本書配備了ppt、拓展資源（使用個別化教育計劃的特教學(xué)校案例），此外還會陸續(xù)上傳更多的個案IEP、教案，以及更為好用的“實訓(xùn)平臺”。雙色印刷，但是不僅僅是為了提高書的顏值，而是為了更好地區(qū)分案例和正文；裸背脊裝訂，攤開更完全，做筆記更方便！

華族常自認(rèn)是一個勤勞且韌性堅強(qiáng)的族群，人數(shù)眾多的華人，除居住于其“原鄉(xiāng)”外，也遍布世界各地，尤其遷往東南亞各地的華人，常能在惡劣的自然與人文環(huán)境下生存與發(fā)展下，與原鄉(xiāng)維持語言、文化、生活習(xí)慣、社會價值的密切關(guān)聯(lián)。在面對居留地的各種主、客觀環(huán)境時，不論是在英國人統(tǒng)治或馬來族群主政下，沙巴華族常自我調(diào)整而持續(xù)保存其族群語言

2016年10月，國務(wù)院頒布《老年教育發(fā)展規(guī)劃（2016—2020年）》，要求各老年教育機(jī)構(gòu)積極參與和推動國際交流合作。國際老年大學(xué)協(xié)會（AIUTA）每年召開兩次國際學(xué)術(shù)研討會提出專門議題開展學(xué)術(shù)討論。中國老年大學(xué)協(xié)會積極參與，國際聯(lián)絡(luò)部為此每年出版一本中外老年教育理論研究交流的專著�！吨袊�老年教育理論研究與國際對接（

本書介紹了孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成、如何用正確的方法愛孩子，如何應(yīng)對孩子青春期的叛逆，家長如何經(jīng)營好自己的人生，為高三孩子助力向個方面，同時將一些鮮活的案例和基本的心理學(xué)原理相融合，通過通俗易懂的語言，幫助家長朋友們了解孩子的心理發(fā)展特點及心理需求，了解孩子問題行為背后的原因，了解自己已經(jīng)形成的育子風(fēng)格，掌握一些較科學(xué)的育人

這是阿德勒心理學(xué)在親子關(guān)系中的運用。該套卡片是將《正面管教》在實際中的運用，以卡片的形式呈現(xiàn)出來。在每張卡片上有對相應(yīng)工具的簡要介紹，以及具體的使用辦法和相關(guān)示例，在卡片上還配有一幅形象而生動的插圖。內(nèi)容包括，矯正錯誤的三個R、只做不說、零花錢、避免嬌縱、陪伴式傾聽、糾正之前先連接、控制你自己的行為、啟發(fā)式問題、決定你

作者以十幾年從事兒童教育的實踐經(jīng)驗，總結(jié)出針對5～8歲孩子學(xué)習(xí)、交往、自我成長等18個教養(yǎng)誤區(qū)，旨在幫助家長們真正地遠(yuǎn)離育兒煩惱、改善親子關(guān)系，以平和的心態(tài)幫助、陪伴孩子成長，同時實現(xiàn)自我成長。 作者用一個個案例，重現(xiàn)家庭教育中各種“小宇宙爆發(fā)”的激烈時刻，并追根溯源，找出問題產(chǎn)生的原因，給出教養(yǎng)建議和解決方法。作者

本書全面梳理了我國高等職業(yè)教育混合所有制改革的時代背景及政策沿革。以山東海事職業(yè)學(xué)院、寧波職業(yè)技術(shù)學(xué)院等五所具有代表性的改革樣本高校為例，詳細(xì)分析了當(dāng)前高等職業(yè)教育混合所有制改革的進(jìn)展、成效及存在的主要問題。在此基礎(chǔ)上，全面闡述了高等職業(yè)教育混合所有制改革的價值取向、基本特征及主要形態(tài)，混合所有制改革的實施策略及發(fā)展路

在初中階段，孩子進(jìn)入青春期，身心都快速發(fā)展，因而心理狀態(tài)并不穩(wěn)定，情緒方面也常常沖動。父母如何與初中孩子建立良好的親子關(guān)系，進(jìn)行順暢的親子溝通，從而走入孩子的內(nèi)心，給予孩子更好的教育和引導(dǎo)，這是至關(guān)重要的。本書旨在提示父母要重視孩子在初中3年的學(xué)習(xí)與成長，要全力以赴陪伴孩子，讓孩子在初中3年從身體到心靈都能夠得到精心照

本書從為什么強(qiáng)調(diào)親子共讀，如何通過親子共讀建立良好的親子關(guān)系，親子共讀還可以輔助解決哪些育兒難題這三個方面幫助父母重新認(rèn)識親子共讀的重要性、作用以及在改善親子關(guān)系方面的意義。全書將兒童閱讀方面的研究和家庭共讀的案例很好地結(jié)合起來，倡導(dǎo)“共讀就是*好的陪伴”，同時還給出了很多養(yǎng)育建議，幫助父母通過親子共讀更好地養(yǎng)育孩子。

作者兒子小K三歲開始上幼兒園，共上過中、英、德三國的五所幼兒園，因此對于幼兒園，作者有諸多的了解與心得。尤其在東西方不同的國度里，幼兒園的不同，也培養(yǎng)出來孩子不同的性格，幼兒園對于孩子的學(xué)習(xí)方式和習(xí)慣養(yǎng)成，都非常重要。本書站在全球視角，讓爸爸媽媽了解歐洲幼兒園的老師們培養(yǎng)孩子過程中的方式方法。通過了解，可以讓父母在選擇