《有機(jī)化學(xué)（第2版）/高等學(xué)校理工科基礎(chǔ)化學(xué)“十一五”規(guī)劃教材》共15章，主要論述飽和烴、不飽和烴、芳烴、鹵代烴、醇、酚、醚、醛和酮、羧酸及其衍生物、含氮化合物、雜環(huán)化合物、碳水化合物、氨基酸、蛋白質(zhì)及核酸等的結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、重要的化學(xué)反應(yīng)及機(jī)理；對(duì)立體化學(xué)、波譜技術(shù)在有機(jī)化學(xué)中的應(yīng)用及綠色化學(xué)和有機(jī)合成基礎(chǔ)等也進(jìn)行了論述

《韓山師范學(xué)院基礎(chǔ)教育研究系列：綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)》共編寫(xiě)了25個(gè)綜合化學(xué)實(shí)驗(yàn)，包括葡萄糖酸鋅的制備，潮汕功夫茶沖包技藝的探究，海藻酸鈉的提取、交聯(lián)及應(yīng)用等。每個(gè)實(shí)驗(yàn)都介紹了目的要求、實(shí)驗(yàn)原理、儀器與試劑、參考步驟、問(wèn)題與思考等。使學(xué)生具備解決實(shí)際問(wèn)題的初步能力，并開(kāi)闊學(xué)生視野，提高學(xué)生的實(shí)驗(yàn)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。

張師愚、陳振江主編的這本《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是全國(guó)普通高等中醫(yī)藥院校藥學(xué)類“十二五”規(guī)劃教材之一，依照教育部相關(guān)文件和精神，根據(jù)本專業(yè)教學(xué)要求和課程特點(diǎn)，結(jié)合《中國(guó)藥典》和相關(guān)執(zhí)業(yè)考試，編寫(xiě)而成。全書(shū)共分四章，包括緒論、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)、綜合實(shí)驗(yàn)和物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)與設(shè)備，涉及物理化學(xué)基本操作技能的訓(xùn)練、基本理論知識(shí)的驗(yàn)證和一些綜合

基礎(chǔ)化學(xué)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與習(xí)題解析（第3版）

本書(shū)為《分析化學(xué)》（第二版，祁玉成主編）的配套實(shí)驗(yàn)教材。主要實(shí)驗(yàn)內(nèi)容包括緒論、誤差和分析數(shù)據(jù)處理、滴定分析概述、酸堿滴定、非水滴定、配位滴定、氧化還原滴定、沉淀滴定、重量分析、分光光度法、定性分析簡(jiǎn)介、試樣的采集和預(yù)處理等。本書(shū)可供高等醫(yī)學(xué)院校醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)與藥學(xué)專業(yè)本科生使用，也可供預(yù)防醫(yī)學(xué)、營(yíng)養(yǎng)、法醫(yī)、衛(wèi)生檢驗(yàn)等專業(yè)

本書(shū)是普通高等教育“十一五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材修訂版，與高職高專化學(xué)教材編寫(xiě)組所編的《無(wú)機(jī)化學(xué)》（第四版）配套使用。本書(shū)基本保留了第三版教材的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容，主要包括無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備知識(shí)、實(shí)驗(yàn)室安全守則和意外事故處理、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用儀器介紹、無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作等無(wú)機(jī)化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本知識(shí)和基本操作技能。通過(guò)測(cè)定性、驗(yàn)證性、制

蘇永慶、段愛(ài)紅、劉頻、母?jìng)セ�、遲紹明等編著的這本《物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)》是根據(jù)高等師范院�；瘜W(xué)類專業(yè)的“物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)”教學(xué)大綱的要求而編寫(xiě)的，共編入23個(gè)實(shí)驗(yàn)，內(nèi)容涵蓋了化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動(dòng)力學(xué)、電化學(xué)、表面現(xiàn)象、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、綜合性與設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)，以及與實(shí)驗(yàn)相關(guān)聯(lián)的儀器和設(shè)備的工作原理及使用方法�？紤]到我國(guó)大多數(shù)高校物理化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教

李巧云、李榮清編著的《無(wú)機(jī)化學(xué)簡(jiǎn)明教程(十二五江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)教材)》系統(tǒng)介紹了化學(xué)反應(yīng)基本原理、酸堿反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)、配位化合物、氧化還原反應(yīng)、主族元素、副族元素等內(nèi)容，以物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能量變化為主線，以化學(xué)平衡理論為依托，以元素化合物的性質(zhì)及其應(yīng)用為基本內(nèi)容，構(gòu)成了完整的知識(shí)系統(tǒng)。

分析化學(xué)是一個(gè)知識(shí)體系更新?lián)Q代很快的學(xué)科，特別是儀器分析，新的分析方法和分析儀器不斷出現(xiàn)，因此帶動(dòng)教材的更新?lián)Q代。本套教材邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)8所師范院校長(zhǎng)期從事分析化學(xué)教學(xué)并在分析化學(xué)科研上有較高造詣的教授、博士60多人，集百家之長(zhǎng)，將現(xiàn)代分析化學(xué)的最新研究成果融入教材，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，力爭(zhēng)編寫(xiě)出精品，成為國(guó)內(nèi)有較大影響的一

分析化學(xué)是一個(gè)知識(shí)體系更新?lián)Q代很快的學(xué)科，特別是儀器分析，新的分析方法和分析儀器不斷出現(xiàn)，因此帶動(dòng)教材的更新?lián)Q代。本套教材邀請(qǐng)國(guó)內(nèi)8所師范院校長(zhǎng)期從事分析化學(xué)教學(xué)并在分析化學(xué)科研上有較高造詣的教授、博士60多人，集百家之長(zhǎng)，將現(xiàn)代分析化學(xué)的最新研究成果融入教材，啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神，力爭(zhēng)編寫(xiě)出精品，成為國(guó)內(nèi)有較大影響的一