本書稿立足于中國(guó)意識(shí)形態(tài)建設(shè)的實(shí)際,基于“治理體系和治理能力”思維探討宣傳思想工作機(jī)制的構(gòu)建。這種探索一方面有助于豐富國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的理論內(nèi)涵,另一方面則為中國(guó)共產(chǎn)黨的宣傳思想工作理論創(chuàng)新注入“新媒體理念”和“新媒體元素”。本選題系統(tǒng)分析了新媒體傳播對(duì)宣傳思想工作的挑戰(zhàn)與機(jī)遇,對(duì)新媒體時(shí)代宣傳思想工作的理

本書以青海高校大學(xué)生婚戀觀現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù)為立足點(diǎn)，分析和闡釋了大學(xué)生婚戀的局限性和不利因素，探析大學(xué)生婚戀的個(gè)體因素、家庭因素和社會(huì)因素。并以道德修養(yǎng)、責(zé)任擔(dān)當(dāng)和法律規(guī)范等內(nèi)容為研究主線，將其與思想政治教育和社會(huì)主義核心價(jià)值有機(jī)銜接，對(duì)大學(xué)生在婚戀方面給予正確引導(dǎo)，幫助大學(xué)生正確看待和理解婚戀問(wèn)題，并讓婚戀問(wèn)題成為大學(xué)生

本書分為八章,分別概要介紹我國(guó)的政府結(jié)構(gòu)、政府職能、行政機(jī)構(gòu)、政府制度、政府法制、政府監(jiān)督、政府關(guān)系和政府改革。其中既介紹當(dāng)代中國(guó)政府的基礎(chǔ)性知識(shí)內(nèi)容,又基于新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義的建設(shè)與發(fā)展,對(duì)我國(guó)政府法制建設(shè)、政府職能轉(zhuǎn)變和政府改革趨勢(shì)等進(jìn)行發(fā)展性論述,較為全面地反映了當(dāng)代中國(guó)政府的運(yùn)行過(guò)程、民主特色,體現(xiàn)了當(dāng)代中

本文堅(jiān)持以馬克思主義理論為指導(dǎo),以“改革開(kāi)放以來(lái)思想政治教育方法發(fā)展”為主題,緊緊圍繞“什么是思想政治教育方法發(fā)展”“為何發(fā)展”“發(fā)展了什么”“該怎么樣發(fā)展”等問(wèn)題的解決過(guò)程而展開(kāi),旨在運(yùn)用理論與實(shí)踐相結(jié)合、歷史與邏輯相結(jié)合、歷時(shí)性與共時(shí)性相結(jié)合等方法,旨在系統(tǒng)梳理改革開(kāi)放以來(lái)思想政治教育方法發(fā)展的基本歷程、主要成就、

本書以水庫(kù)移民后期扶持資金整合及其績(jī)效評(píng)價(jià)研究為基礎(chǔ),對(duì)廣東省移民局如何積極有效地整合交通、國(guó)土、通信、農(nóng)業(yè)等各部門財(cái)政資金,推進(jìn)庫(kù)區(qū)和移民安置區(qū)的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和文教衛(wèi)及社會(huì)保障等軟實(shí)力建設(shè),提高移民的生產(chǎn)生活水平等進(jìn)行分析,探討廣東省財(cái)政資金使用存在的一些問(wèn)題及其原因,最終提出廣東省資金整合的有效途徑與政策建議。

本書以國(guó)際視野、國(guó)家戰(zhàn)略和國(guó)家制度為依據(jù),系統(tǒng)闡明空間治理的知識(shí)定義、基本論域、理論視野、經(jīng)濟(jì)分析、工具選擇、創(chuàng)新范式,以及空間的安全治理、生態(tài)治理、統(tǒng)籌治理、結(jié)構(gòu)治理、效率治理、品質(zhì)治理、沖突治理,探索中國(guó)特色空間治理面臨的挑戰(zhàn)和路徑選擇等。

本書是國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目階段性成果,立足于馬克思主義中國(guó)化研究的學(xué)科視域,共分七章,全面回顧中國(guó)共產(chǎn)黨推進(jìn)馬克思主義反貧困理論中國(guó)化100年的偉大創(chuàng)舉,精辟提煉?cǎi)R克思主義反貧困理論的核心內(nèi)容、內(nèi)在邏輯和演化機(jī)制,全景再現(xiàn)馬克思主義反貧困理論中國(guó)化的實(shí)現(xiàn)進(jìn)程和思想成果,認(rèn)真總結(jié)馬克思主義反貧困理論中國(guó)化的基本經(jīng)驗(yàn),從理

本書主要內(nèi)容包括：從法國(guó)《世界報(bào)》對(duì)中國(guó)參與《巴黎協(xié)定》的報(bào)道觀察中國(guó)影響力、從法國(guó)《費(fèi)加羅報(bào)》對(duì)中國(guó)“一帶一路”倡儀的報(bào)道觀察中國(guó)影響力等。

本書談唐宋搢紳人士在園林、飯館以及牡丹花會(huì)的文化,研究這一群文化／政治菁英在文化品味上屬于大傳統(tǒng),他們以追求住有園林豪宅,吃有飯館珍饈美食,以及自家園中擁有一株極品牡丹花,好在花季時(shí)驕其友朋等,為其人生目標(biāo)。以白居易紀(jì)實(shí)詩(shī)、唐宋人士的亭／園記文本,重構(gòu)唐宋園林主生活的日常軌跡,重現(xiàn)唐宋三百年洛陽(yáng)牡丹花文化熱的盛況,從唐

本書正是對(duì)這一方面的研究,在扎實(shí)史料的基礎(chǔ)上,綜合運(yùn)用歷史學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)的理論方法,系統(tǒng)梳理浙東抗日根據(jù)地教育的概況、特點(diǎn),并將其放在中國(guó)教育近代化的背景中,總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn),以期對(duì)當(dāng)代教育有所啟示。浙東抗日根據(jù)地在其創(chuàng)建過(guò)程中,教育領(lǐng)域貫徹中共中央的教育方針,吸取了浙東教育傳統(tǒng)的有益成分,在社會(huì)教育、普通教育、干部教