《機械設計（第2版）》是根據(jù)“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的要求，針對普通高等學校的培養(yǎng)目標而編寫的。全書共13章，包括緒論、機械設計總論、帶傳動、鏈傳動、齒輪傳動、蝸桿傳動、軸和軸轂連接、滾動軸承、滑動軸承、聯(lián)軸器和離合器、連接、彈簧以及機械創(chuàng)新設計。各章內容安排為“教學基本要求、重點與難點、正文

李景仲、王秀杰主編的《機械識圖（第2版）》依據(jù)《**職業(yè)技能標準》機械類各工種中有關讀圖與繪圖的技能要求編寫，主要內容有：制圖基本知識、正投影基礎、基本體及表面交線、組合體、軸測圖、機件的表達方法、常用機件的特殊表示法、零件圖、裝配圖、零部件測繪、焊接圖、展開圖簡介。本書以增強應用性和培養(yǎng)能力與素質為指導，以體為主線，

“機械設計基礎”是高等院校機電專業(yè)、電氣專業(yè)等其他專業(yè)必修課程，系統(tǒng)地介紹了常見控制系統(tǒng)的安裝及調試。本書的編寫以高等院校的人才培養(yǎng)目標為依據(jù)，強化學生理論結合實際的能力，結合教學和教改中的成功經驗，充分體現(xiàn)應用型人才培養(yǎng)的特點。

本書介紹了機械制圖的基礎知識，全書共分9章，同時編寫了《機械制圖習題集》與本教材配套使用。適合作為高等學校教材使用。本書采用最新的《技術制圖》及《機械制圖》國家標準編寫而成。主要內容包括：制圖的基本知識與技能，點、直線、平面的投影，基本體的投影，組合體的投影，機件的表達方法、常用機件及結構要素的特殊表示法、零件圖、裝配

本教材是根據(jù)教育部“工程制圖課程教學基本要求”，結合多年的教學經驗編寫的，以培養(yǎng)技術應用型專門人才為目的，降低了理論要求，加強了繪制和閱讀機械圖樣基本能力的訓練。通過本課程的學習,使學生具備中等繪制和讀圖能力。 本書內容包括:制圖的基本知識和基本技能、投影法、基本立體的投影、截交線與相貫線、組合體視圖、軸測圖、機

本書以AutoDesk公司的Inventor2017為平臺，以生產生活中的典型實例為主線，遵循由易到難、由簡單到復雜認知原則，按照“任務描述”“任務分析”“任務實施”“知識鏈接”“課后練習”編寫順序，圖文并茂，伴隨“注意點”“小技巧”“特別提示”，詳細講解零件模型設計、裝配設計、表達視圖創(chuàng)建和工程圖創(chuàng)建過程，以及創(chuàng)建方

本書介紹了基于LabVIEW的虛擬儀器技術，全書分為13章。第1章介紹虛擬儀器技術的基本概念及LabVIEW軟件功能，第2章介紹LabVIEW軟件前面板構成及設計方法，第3章介紹LabVIEW的編程環(huán)境，第4章介紹LabVIEW中的數(shù)據(jù)類型及其操作方法，第5章介紹LabVIEW軟件中程序流程和結構的實現(xiàn)方法，第6章介紹

本書以實踐操作為主線，貫徹“做中學、學中做”的思路，使學生在完成任務的過程中學習知識，既兼顧機械制圖國家標準體系的完整性，又突出完成任務所需的重點知識，著重形體表達與識讀零件圖的能力訓練。本書包括6個項目：繪制平面圖形、繪制簡單形體三視圖、識讀和繪制機件圖樣、識讀和繪制零件圖、繪制標準件與常用件、識讀和繪制裝配圖。本書

本書以機械原理等課程介紹的機構設計知識為基礎，綜合運用三維CAD技術、運動仿真技術，結合典型工程案例循序漸進地介紹各類機構的設計、分析方法。全書共9章，內容包括概述、平面連桿機構數(shù)字化設計與仿真、凸輪機構數(shù)字化設計與仿真、齒輪機構及輪系數(shù)字化設計與仿真、間隙機構數(shù)字化設計與仿真、組合機構數(shù)字化設計與仿真、萬向聯(lián)軸節(jié)與螺

本書以滿足高等學校機械工程類專業(yè)學生的專業(yè)素質教育需要為目的，以智能制造和新工科建設為背景，主要面向大學一、二年級學生，系統(tǒng)而深入淺出地闡述機械工程的相關基礎知識、機械設計與現(xiàn)代設計方法、機械制造工藝技術、機電一體化與機械制造自動化技術及機械工程技術的新發(fā)展，使讀者了解當前工業(yè)化與信息化高度融合產物的智能制造的發(fā)展態(tài)勢