本研究從復雜的動態(tài)視角看待目的語環(huán)境下的課外語言學習問題，構建目的語環(huán)境下課外語言學習的動態(tài)模式。本書針對學習者系統(tǒng)、環(huán)境系統(tǒng)以及兩者之間的互動進行了深入探討，把學習者語言能力和語言交際能力的發(fā)展置于外部學習環(huán)境和個人學習、生活經歷相互作用的復雜的動態(tài)系統(tǒng)中進行研究，試圖一方面從宏觀層面更好地探究課外語言學習的本質和過

演講可以充分展示一個人的學識修養(yǎng)、思維能力以及他的價值觀、人生觀和世界觀。每個人都可以通過不斷訓練實現自我，增加自身邏輯思維能力、溝通說服力和親和力，從而使自己成為受人關注的焦點�！堆葜v口才訓練》是引導演講初學者進入演講殿堂的技術指南和實用工具�！堆葜v口才訓練》可作為高職院校開設本課程的課程教材，也可供演講愛好者練習參

《語言的突破》不僅僅是口才訓練書，還是一本綜合開發(fā)自我潛能的修煉指南。一經問世，就創(chuàng)造了人類出版史上一個奇跡：10年之內發(fā)行了2000多萬冊，被譯成了幾十種文字。本書不僅僅談論公開演說術和所有的演講技巧，而且還囊括推銷術、談判技巧、辯論術等內容，詳細地介紹了克服恐懼、建立自信的方法，闡述了演講口才方面的方法和技巧，旨在

《探索與反思：外國語言文學熱點問題聚焦》關注外國語言文學研究的熱點問題，涉及語言學、語言教學、外國文學、翻譯研究等不同領域，注重學科交叉、跨學科研究和學術創(chuàng)新，多學科交叉融合，形成了學科研究的特色。目的是將理論創(chuàng)新與實踐探索相結合，讓研究成果“落地”，為國家和社會發(fā)展服務。

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本書為符號學研究論文集，收錄論文近20篇，主要內容包括：符號敘述學專輯、《周易》符號學研究專輯、傳播符號學專輯、理論與應用、書評。

本書共分為舞者創(chuàng)造舞臺、生命絕非宿命、境界設定邊界、方向大于方法、仁心自有仁術、夢想匯成理想六部分。其內容包括:合作與跳舞、忠誠度、將軍與元帥、夢工廠、理性領導、位置、企業(yè)家、創(chuàng)業(yè)與守業(yè)、比什么等。

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本書分為:緒論;作為修辭的敘事與敘事修辭;修辭性敘事理論建構;作為修辭的演講敘事;總結共五章。主要內容包括:題解、研究背景、目的和意義、相關研究述評、研究思路、方法和研究理論架構等。