為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的二十大精神，幫助人們?nèi)�面�?zhǔn)確理解中國式現(xiàn)代化的重大理論和實(shí)踐問題，切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到黨中央決策部署上來，在推進(jìn)中國式現(xiàn)代化中走在前、做示范，奮力譜寫“強(qiáng)富美高”新江蘇現(xiàn)代化建設(shè)新篇章，中共江蘇省委宣傳部組織專家學(xué)者撰寫了2023年通俗理論讀物《我們的現(xiàn)代化》。本書以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義

中華民族創(chuàng)世史詩是我國多民族創(chuàng)世史詩的總稱。中華民族創(chuàng)世史詩是多民族交往交流交融的詩學(xué)表征，是鑄牢中華民族共同體意識(shí)的重要資源�！吨腥A民族創(chuàng)世史詩導(dǎo)論》開篇討論中華民族創(chuàng)世史詩的定義、文本，進(jìn)而分析中華民族創(chuàng)世史詩共性與個(gè)性辨證統(tǒng)一的特點(diǎn)，最后闡述中華民族創(chuàng)世史詩的價(jià)值等議題。本書的主體部分，按照概述、精彩詩篇故事情節(jié)

本書征引古人成功的寫作經(jīng)驗(yàn)與精到的學(xué)理論述，系統(tǒng)討論與文章相關(guān)的問題：辨析立言不朽與言不可恃兩派意見各自的理據(jù)，研究作者德性、正氣的秉持與養(yǎng)蓄，并從文字簡(jiǎn)繁、聲調(diào)抑揚(yáng)、文筆變化、文風(fēng)剛?cè)釢獾�、文章開頭結(jié)尾，各體文章的特點(diǎn)、重要文派的貢獻(xiàn)與缺失等專題切入，探討論說類文章升級(jí)審美含量的方法，推介說理到位、寓意雋永、文字優(yōu)美

作為連接歐亞大陸的門戶，中東歐既是“一帶一路”建設(shè)重要的板塊，也是我國優(yōu)化整體投資布局的關(guān)鍵方向。為了進(jìn)一步夯實(shí)我國與中東歐國家的投資合作基礎(chǔ)，全面優(yōu)化我國資本在中東歐的區(qū)位戰(zhàn)略布局，本書在回顧了現(xiàn)有文獻(xiàn)研究的基礎(chǔ)上，從中東歐地區(qū)實(shí)際出發(fā)，系統(tǒng)地梳理了其區(qū)位優(yōu)勢(shì)及歷史機(jī)遇條件，在明確了我國區(qū)位選擇邏輯依據(jù)的同時(shí)，采用了

本教材立足職業(yè)院校德育教學(xué)要求，以及職業(yè)院校學(xué)生實(shí)際生活、學(xué)習(xí)環(huán)境，從多個(gè)方面系統(tǒng)闡述了美育的基本概念、原則與方法，通過豐富的案例和實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生欣賞自然美、社會(huì)美和藝術(shù)美，培養(yǎng)他們的審美情感和審美能力。本教材注重將美育與職業(yè)院校學(xué)生的專業(yè)特點(diǎn)相結(jié)合，通過審美教育，提升學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)造力。同時(shí)，本教材還強(qiáng)調(diào)美育

《粵東筆記》是清代寓粵官員、藏書家李調(diào)元輯撰的作品。卷首有羊城八景全圖，每圖均有詳細(xì)說明。全書十六卷，分別記錄廣東的風(fēng)土人情、節(jié)令集會(huì)、山川神祇、少數(shù)族群、鳥獸蟲魚、草木花果、糖茶雜物等，內(nèi)容廣泛，還收錄了方言土語、山歌謠曲、節(jié)令習(xí)俗、物產(chǎn)奇珍等，在廣東民間文學(xué)、民俗學(xué)界都有一定影響。本書由李調(diào)元居粵時(shí)遍歷廣東，輏軒采

本書系《知音漫客》人氣連載漫畫《砂與海之歌》紀(jì)念畫集�！渡芭c海之歌》改編自歷久彌新的歷史幻想系網(wǎng)絡(luò)小說《法老的寵妃》。出版至今，收獲源源不斷的讀者的喜愛，時(shí)值作品發(fā)表十周年之際，推出官方首本紀(jì)念畫集，精選漫畫120張唯美插畫，收錄周刊封面、單行本封面、小說封面、漫畫扉頁及名場(chǎng)面。《砂與海之歌》作者創(chuàng)作花絮、主角設(shè)定等等

本書歷時(shí)性地分析了從2G到5G這一技術(shù)變遷語境下中國主流媒體的新聞創(chuàng)新實(shí)踐歷程，分析不同技術(shù)階段中國主流媒體新聞創(chuàng)新的動(dòng)力、路徑、特色與不足。本書指出，從2G到5G，中國主流媒體的新聞創(chuàng)新經(jīng)歷了“報(bào)網(wǎng)互動(dòng)”、主動(dòng)融入網(wǎng)絡(luò)社會(huì)、媒體融合、深度媒體融合四個(gè)階段。在此過程中，多重壓力導(dǎo)致新聞創(chuàng)新實(shí)踐走向同質(zhì)化甚至窄化，不僅在

本書立足于我國高等院校尤其是應(yīng)用型高校高素質(zhì)應(yīng)用型人才培養(yǎng)的教學(xué)特點(diǎn)和需要，結(jié)合當(dāng)前國內(nèi)外功能性食品科學(xué)的發(fā)展現(xiàn)狀，以及我國居民目前的營養(yǎng)健康狀況，基于科學(xué)性、實(shí)用性、先進(jìn)性、簡(jiǎn)明性、啟發(fā)性和可讀性原則，從食品、功能性、人體健康需求三者間關(guān)系出發(fā)，著重介紹功能性食品學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)和理論、活性多糖、功能油脂、活性多肽、活性

本書遵循“做中學(xué)”教學(xué)理念，充分體現(xiàn)項(xiàng)目教學(xué)特點(diǎn)。以典型零部件為載體設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)單元，按照簡(jiǎn)單到復(fù)雜的順序編排，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律，又符合企業(yè)生產(chǎn)過程。形成了裝配工藝規(guī)程的編制、固定連接的裝配、滾動(dòng)軸承的裝配、密封件的裝配、傳動(dòng)機(jī)構(gòu)的裝配、直線導(dǎo)軌副的裝配、設(shè)備拆卸與故障分析、精密裝配的輔助操作等8個(gè)學(xué)習(xí)項(xiàng)目。每個(gè)項(xiàng)目的組織