《口語(yǔ)表達(dá)與交際溝通技巧》訓(xùn)練課程,意在通過(guò)真實(shí)實(shí)用的人際交往語(yǔ)境,循序漸進(jìn)的口語(yǔ)表達(dá)訓(xùn)練項(xiàng)目,提升當(dāng)代大學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力與人際交往能力。課程設(shè)計(jì)強(qiáng)調(diào)針對(duì)性與實(shí)用性,教會(huì)學(xué)生從現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的傾聽(tīng)表達(dá)與應(yīng)對(duì)交際做起,把說(shuō)話與人交際當(dāng)回事,強(qiáng)調(diào)情境性與互動(dòng)性,學(xué)會(huì)各種場(chǎng)合、各種局面下的說(shuō)話交際技巧,通過(guò)“敢說(shuō)、能說(shuō)、會(huì)
《語(yǔ)言的力量》是一本教我們更好地使用語(yǔ)言的書(shū)籍,運(yùn)用更多的積極詞匯,并利用詞匯的秘密力量來(lái)創(chuàng)造正能量,從而改變我們的生活。消極語(yǔ)言就像垃圾食品,如果使用懷疑、缺乏肯定性的語(yǔ)言,我們就無(wú)法展現(xiàn)自己真正渴望的生活。跟隨享譽(yù)國(guó)際的數(shù)字命理學(xué)家,將消極詞匯從自己的常用詞匯中刪掉,建立起自己積極的個(gè)性化語(yǔ)言,從而改變我們的生活。
與領(lǐng)導(dǎo)相處是每個(gè)職場(chǎng)人士都應(yīng)精通的一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)!杜c領(lǐng)導(dǎo)溝通的10堂必修課》用通俗的語(yǔ)言,配以鮮明的案例,為讀者呈現(xiàn)出一個(gè)個(gè)畫(huà)面感十足的職場(chǎng)場(chǎng)景。讓你清楚地看到在哪種場(chǎng)合、哪種情況下用什么樣的說(shuō)話技巧和領(lǐng)導(dǎo)溝通,才能更快地達(dá)到目的。溝通是職場(chǎng)交往的基礎(chǔ),本書(shū)教你如何通過(guò)三言兩語(yǔ)給領(lǐng)導(dǎo)留下深刻的印象,如何開(kāi)口領(lǐng)導(dǎo)才愿意
灰色的幽默表達(dá)內(nèi)心的苦惱和憂愁,黑色的幽默視荒謬人生為痛苦的玩笑,病態(tài)的幽默揭露生活中的陰暗,藍(lán)色的幽默富有東方溫和的詩(shī)意,玫瑰色的幽默沾染西方美學(xué)傳統(tǒng)色彩。 《幽默與口才》用精彩的理論和有趣的故事,展示幽默的智慧、揭示幽默的技巧,告訴大家:幽默能使批評(píng)和反駁被對(duì)方接受,幽默能使長(zhǎng)篇大論的演講富有感染
本書(shū)收錄語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)和文化學(xué)相關(guān)論文30篇,是以中國(guó)傳媒大學(xué)專業(yè)特色為基礎(chǔ),相關(guān)專業(yè)學(xué)者對(duì)自己研究領(lǐng)域熱點(diǎn)的所思所記,研究方法嚴(yán)謹(jǐn),研究對(duì)象既有基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn),又有當(dāng)下語(yǔ)言學(xué)、文藝學(xué)的熱點(diǎn)問(wèn)題,切實(shí)體現(xiàn)了學(xué)以致用的治學(xué)思路,也是對(duì)相關(guān)問(wèn)題理論化的具體體現(xiàn)。
本叢書(shū)的各分冊(cè)主題均為近年來(lái)應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的熱點(diǎn)話題,其中既有對(duì)所論述主題的理論回顧和梳理,也有對(duì)較新的發(fā)展和應(yīng)用所做的闡釋和分析,脈絡(luò)清晰,語(yǔ)言簡(jiǎn)潔,共同反映了這一領(lǐng)域過(guò)去三四十年間的成果和積淀。
《多元語(yǔ)言和多元文化教育思想引論》系法文版Précisduplurilinguismeetdupluriculturalisme的中文翻譯版本!抖嘣Z(yǔ)言和多元文化教育思想引論》圍繞語(yǔ)言和文化多樣性的主題,討論了近些年來(lái)外語(yǔ)教學(xué)和教育領(lǐng)域出現(xiàn)的諸多熱點(diǎn)議題,如語(yǔ)言文化多元化、多元語(yǔ)言和多元文化能力、學(xué)習(xí)者
該書(shū)為北京大學(xué)外國(guó)語(yǔ)言學(xué)及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究所編,為語(yǔ)言學(xué)方面的學(xué)術(shù)論文合集。適合英語(yǔ)專業(yè)語(yǔ)言學(xué)方向研究生及其他語(yǔ)言學(xué)愛(ài)好者使用。本書(shū)為該系列叢書(shū)的第二十輯。本輯收錄2016年語(yǔ)言學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀論文14篇,涉及語(yǔ)言學(xué)理論研究、比較語(yǔ)言學(xué)研究、應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)研究等各個(gè)領(lǐng)域,內(nèi)容豐富,論證有力。
本選題為語(yǔ)言學(xué)研究的前沿領(lǐng)域。符號(hào)學(xué)作為一門(mén)新興學(xué)科始于本世紀(jì)。當(dāng)前,認(rèn)知符號(hào)學(xué)作為符號(hào)學(xué)研究的一個(gè)分支已經(jīng)從起步階段逐漸走向成熟。認(rèn)知符號(hào)學(xué)研究試圖跟蹤意義研究的最新發(fā)展,尋求認(rèn)知科學(xué)與符號(hào)學(xué)的結(jié)合,促進(jìn)這兩大學(xué)科之間的對(duì)話、辯論與合作。本書(shū)重點(diǎn)探討語(yǔ)言符號(hào)之間的關(guān)系,開(kāi)展和促進(jìn)語(yǔ)言與符號(hào)學(xué)理論和應(yīng)用的研究。
播音員、主持人需要具備兩方面的能力,即“有稿播音錦上添花,無(wú)稿播音出口成章”。《朗誦與演說(shuō)》分為朗誦篇和演說(shuō)篇,希望為有意從事播音與主持工作以及喜愛(ài)有聲語(yǔ)言創(chuàng)作和表達(dá)的朋友們?cè)趯?shí)踐中提供理論依據(jù)和技術(shù)支撐。朗誦篇包括四章,即朗誦概述,朗誦的準(zhǔn)備,朗誦的技巧和詩(shī)歌、散文、寓言故事的朗誦。學(xué)習(xí)者從中不僅能夠了解和認(rèn)識(shí)朗誦,