本書(shū)在材料的取舍上與安排上，充分考慮到讀者學(xué)習(xí)知識(shí)的循序漸進(jìn)性，對(duì)新概念的引入盡量不與經(jīng)典理論的闡述脫節(jié)，所以，在第一章介紹方程的推導(dǎo)之后，第二章通過(guò)求解一些典型問(wèn)題闡述各種經(jīng)典的求解方法，通過(guò)此章使讀者對(duì)數(shù)學(xué)物理問(wèn)題的解及適定性有些感性認(rèn)識(shí)，第三章便自然引出偏微方程的一般理論，包括方程的分類(lèi)，適定性等概念。接下來(lái)三章

全書(shū)除編寫(xiě)了必要的普通物理實(shí)驗(yàn)外，還編入了一些最重要、最基本的近代物理實(shí)驗(yàn)的內(nèi)容，大多實(shí)驗(yàn)都含有“必做內(nèi)容”和“選做內(nèi)容”兩部分，定性與半定量實(shí)驗(yàn)中還安排了“實(shí)驗(yàn)拓展”的內(nèi)容。

真空、導(dǎo)體和電介質(zhì)中的靜電場(chǎng)，直流電路、穩(wěn)恒磁場(chǎng)、磁介質(zhì)、電磁感應(yīng)和麥克斯韋方程組，波動(dòng)光學(xué)（干涉、衍射、偏振），量子物理基礎(chǔ)以及在原子、分子、固體和原子核中的應(yīng)用�！洞髮W(xué)物理學(xué)（下冊(cè)）》內(nèi)容精練，注意增加量子物理和狹義相對(duì)論的內(nèi)容及應(yīng)用，力求經(jīng)典內(nèi)容現(xiàn)代化。適當(dāng)減少了習(xí)題中的難度�！洞髮W(xué)物理學(xué)（下冊(cè)）》可作為高等學(xué)校

數(shù)學(xué)物理方程講義（第2版）

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）》是上海大學(xué)教師在多年物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)實(shí)踐的基礎(chǔ)上編寫(xiě)而成的，以培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和獨(dú)立工作能力，提高學(xué)生實(shí)驗(yàn)素質(zhì)為目的�！洞髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）》強(qiáng)調(diào)了物理實(shí)驗(yàn)的基本思想和基本方法，加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)之間的聯(lián)系，全書(shū)分緒論（物理實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)知識(shí)）、基礎(chǔ)物理實(shí)驗(yàn)、綜合性物理實(shí)驗(yàn)（I）、綜合性物理實(shí)驗(yàn)（Ⅱ），設(shè)計(jì)

《普通高等教育“十五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材：理論物理基礎(chǔ)教程》在講述上由淺入深，配合大量例題，以保證教材的可接受性。全書(shū)以守恒律和對(duì)稱(chēng)性為基礎(chǔ)，以拉格朗日表述和哈密頓表述貫徹始終，提高了教學(xué)的起點(diǎn)，加深了學(xué)生對(duì)理論物理的理解。使整個(gè)教材的水平更加適應(yīng)科技發(fā)展對(duì)有創(chuàng)新能力人才的需要。在書(shū)中編入了數(shù)十道要

本書(shū)主要介紹物理過(guò)程的計(jì)算機(jī)數(shù)值計(jì)算和數(shù)字仿真方法，從簡(jiǎn)單物理實(shí)驗(yàn)的模擬和計(jì)算機(jī)繪圖人手，介紹物理實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的計(jì)算機(jī)處理；物理量的積分運(yùn)算和求解各種典型的物理方程的數(shù)值計(jì)算方法；*物理過(guò)程計(jì)算與模擬的蒙特卡羅（M—C）方法；時(shí)域信號(hào)與頻域信號(hào)的離散傅里葉變換及其快速算法。內(nèi)容由淺人深，循序漸進(jìn)，書(shū)中并附有程序流程圖和C語(yǔ)

本書(shū)收錄的實(shí)驗(yàn)力求突出物理思想和實(shí)驗(yàn)方法，其19個(gè)具體實(shí)驗(yàn)涉及到原子物理、現(xiàn)代光學(xué)、固體基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、磁共振技術(shù)等領(lǐng)域。

陸全康、趙惠芬編著的《數(shù)學(xué)物理方法（第二版）》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材。本書(shū)第一版出版已近20年，經(jīng)歷年來(lái)的教學(xué)實(shí)踐，在科學(xué)性和可讀性方面反映甚好。本書(shū)在保持原書(shū)基本結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上對(duì)原書(shū)的教學(xué)內(nèi)容和體系做了修改和更新，進(jìn)一步加強(qiáng)了科學(xué)性和實(shí)用性；并精選

《面向21世紀(jì)課程教材：大學(xué)物理學(xué)（第2版）》是教育部“高等教育面向21世紀(jì)教學(xué)內(nèi)容和課程體系改革計(jì)劃”的研究成果，是面向21世紀(jì)課程教材，它是作者在南京大學(xué)基礎(chǔ)學(xué)科教學(xué)強(qiáng)化部講授大學(xué)物理課程基礎(chǔ)上寫(xiě)成的，以期作為多學(xué)科的公共基礎(chǔ)課教材，《面向21世紀(jì)課程教材：大學(xué)物理學(xué)（第2版）》是一本全新構(gòu)思的教材，它以現(xiàn)代物理知