禁毒工作事關(guān)國家安危、民族興衰、人民福祉。黨的十八大以來，以習(xí)近平同志為核心的黨中央高度重視禁毒工作，習(xí)近平總書記多次發(fā)表重要講話，作出重要指示。為幫助廣大青少年更好學(xué)習(xí)禁毒戒毒知識，切實(shí)增強(qiáng)識毒、防毒、拒毒意識，推動“健康人生、綠色無毒”理念深入人心，《川小戒課堂：毒品預(yù)防教育》系列連載漫畫叢書應(yīng)運(yùn)而生。書中每個小故

決策活動廣泛地存在于日常生活中，隨著移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，決策活動越來越復(fù)雜，個人決策已無法滿足企業(yè)的日常決策活動，因此，需要由多個決策者共同參與，進(jìn)行群體決策。在金融投資領(lǐng)域，公司在制定決策時，往往會邀請多位專家進(jìn)行投資選擇，并且投資結(jié)果會受到專家原始決策信息和其可靠性的影響。當(dāng)決策者的觀點(diǎn)分歧較大時，直接進(jìn)行信息集

"本書既包含統(tǒng)計(jì)專業(yè)課的研究性教學(xué)應(yīng)用案例的經(jīng)典內(nèi)容，也包括統(tǒng)計(jì)咨詢公司和統(tǒng)計(jì)應(yīng)用的趣味實(shí)用內(nèi)容，也有近年來統(tǒng)計(jì)工程實(shí)驗(yàn)課程的工作。第一篇應(yīng)用案例分大中小三類便于教與學(xué)、用，第二篇屬應(yīng)用統(tǒng)計(jì)實(shí)務(wù),包含統(tǒng)計(jì)咨詢公司的介紹與實(shí)例，第三篇則是統(tǒng)計(jì)工程實(shí)驗(yàn)課程的介紹與選題，三篇均融入了具有時代氣息的統(tǒng)計(jì)科學(xué)文化、統(tǒng)計(jì)建模、統(tǒng)計(jì)

《青少年勵志漫畫書——人性的弱點(diǎn)》將心理學(xué)、成功學(xué)經(jīng)典著作《人性的弱點(diǎn)》中的知識點(diǎn)拆解為輕松有趣的漫畫情景，使晦澀、專業(yè)的詞匯轉(zhuǎn)化為簡潔易懂的語言，讓青少年秒懂高大上的專業(yè)知識，同時學(xué)會認(rèn)識自身缺點(diǎn)、改善自身不足，提升情商和溝通技巧。本書采用漫畫的形式，用幽默、形象的畫面重現(xiàn)經(jīng)典案例的場景，通過名人和普通人的真實(shí)經(jīng)理，

“天一講堂”一書是創(chuàng)建于2006年，以“搭交流平臺，激智慧火花，播人文精神，揚(yáng)寧波文化”為宗旨，堅(jiān)持周周有講座，月月有名家，秉承講座的學(xué)術(shù)性、時事性、趣味性，目前已舉辦各類講座近1000場。2023年，“天一講堂”沿襲上一年的創(chuàng)新形式，提升服務(wù)，特別是開啟“云講堂”，以期與線下講座相輔相成。本書收錄本年度名家講座，以此

本書系在已刊發(fā)論文《我國人口的時空分布特征與流動趨向》(《宏觀經(jīng)濟(jì)管理》雜志2023年第6期)基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化研究形成。主要闡述了人口對于國家的重要性，人口時空分布特征、流動趨向和人口發(fā)展態(tài)勢等，系統(tǒng)分析人口城鄉(xiāng)、區(qū)域、圈層分布的時空演變特征，剖析人口空間分布、人口與資源匹配、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移人口市民化、城市群人口集聚等，量

本書是《人本教練模式》的第九本配套效率手冊，通過四個步驟、三個月的可能性能力訓(xùn)練，可以幫助讀者學(xué)會如何發(fā)揮感召能力，更好地達(dá)到管理效果。感召影響力是指領(lǐng)導(dǎo)者吸引并積極影響他人的一種能力。感召是影響和改變他人心態(tài)和行為的能力，也是激發(fā)他人自愿行動的能力。感召不是依靠權(quán)力，而是通過理想的感召，讓對方看到新的可能性，從而在心

本著作的意圖和內(nèi)容是，厘清并整合現(xiàn)有的有關(guān)信任演化三階段的研究，詮釋信任演化中的“快與慢”現(xiàn)象，以及信任螺旋演化中的“量變”與“質(zhì)變”，探尋信任演化背后的動力機(jī)制，建構(gòu)具有韌性和穩(wěn)定性信任的路徑和方法，回答“如何建構(gòu)具有韌性和穩(wěn)定性的信任來應(yīng)對外在不確定性”這一時代的信任問題與挑戰(zhàn)。首先，在第一章緒論和第二章文獻(xiàn)綜述的

"本書吸收了統(tǒng)計(jì)學(xué)理論和實(shí)踐的最新成果，本著“理論實(shí)在，技能到位”的原則，將統(tǒng)計(jì)學(xué)的知識體系與統(tǒng)計(jì)工作相結(jié)合，以任務(wù)驅(qū)動為主線，按照統(tǒng)計(jì)學(xué)原理的學(xué)科體系進(jìn)行編排，全面系統(tǒng)地介紹了統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本理論、基本方法及應(yīng)用。 全書共10章，包括統(tǒng)計(jì)學(xué)總論、統(tǒng)計(jì)調(diào)查、統(tǒng)計(jì)整理、統(tǒng)計(jì)指標(biāo)分析、抽樣推斷、時間數(shù)列分析、統(tǒng)計(jì)指數(shù)分析、相

本書是北京市教育科學(xué)“十三五規(guī)劃”優(yōu)先關(guān)注課題“‘1+X’證書制度建設(shè)中技能評價方法研究”的研究成果，旨在開發(fā)基于建構(gòu)主義和情境學(xué)習(xí)等先進(jìn)學(xué)習(xí)理論的、技能考試與職業(yè)能力測評相互補(bǔ)充的、反映綜合能力（行動能力）評價要求的、具有高預(yù)測效度的綜合性技能評價模型和評價方案，為建立科學(xué)的技能等級證書制度和“職教高考”提供方法論基