文庫是我國外語界一級(jí)學(xué)會(huì)“中國英漢語比較研究會(huì)”遴選的中國外語界領(lǐng)軍學(xué)者的學(xué)術(shù)論文自選集，共30冊，全方位展示外語語言學(xué)、教育、翻譯、文學(xué)等方面的重要成果。本書收錄了莊智象教授在外語教材、教學(xué)和出版三個(gè)領(lǐng)域的代表作，共10篇。本書作者從事過英語教學(xué)、期刊編輯、圖書出版及經(jīng)營管理工作，經(jīng)歷、見證了改革開放以來的外語教育、

全書共六個(gè)篇章，第一篇章液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒不穩(wěn)定概述。包含第1-2章，第1章為液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)燃燒不穩(wěn)定性述評(píng)，綜述了近20年來國內(nèi)外研究進(jìn)展；第2章為不穩(wěn)定燃燒案例，介紹了不同推進(jìn)劑組合、不同推力級(jí)別火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的不穩(wěn)定燃燒實(shí)例。第二篇章液體火箭發(fā)動(dòng)機(jī)噴霧燃燒子過程及原理。包含第3-5章，詳細(xì)闡述了噴霧燃燒關(guān)鍵子過程——

本書首先對電動(dòng)汽車市場整體的發(fā)展態(tài)勢及現(xiàn)狀進(jìn)行描述，繼而展開對中國電動(dòng)汽車市場政策演進(jìn)規(guī)律進(jìn)行歸納與分析。在充分把握中國電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀及政策現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，分析電動(dòng)汽車產(chǎn)業(yè)激勵(lì)政策對企業(yè)端和消費(fèi)端的影響，首先分析政府補(bǔ)貼及稅收優(yōu)惠對電動(dòng)汽車企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新投入的影響；另外，依循”政策對消費(fèi)者采納行為的作用效果及機(jī)理——

七絕是唐代十分流行、雅俗共賞的一種詩體，在唐人留存的五萬余首詩中，據(jù)施子愉先生以《全唐詩》中存詩一卷以上的詩人的作品統(tǒng)計(jì)，七絕的數(shù)量占第二位，僅次于有唐一代作為“試帖詩”的基礎(chǔ)的五律，可見其創(chuàng)作之盛。本書是從作者多年從事教學(xué)和研究工作積存下來的有關(guān)唐詩的著作中選錄出來的，早已成為唐詩賞析類選本中的權(quán)威版本。作者新穎別致

《漢字知識(shí)》一書是北京大學(xué)中文系教授郭錫良先生寫的一本關(guān)于漢字的起源、發(fā)展、演變等相關(guān)知識(shí)的小書。漢字歷史悠久，其發(fā)展也復(fù)雜，了解漢字的知識(shí)，對于講漢語、寫漢字的中國人來說，是必不可少的。這是在作者多年漢語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上匯集成的成果，不僅從漢語自身發(fā)展展開論述，還與其他語言文字進(jìn)行對比。本書內(nèi)容全面而精確，涉及漢字研究

本書是一部從歷史地理學(xué)角度研究北京城的著作。分五章分別講述了北京城的興起、平原門戶、北京海淀附近的地形、水道和聚落、從金中都到元大都、大都城的宮城和主要宮殿、元大都城市街道坊巷的布局及市場分布、大都城的城墻建筑、大都城的河湖水系、宮城以外的御園和宮殿、元大都舊城南北城墻的遷建、北京城主要的排水渠道和街道溝渠、北京城和劉

我國瀕臨大海，遠(yuǎn)在古代，就和海外諸國有了交往。四海皆兄弟是我們崇高博大的胸懷，把我們的文化通過海洋傳向遠(yuǎn)方使我們古代哲人的善良愿望。對于海上的交通，我們的人民很早就進(jìn)行了探索。本書就文化方面，介紹了我國古代通過海洋和各國進(jìn)行交流的情況。著重介紹了有關(guān)文學(xué)、音樂、舞蹈、繪畫、雕塑、珠寶、花卉、珍禽異獸以及各國人民的生活習(xí)

《長城史話》是“萬里長城第一人”羅哲文先生對長城歷史文化進(jìn)行普及的成果。本書從長城簡史、長城的用途和構(gòu)造、長城是怎樣修建的、長城的幾處遺址等方面進(jìn)行了介紹。長城簡史按照時(shí)間順序，分別對楚長城、齊長城、中山長城、魏長城、鄭韓長城、秦昭王長城、燕長城、趙長城、秦始皇萬里長城、漢長城、南北朝至元代長城、明代萬里長城等的歷史、

本書匯編了考古學(xué)家蘇秉琦撰寫的普及文章，介紹了中國考古學(xué)的特點(diǎn)、考古學(xué)的基本方法和重要考古發(fā)現(xiàn)以及對中國考古學(xué)學(xué)科建設(shè)學(xué)科發(fā)展的展望，能夠讓讀者對中國考古學(xué)有基本的了解。本書中最有特色的部分是詳細(xì)介紹了中國考古工作中與早期中國和中華文明起源有關(guān)的發(fā)現(xiàn)，比如牛河梁紅山文化遺址的發(fā)現(xiàn)，仰韶文化遺址的發(fā)現(xiàn)，陶寺遺址的發(fā)現(xiàn)等，

這本書中的文字，大多是洪子誠老師讀一些作家作品的感受，但是會(huì)延伸到讀作品時(shí)，洪子誠老師所處的環(huán)境，閱讀動(dòng)機(jī)、心情和方法等的討論；也就是讀者和閱讀對象建立怎樣的關(guān)系的問題。這也是取名《文學(xué)的閱讀》這個(gè)書名的原因。文集包含了洪子誠老師對于新詩的閱讀，像北島、牛漢、商禽、張棗、許世旭、紀(jì)弦、梁秉鈞、牛漢、周夢蝶的詩歌閱讀經(jīng)驗(yàn)