本書包括口才比賽活動指導(dǎo)、主持活動學(xué)習(xí)指導(dǎo)、辯論活動學(xué)習(xí)指導(dǎo)、演講活動學(xué)習(xí)指導(dǎo)、朗誦活動學(xué)習(xí)指導(dǎo)等內(nèi)容。

口才是一種技巧，更可作為一門藝術(shù)。一句恰到好處的話，可以改變一個人的命運；一句不得體的話，也可以毀掉一個人的一生。本書用精練的語言、睿智的話語、全新的理念，將理論與實踐相結(jié)合，深入淺出地向你揭示勝人一籌的說話本領(lǐng)，是一本內(nèi)容全面、技巧豐富、方法實用的說話技巧工具書。希望此書可以為你的人生提供*有效的幫助，讓你的口才藝術(shù)

本書是2014年廣西民族大學(xué)東南亞語言文化學(xué)院與泰國東方大學(xué)聯(lián)合舉辦“首屆中泰語言文化國際學(xué)術(shù)研討會”的成果。書中收錄的論文，根據(jù)內(nèi)容可以分為“中泰社會文化研究”“中泰語言文學(xué)研究”“泰國語言教學(xué)研究”三部分。

《新編實用口才能力訓(xùn)練/高等教育職業(yè)化轉(zhuǎn)型成果新編大學(xué)生職業(yè)核心能力訓(xùn)練叢書》是在高等教育教學(xué)改革目標(biāo)指導(dǎo)下編寫而成的新型素質(zhì)培養(yǎng)實訓(xùn)教材，是項目制課程開發(fā)的一次有益嘗試�！缎戮帉嵱每诓拍芰τ�(xùn)練/高等教育職業(yè)化轉(zhuǎn)型成果新編大學(xué)生職業(yè)核心能力訓(xùn)練叢書》融時代性、實用性、趣味性和操作性于一體，深入淺出，詳實具體。其內(nèi)容包括

《語言的節(jié)奏特征研究從行為到神經(jīng)機制》從聲學(xué)語音學(xué)角度分析了語言節(jié)奏這一韻律特征，特別是針對漢語的節(jié)奏特征和節(jié)奏類型，探討了母語兒童和第二語言學(xué)習(xí)者漢語節(jié)奏特征的獲得，并分析了語言節(jié)奏加工的神經(jīng)機制。對這些問題的深入探討不但有助于確定漢語的節(jié)奏特征和節(jié)奏類型，而且對于解決目前語言節(jié)奏研究中的一些根本性問題，比如Ramu

《二語習(xí)得中元語言意識與閱讀能力的關(guān)系--對西部偏遠(yuǎn)地區(qū)初二學(xué)生的個案研究》是一部關(guān)于二語習(xí)得中元語言意識與閱讀能力關(guān)系的專著。全書共分上、下兩篇，分別為“理論篇”和“實證篇”。上篇全方位系統(tǒng)地論述了本研究的理論框架，對元語言意識及其組成部分的定義、研究方法、研究領(lǐng)域、研究不足分別做了詳細(xì)綜述；下篇以“控制和分析理論”

生活的和諧曲 自我的凱旋曲--好口才述說美好未來（四色)

《發(fā)音質(zhì)量自動測評技術(shù)》結(jié)合作者在發(fā)音質(zhì)量自動評測研究領(lǐng)域最新的科技成果，系統(tǒng)地介紹了發(fā)音質(zhì)量自動評測的基本理論、技術(shù)和方法。《發(fā)音質(zhì)量自動測評技術(shù)》首先詳細(xì)敘述了發(fā)音質(zhì)量自動評測的技術(shù)框架、發(fā)展歷程及存在的挑戰(zhàn)；然后從評測特征提取和評測模型訓(xùn)練兩個角度，分別介紹與音素相關(guān)的后驗概率變換、針對發(fā)音質(zhì)量評測的聲學(xué)模型訓(xùn)練

本書主要內(nèi)容包括：數(shù)據(jù)初步整理能力的訓(xùn)練、數(shù)據(jù)集中趨勢分析能力的訓(xùn)練、數(shù)據(jù)離散趨勢分析能力的訓(xùn)練、平均數(shù)差異顯著性檢驗?zāi)芰Φ挠?xùn)練、方差分析能力的訓(xùn)練、非參數(shù)檢驗分析能力的訓(xùn)練、卡方檢驗分析能力的訓(xùn)練等。

符號學(xué)就是意義學(xué)，是研究意義活動的學(xué)問。人的社會生活與個人生活，都浸泡在符號的意義活動中。本書用100組有趣的小故事，來說說符號學(xué)的一些基本道理。目的是證明：符號就在我們每時每刻的生活中，有時好玩，事事普通。本書想提醒每個讀者：我們?nèi)俗鳛椤笆褂梅�號的動物”，原來是如此生活的�?/p>