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中國(guó)老年教育理論研究與國(guó)際對(duì)接(2018)
2016年10月,國(guó)務(wù)院頒布《老年教育發(fā)展規(guī)劃(2016—2020年)》,要求各老年教育機(jī)構(gòu)積極參與和推動(dòng)國(guó)際交流合作。國(guó)際老年大學(xué)協(xié)會(huì)(AIUTA)每年召開(kāi)兩次國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)提出專門(mén)議題開(kāi)展學(xué)術(shù)討論。中國(guó)老年大學(xué)協(xié)會(huì)積極參與,國(guó)際聯(lián)絡(luò)部為此每年出版一本中外老年教育理論研究交流的專著。《中國(guó)老年教育理論研究與國(guó)際對(duì)接(2018))》內(nèi)容主要有:一、中外理論對(duì)接導(dǎo)論;二、2018年4月10-12日上海AIUTA教育科學(xué)執(zhí)委會(huì)成果和上海國(guó)際交流活動(dòng)(世界主要老年教育模式);三、6月23--25日西班牙巴塞羅那國(guó)際會(huì)議理論研究成果(老年大學(xué)與教育標(biāo)準(zhǔn));四、11月21--24日毛里求斯國(guó)際會(huì)議理論研究成果(多元文化融合與老年大學(xué));五、關(guān)于2019年國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議主題研究建議。
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