復(fù)合應(yīng)用型卓越農(nóng)業(yè)人才必須主動(dòng)適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展需求，全面了解農(nóng)村、農(nóng)業(yè)、農(nóng)民，通過(guò)專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)踐，深入農(nóng)村、接觸農(nóng)民、了解農(nóng)業(yè)，形成較全面的感性認(rèn)識(shí)，進(jìn)而上升到理性認(rèn)識(shí)，拓展知識(shí)面，奠定專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)。本書(shū)從專(zhuān)業(yè)認(rèn)知實(shí)踐，農(nóng)業(yè)技術(shù)操作實(shí)踐，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)踐，農(nóng)村基層工作實(shí)踐，農(nóng)村社會(huì)調(diào)查實(shí)踐等內(nèi)容。

路是人走出來(lái)的，成功之路，是成功的人走出來(lái)的。但是成功沒(méi)有快捷的方式，不可能速成。*的方法，就是耐心地把這本書(shū)讀完，用心體會(huì)其中所說(shuō)的道理，然后以無(wú)比的毅力，確實(shí)付諸實(shí)踐。

掌握更多溝通技巧，方能在事業(yè)上獲得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。無(wú)論是想要給面試官留下深刻印象，還是增強(qiáng)自己的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)力，《提升你的溝通技能》這本書(shū)都是我們的*向?qū)А?本書(shū)匯集前沿溝通技能，以成熟的技術(shù)幫助讀者精進(jìn)與同事或客戶(hù)之間的談話(huà)。我們將了解如何快速有效地建立良好的友誼，如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，以及如何付諸行動(dòng)。本書(shū)的主要

《社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視域下的開(kāi)放獲取機(jī)制》從社會(huì)網(wǎng)絡(luò)視角聚焦開(kāi)放獲取機(jī)制，系統(tǒng)闡述了開(kāi)放獲取運(yùn)動(dòng)發(fā)展概況，詮釋了幾種社會(huì)網(wǎng)絡(luò)理論（含弱關(guān)系理論、強(qiáng)關(guān)系理論、結(jié)構(gòu)洞理論、網(wǎng)絡(luò)交換理論、社會(huì)資本理論）的主要觀點(diǎn)，著重運(yùn)用社會(huì)資本理論解析了開(kāi)放獲取動(dòng)力機(jī)制，運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)交換理論解析了開(kāi)放獲取連接機(jī)制，運(yùn)用弱關(guān)系理論和強(qiáng)關(guān)系理論解析了開(kāi)放獲

《如何應(yīng)對(duì)校園欺凌》是一本非常實(shí)用的、幫助父母和老師及學(xué)生應(yīng)對(duì)欺凌現(xiàn)象的書(shū)。書(shū)中詳細(xì)分析了欺凌現(xiàn)象中的三種角色：欺凌者、被欺凌者和旁觀者，他們各自的行為表現(xiàn)、心理狀態(tài)以及可能的成因，闡述了每種角色可以如何做出改變，父母和老師可以提供怎樣的幫助和指導(dǎo)。

本書(shū)一經(jīng)出版全球銷(xiāo)量已經(jīng)超過(guò)一百萬(wàn)冊(cè)了。為紀(jì)念其發(fā)行25周年退出新版的《贏面試101種問(wèn)答玩轉(zhuǎn)面試難題》。25年來(lái)本書(shū)幫助無(wú)數(shù)求職者通過(guò)面試，找到心儀工作。本書(shū)是一本面試寶典，能幫助你了解面試官問(wèn)每個(gè)問(wèn)題背后的意圖，了解*的市場(chǎng)就業(yè)行情。無(wú)論你是職場(chǎng)菜鳥(niǎo)還是準(zhǔn)備晉升的職場(chǎng)大佬，本書(shū)都是你必備的求職手冊(cè)。

《社會(huì)工作概論》特點(diǎn)是：在理論闡述的同時(shí)，著重實(shí)務(wù)層面的介紹，幫助學(xué)生掌握和提高社會(huì)工作的實(shí)務(wù)能力。

你曾經(jīng)想過(guò)一個(gè)奇跡問(wèn)句會(huì)改變你的生活嗎？如果奇跡真的發(fā)生了，會(huì)給你帶來(lái)更好的工作、修復(fù)你的婚姻、不再酗酒、讓你處于青春期的孩子能夠晚上準(zhǔn)時(shí)回家，與你的父母和平相處、讓你的老板冷靜下來(lái)，改善你的經(jīng)濟(jì)水平？在這本開(kāi)創(chuàng)性的書(shū)中，琳達(dá)·梅特卡夫博士鼓勵(lì)人們問(wèn)自己：想象一下今天晚上你睡覺(jué)的時(shí)候，一個(gè)奇跡發(fā)生了，當(dāng)你

為什么股市的泡沫與金融的幻象總會(huì)引來(lái)眾人的追逐？ 如何用社會(huì)心理學(xué)原理來(lái)解釋人們?cè)诮?jīng)歷一次次歷史教訓(xùn)之后，卻依舊瘋狂？ 是個(gè)人不夠理性，還是群體過(guò)度癲狂？ 查爾斯·麥基在一百多年前所寫(xiě)的這本書(shū)中，悉數(shù)數(shù)百年間引發(fā)群體非理性行為的種種荒唐事件， 從密西西比狂熱到郁金香狂潮， 從煉金術(shù)士的謊言到末日預(yù)言

我們生活在一個(gè)被科技包圍的世界，我們時(shí)刻都在交流。為了永遠(yuǎn)在線(xiàn)，我們犧牲了面對(duì)面的交談。我們彼此背離，卻去親近手機(jī)，我們的心永遠(yuǎn)都在別處。若要感同身受，要成長(zhǎng)，要愛(ài)人與被愛(ài)，要獲得衡量自己或他人的能力，要完全了解并融入周?chē)�的世界，我們必須交談。交談是我們所做�?人性，也是*通人情的事。我們因?yàn)閷?duì)科技的熱情而遠(yuǎn)離面對(duì)