本教材以培養(yǎng)中基層管理者的綜合管理技能和素質(zhì)為目標(biāo),系統(tǒng)闡述高素質(zhì)技術(shù)技能管理人才必須熟悉、掌握的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)和技能點(diǎn)。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)習(xí)者掌握管理的基礎(chǔ)知識(shí)和管理思想及決策與計(jì)劃、組織與人事(管理)、領(lǐng)導(dǎo)與評(píng)價(jià)、溝通與合作、控制與創(chuàng)新五大關(guān)鍵能力。在教材編排形式上,體現(xiàn)項(xiàng)目化教學(xué)模式及教學(xué)做一體化要求,并結(jié)合二維碼、音視頻、

《團(tuán)體心理輔導(dǎo)》是高等學(xué)校心理學(xué)專業(yè)的專業(yè)課教材,也可供教育學(xué)、人力資源管理等相關(guān)專業(yè)的本科生或初入團(tuán)體心理輔導(dǎo)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的專業(yè)人員參考閱讀。本書將保留第一版實(shí)用性、基礎(chǔ)性的特點(diǎn),將增加新的團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論,案例及拓展性內(nèi)容。本書將保留第一版實(shí)用性、基礎(chǔ)性的特點(diǎn),將增加新的團(tuán)體心理輔導(dǎo)理論,案例及拓展性內(nèi)容。

本書共8章,講解了行政類、會(huì)務(wù)類、司法類、經(jīng)貿(mào)類、司法類、禮儀類等100多種公文。針對(duì)每類公文,細(xì)致而全面地講解其分類、格式、注意事項(xiàng)等內(nèi)容。書中列舉了大量實(shí)例和模板,使讀者能夠快速掌握黨政機(jī)關(guān)各類通用公文的寫作方法,且能方便快捷地靈活套用,是公文寫作及學(xué)習(xí)使用的指南。筆者結(jié)合自身多年的公文寫作經(jīng)驗(yàn),歷時(shí)一年編寫了本書

本書作者伍威·弗里克教授系統(tǒng)地介紹了在質(zhì)性研究中制定研究設(shè)計(jì)的方式和在研究設(shè)計(jì)過程中所需做出的一系列決策,這些決策包括研究問題的形成、抽樣、建立概念框架和數(shù)據(jù)源、數(shù)據(jù)分析,以及結(jié)論的推廣等。本書還討論了質(zhì)性研究設(shè)計(jì)所涉及的諸如研究資源和障礙、研究質(zhì)量和研究倫理等議題。相比于同系列其他書目聚焦于一個(gè)特定的質(zhì)性研究主題,本

《相互成就》是暢銷書作者內(nèi)森·賈馬爾關(guān)于中層領(lǐng)導(dǎo)力方面的管理學(xué)著作。本書結(jié)合了大量的具體實(shí)際案例,深入討論了諸如“中層領(lǐng)導(dǎo)者無法獲得上級(jí)的支持”“團(tuán)隊(duì)目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn)”等諸多困擾中層領(lǐng)導(dǎo)的普遍問題。在此基礎(chǔ)上,作者提出中層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)努力“服務(wù)上級(jí),培育下級(jí)”的創(chuàng)新性觀點(diǎn),對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)者具有很強(qiáng)的指導(dǎo)意義。本書沒有高談闊論,語言

這是一本真實(shí)、有趣的聊天大全,含現(xiàn)實(shí)生活案例,可以被當(dāng)作社恐溝通指南,但讀者對(duì)象不限于社恐,不太會(huì)說話,不太會(huì)處關(guān)系的現(xiàn)代人都可以看。本書講述了和“不太熟的人”的聊天心法,幫助人們通過好好聊天,構(gòu)建良好的人際關(guān)系,從根本上化解人際交往中的尷尬,遠(yuǎn)離尷尬和社死現(xiàn)場(chǎng),提高社交舒適度,實(shí)現(xiàn)社交自由。本書所指“關(guān)系微妙的人”,

本書是一部管理學(xué)讀物,論述主線是中國傳統(tǒng)哲學(xué)與管理的關(guān)系,作者提出“一切管理都是心的管理”。作為一本“中國式管理”讀物,本書兼具哲思性、科技性、實(shí)踐性。本書成功地將傳統(tǒng)東方智慧、腦科學(xué)研究成果、信息學(xué)的研究方法融入管理學(xué),豐富了中國式管理的內(nèi)涵,使中華文化在管理學(xué)應(yīng)用上具有了創(chuàng)新性發(fā)展。本書從“中華文明是軸心文明”開始

本書是知名學(xué)者汪民安教授的一部力作,論述自古希臘以來諸多哲人、文學(xué)家、學(xué)者最為關(guān)注的主題之一--愛欲。全書分為“愛欲的譜系”“轉(zhuǎn)向”和“愛欲的政治”三個(gè)部分,共七個(gè)章節(jié)。在第一部分“愛欲的譜系”中,作者梳理了柏拉圖和蘇格拉底所主張的愛欲關(guān)系,指出在希臘先賢的思想中愛情的本質(zhì)是對(duì)美的本質(zhì)的領(lǐng)悟;基督教世界的愛欲思想與希臘

劉延軍，北京郵電大學(xué)信息工程專業(yè)，國家認(rèn)證二級(jí)心理咨詢師，美國項(xiàng)目管理協(xié)會(huì)（PMI）認(rèn)證PMP。作為一名心理學(xué)講師，從事心理學(xué)和社會(huì)學(xué)的以及人的行為能力和社會(huì)交往的講座和普及。曾為IBM，甲骨文等全球知名科技企業(yè)工作，并從事企業(yè)的管理和經(jīng)營。本書分析了一個(gè)人成長為一個(gè)獨(dú)立的自由的社會(huì)人，應(yīng)當(dāng)擁有的才華、能力和勇氣。作者

丁邦海又一部專著《刻瓷藝術(shù)創(chuàng)作與技法研究》一書，于2022年1月由中國言實(shí)出版社出版了。這是他繼2013年專著《中國刻瓷藝術(shù)》出版之后的又一部力作，展現(xiàn)了他近年來經(jīng)過不斷深入探索，在刻瓷藝術(shù)創(chuàng)作上所取得的又一研究成果�！犊檀伤囆g(shù)創(chuàng)作與技法研究》是作者根據(jù)多年的創(chuàng)作實(shí)踐及理論研究成果，歷時(shí)兩年時(shí)間編寫而成的。這部專著填補(bǔ)