述，簡(jiǎn)要介紹當(dāng)前我國(guó)秘書學(xué)的理論現(xiàn)狀。第二部分主要是針對(duì)秘書素養(yǎng)與秘書交際等方面的研究，包括秘書人員如何加強(qiáng)儀表儀態(tài)修養(yǎng)、心理修養(yǎng)和職業(yè)道德修養(yǎng)。第三部分是針對(duì)秘書機(jī)構(gòu)與管理方面的研究，掌握、了解秘書機(jī)構(gòu)諸要素的邏輯關(guān)系

本書以解訣問題和社區(qū)-警察合作關(guān)系為重點(diǎn)，為有效開展社區(qū)警務(wù)提供了實(shí)用的最新指南。本書強(qiáng)調(diào)用-些實(shí)戰(zhàn)策略和基本技能，幫助讀者有效解決其社區(qū)內(nèi)的實(shí)際問題。鑒于近來發(fā)生的致命武力事件，造成了社區(qū)和警察之間關(guān)系緊張，本書呼吁加強(qiáng)社區(qū)警務(wù)，以增強(qiáng)公眾的信任和建立警察的合法性。

《社會(huì)保障概論》注重社會(huì)保障與社會(huì)工作的聯(lián)系，并按照知識(shí)性與思辨性相結(jié)合、理論性與實(shí)踐性相結(jié)合的原則，將本書劃分為十三章。全書系統(tǒng)闡述了社會(huì)保障的相關(guān)內(nèi)容，不僅論述了傳統(tǒng)意義上的社會(huì)保障基本常識(shí)，而且加入了殘疾人社會(huì)保障等內(nèi)容，為讀者提供了一個(gè)全面了解社會(huì)保障知識(shí)體系的途徑。

本書吸收了國(guó)外教材案例講解的優(yōu)點(diǎn)，并參考國(guó)內(nèi)知名教材，完善了編者之前幾版教材的體系結(jié)構(gòu)，全書包括四部分內(nèi)容：信息系統(tǒng)與組織、信息系統(tǒng)的技術(shù)基礎(chǔ)、信息系統(tǒng)的應(yīng)用和信息系統(tǒng)的建設(shè)。由于信息技術(shù)的飛速發(fā)展和應(yīng)用領(lǐng)域的突飛猛進(jìn)，信息系統(tǒng)技術(shù)基礎(chǔ)部分做了較大的完善，增加了一些新的應(yīng)用領(lǐng)域。本書具有如下優(yōu)點(diǎn)：1、內(nèi)容全面，涵蓋了信

本書稿整合了作者的博士畢業(yè)論文與其所主持的教育部社科基金項(xiàng)目相關(guān)研究成果，書稿秉持系統(tǒng)科學(xué)的指導(dǎo)精神，從整體與部分相互依賴、相互結(jié)合、相互制約的關(guān)系中揭示網(wǎng)絡(luò)生態(tài)系統(tǒng)中的謠言傳播特點(diǎn)和風(fēng)險(xiǎn)演化機(jī)理。網(wǎng)絡(luò)謠言是一種特殊的文化現(xiàn)象，其在虛擬空間中的傳播和擴(kuò)散，有可能對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息的有效流通產(chǎn)生微擾作用，甚至可能通過意見流瀑和情

本書是李肖聃的未刊手稿，包括《靈巖日錄》和《星廬家訓(xùn)》兩種。李肖聃在《星廬筆記·自敘》中說，“(民國(guó))六年后，居長(zhǎng)沙，復(fù)為《思賢日記》《靈巖日錄》《亟齋日札》若干卷�！笨上Ш髞砭�遺失不見，“湖湘文庫(kù)”本《李肖聃集》收錄李肖聃著作最全，也未能收錄此書，緣由在于猜測(cè)先生書稿文夕大火中燒掉毀失了。現(xiàn)發(fā)現(xiàn)藏于湖南省古籍書店的《

《北大清華人大社會(huì)學(xué)碩士論文選編2021》從北京大學(xué)、清華大學(xué)、中國(guó)人民大學(xué)三所學(xué)校社會(huì)學(xué)系碩士畢業(yè)生的近200篇論文中篩選出10篇優(yōu)秀論文集結(jié)成冊(cè)。這些論文大多選取與社會(huì)現(xiàn)實(shí)緊密相關(guān)的問題，收集鮮活的經(jīng)驗(yàn)材料，對(duì)問題進(jìn)行細(xì)致描述并展開較深入的分析。此系列圖書已經(jīng)連續(xù)出版19年，成為全國(guó)社會(huì)學(xué)界一個(gè)非常有號(hào)召力的品牌。

本書共分為十二章，全面系統(tǒng)地對(duì)社會(huì)保障學(xué)進(jìn)行了介紹，主要包括社會(huì)保障學(xué)概述、社會(huì)保障管理體系、社會(huì)保障基金、養(yǎng)老保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)等內(nèi)容。

本書為開放教育教材，管理英語(yǔ)相關(guān)的課文、單詞、語(yǔ)法。

本書為開放教育教材，涉及：社會(huì)居民與社會(huì)交往，農(nóng)村初級(jí)群體，農(nóng)村社會(huì)組織，農(nóng)村社區(qū)與城鎮(zhèn)化，農(nóng)村生活方式，農(nóng)村社會(huì)分層與社會(huì)流動(dòng)，農(nóng)村社會(huì)問題，農(nóng)村社會(huì)控制與社會(huì)治理，農(nóng)村社會(huì)保障與社會(huì)服務(wù)，等等。