本教材于2002年面世以來，深受廣大教師、學(xué)生、讀者歡迎，已經(jīng)再版、重印多次。本書分為現(xiàn)代漢語語法和現(xiàn)代漢語修辭兩大部分內(nèi)容，同時(shí)每章后面附有習(xí)題，旨在更好地檢測學(xué)習(xí)者對課本知識的掌握程度，提高應(yīng)用能力與分析能力。
《中國現(xiàn)代著名語文教育人物·朱自清》，是一部研究朱自清先生語文教育思想的著作。該書從朱自清先生的“真教：枝節(jié)也不放過”“精編：大可稱贊的一點(diǎn)”“勤寫：有點(diǎn)兒矜持”三個(gè)角度闡釋了葉圣陶先生對朱自清的評價(jià)“他是個(gè)盡職的勝任的國文教師和文學(xué)教師”，總結(jié)了朱自清先生語文教育目的、語文教材編寫、語文教學(xué)實(shí)踐等方面人
《漢語縮略規(guī)范研究》是國家語委“十二五”科研規(guī)劃2015年度重點(diǎn)項(xiàng)目“詞語縮略規(guī)范研究”（項(xiàng)目編號：ZDI125-52）結(jié)題成果。本項(xiàng)目涉及兩個(gè)方面：縮略和規(guī)范。漢語的規(guī)范問題，自新中國成立以來，一直甚受重視，涉及漢語規(guī)范的論文著作，汗牛充棟，影響巨大。2004年起，我給博士研究生開設(shè)了“漢語應(yīng)用與規(guī)范”課程，對涉及漢
本書利用管轄與約束理論的主流技術(shù)手段，細(xì)致刻畫了漢語的一些量化詞的分布和解讀。對于量化詞分布和解讀的描寫，雖然是經(jīng)驗(yàn)事實(shí)問題，但是怎樣才能將這些語言事實(shí)挖掘出來，并準(zhǔn)確地加以描述，則依賴于理論的眼光和工具。本書對于量化詞的分布和解讀的描寫，是從形式句法的視角進(jìn)行的觀察。這種觀察本身帶有跨語言的視角，是在對英語和其他語言
《楚簡句法研究》的主要目標(biāo)是完成戰(zhàn)國楚簡這一新出斷代文獻(xiàn)語料句法的系統(tǒng)精確描寫，在此基礎(chǔ)上揭示其漢語史視角的獨(dú)特認(rèn)識價(jià)值。
本書以《宋會要輯稿·食貨》為一個(gè)封閉的語料庫，采用定量統(tǒng)計(jì)、定性研究、共時(shí)描寫、歷時(shí)比較等方法對其中的賦稅詞語進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和研究，并對部分賦稅詞語進(jìn)行了重點(diǎn)分析和比較。全書共五部分。
《中國文字學(xué)報(bào)》第11輯是由中國文字學(xué)會主辦并約稿組稿�？镆恢弊裱按龠M(jìn)國內(nèi)外文字學(xué)界學(xué)術(shù)交流，加強(qiáng)理論研究，推動學(xué)科發(fā)展”的宗旨，為從事中國漢字研究的中外學(xué)者和專家搭建一個(gè)很好的互助和交流平臺。本輯擬收入文章29篇。內(nèi)容范圍比較廣泛，如《楚辭》新解、《詩經(jīng)》探索、《說文》中特定字例考釋、現(xiàn)代漢字研究、古今字的價(jià)值分
全書結(jié)合當(dāng)下工作學(xué)習(xí)對文章短而精的需求,定義2000字以下的為精短文。分為黨務(wù)篇、行政公文篇、新聞篇、論文篇、文學(xué)篇,精編了6大類,結(jié)合短類型,輕便閱讀的習(xí)慣配以范文。每一文中均附有例文,共計(jì)100余篇。全書力求用較少的文字給作者提供較多的信息,通俗易懂,簡明實(shí)用。
主要內(nèi)容是針對管理類聯(lián)考邏輯考試中，論證有效性分析這一題型，進(jìn)行的專門講解和練習(xí)。論證有效性分析，是很多考生不熟悉的一個(gè)題型，很多人從來沒有接觸過，本書分為考試指南與歷年真題兩大部分，講解論證有效性分析的同時(shí)，也結(jié)合歷年真題，進(jìn)行系統(tǒng)的練習(xí)和解題訓(xùn)練。
本書討論發(fā)生在“文體”與“文體”研究上的那些故事，全書共七章，第一章論述具有總體性質(zhì)的中古文體問題，后六章分別論述了中古時(shí)期的文體命名、文體擴(kuò)張、文體三分及中古詩人譜系；“言筆之辨”與“文筆之辨”；史學(xué)與文體的關(guān)系及“說”體、樂府的文體、詩歌文體、辭賦文體等。書討論發(fā)生在“文體”與“文體”研究上的那些故事，全書共七章，
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