王允、呂布剿滅董卓黨羽，百官重新奪回政權(quán)。董卓手下李傕、郭汜、張濟(jì)、樊稠四人想要逃亡。賈詡勸說李傕等人起兵反抗。李傕四人聽從了賈詡的意見，進(jìn)兵長安。呂布出兵與其交戰(zhàn)。李傕、郭汜出兵拖住呂布，張濟(jì)、樊稠繞過呂布直攻長安。呂布抵擋不住。呂布進(jìn)長安，勸說王允一起逃走，王不從。呂布自己逃走。李傕、郭汜、張濟(jì)、樊稠四人進(jìn)入長安，

本書的內(nèi)容匯集了作者高慶春三年來精心創(chuàng)作的80多方代表性篆刻作品和對(duì)應(yīng)的80多篇文章，這些文章雖與篆刻息息相關(guān)，但是作者用散文化的筆法來撰寫，可讀性非常強(qiáng)，讀起來也非常輕松。文章涉及篆刻創(chuàng)作構(gòu)思的設(shè)計(jì)、篆刻理論的闡述、篆刻技法的展示、篆刻創(chuàng)作的感悟，通過每一方印章得出的一些啟示、啟發(fā)，對(duì)于一般篆刻作者，或者是對(duì)篆刻不了

物語心聲：李長春詩影作品集

該書是武漢音樂學(xué)院教研、教師黨支部“雙帶頭人”培育工程資助項(xiàng)目。書稿收錄了跨世紀(jì)的老、中、青三代作曲家的經(jīng)典作品，這些歌曲在一定程度上呈現(xiàn)了近百年來中國藝術(shù)歌曲的全貌，也反映出中國藝術(shù)歌曲創(chuàng)作發(fā)展的脈絡(luò)。書稿對(duì)具體內(nèi)容、體裁品種、風(fēng)格特色、地域類別、唱法

為了將音樂藝術(shù)教育達(dá)到和語文學(xué)科教育一樣可以學(xué)懂語法掌握語言并能獨(dú)立運(yùn)用，作者特編寫了這套“音樂語法學(xué)習(xí)之道”來普及全民學(xué)懂音樂語言。這套音樂語法學(xué)習(xí)之道包含了樂理、和聲、曲式、復(fù)調(diào)、視唱、視奏、演奏、編配、彈唱、即興、史學(xué)、美學(xué)等音樂類多個(gè)科目的學(xué)習(xí)，是一套全面系統(tǒng)的學(xué)習(xí)教材，無論是兒童還是成人、中老年人都可以在學(xué)習(xí)

長城是中華民族精神象征，是人類歷史上宏偉壯麗的建筑奇跡和無與倫比的文化景觀，在人類文明史上具有獨(dú)一無二的價(jià)值，北京長城墻體全長520。77公里，橫跨平谷、密云、懷柔、昌平、延慶和門頭溝等六區(qū)，是中國長城文化史卷的重點(diǎn)篇章，是中國長城建設(shè)高峰時(shí)代的杰出代表。用鏡頭記錄長城和周邊人文環(huán)境美景，反映長城文化帶人文建設(shè)文旅融合

吉他彈唱大教程

中國的書法，在作者心中是一座雄偉的高山，也是一個(gè)魅力無窮的奇妙世界，蘊(yùn)藏著數(shù)千年的文化信息，折射出古往今來華夏民族的人文精神。作為一名書法和詩詞愛好者，隨著對(duì)書法學(xué)習(xí)的深入，作者不僅體會(huì)到書法的魅力，而且對(duì)華夏文化的崇敬之情更為深刻。本書共收錄了108幅書法作品，包括48幅隸書和60幅草書，書寫內(nèi)容均選自作者已發(fā)表的原

本書將館藏市文史研究館員書畫作品檔案中甄選具有藝術(shù)性和代表性的作品集結(jié)起來，值武漢文史研究館成立70周年，展示武漢本地藝術(shù)家的輝煌成就，發(fā)揮檔案文化引領(lǐng)作用。本畫冊(cè)擬選取書法、繪畫共計(jì)100幅左右，以書畫家姓氏筆畫為序分列，說明文字包括書畫檔案題名、識(shí)文、款識(shí)、書畫作者名、作者介紹、幅面尺寸等。

本書共分為5章，展示了100余例風(fēng)格不同的動(dòng)物擬人漫畫角色線稿，包括可愛系、兇猛系、溫馨系、高冷系和治愈系等多種風(fēng)格，將毛茸茸的動(dòng)物人格化，塑造了可愛的形象。