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本教材以職業(yè)能力培養(yǎng)為重點，將檢驗分析崗位中涉及的常用儀器分析方法分成光學分析法、電化學分析法、色譜分析法、其他分析法四個模塊十個項目，再將各項目按生產(chǎn)的實際要求分解成若干任務。其基本框架為：必備知識、拓展知識、實踐操作、項目小結、思考與練習等。其中實踐項目以目前檢測分析行業(yè)中常用的實際任務作為案例進行實訓。 本書是

本書針對高職高專學生知識水平的基本現(xiàn)狀，結合教師多年物理化學的教學經(jīng)驗，以強化學生實踐操作能力為目的，以現(xiàn)代化多媒體教學為手段，服務于教學做一體化教學模式。本書編撰過程中，精簡理論，加大實訓，打破了常規(guī)的物理化學理論體系，刪去理論性較強的化學平衡熱力學和多組分系統(tǒng)熱力學，把二者的理論基礎分別合并于化學熱力學系統(tǒng)以及相平

《多媒體CAI物理化學（上第6版面向21世紀課程教材）》是根據(jù)教育部組織實施“高等教育面向21世紀教學內容和課程體系改革計劃”的要求，經(jīng)原國家教委批準立項的《面向21世紀工科（化工類）化學系列課程改革的研究與實踐》項目中的子課題（1995年立項），由大連理工大學“國家高等學校工科化學課程教學基地”組織編寫的。由教育部批

本書針對高校教學和科研實驗室的具體情況，著重從化學實驗室的規(guī)范化管理和安全意識建立角度，從實驗室安全的一般知識入手，系統(tǒng)地介紹了可能危及人員安全的易燃、易爆、有毒或有污染的物質及相關設備的安全使用方法；給出廢棄物的處理原則與方法；推薦緊急事故的應急處置措施；并探討實驗室的信息化管理與信息安全保護方法。本書內容涉及廣泛、

《物理有機化學簡明教程》旨在盡可能精煉地介紹物理有機化學的核心內容，選材深度適中，敘述簡明扼要，案例緊跟前沿，強調對物理有機化學基本原理和方法建立過程的理解，以使讀者掌握物理有機化學研究的基本思路。本書在每一章中還配以一定數(shù)量的練習題，讀者可以通過這些實戰(zhàn)練習加深對相關內容的理解，以便能將其靈活應用到各自的科研工作中。

本書共分12章，主要介紹無機化學基礎理論、化學分析和基礎儀器分析化學等基礎化學的相關內容，特點是通過選編典型案例，激發(fā)學生的學習興趣，凸顯了化學知識在醫(yī)學中的應用。

《中國地質大學（武漢）實驗教學系列教材：水分析實驗教程》內容介紹了樣品的采集與處理、分析方法的準確選擇、分析測試（包括常量分析和儀器分析），力求實驗內容的實用性、適用性、簡便性和先進性。從學生親自采集水樣到水樣分析，及水分析資料的整理的全過程，進行綜合訓練。結合本專業(yè)的特點及將來本專業(yè)學生參加工作需要，附錄二、附錄四、

大學化學課程是高等工程教育中實施化學素質教育的基礎課程。本書為高等院�；�礎學科教材,本書結合目前國內大學化學教材現(xiàn)狀,在內容上進行了一些嘗試,形成了一定特色。理論部分簡潔扼要,重點突出,通過與工科專業(yè)聯(lián)系密切的實例說明化學概念和現(xiàn)象,并配以例題加以鞏固。實驗部分注重訓練學生實踐技能和靈活運用知識的能力。附錄部分提供部分

本書將無機化學實驗和分析化學實驗融合起來，內容主要包括化學實驗基本知識，無機化學實驗，分析化學實驗以及綜合性、設計性實驗四部分內容。其中主要安排無機化學實驗38個，分析化學實驗18個，綜合性、設計性實驗24個，總計安排實驗項目80個。本書在介紹化學實驗基礎知識、基本操作和基本技能的基礎上，增加綜合性、設計性實驗，以培養(yǎng)