《大學(xué)物理》根據(jù)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2010年版）�！洞髮W(xué)物理》適用對象的特點以及編者多年的教學(xué)經(jīng)驗編寫而成�！洞髮W(xué)物理》涵蓋了《基本要求》中的基本內(nèi)容，包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、振動與波動、光學(xué)、狹義相對論、量子物理等，并于各章后配以難度適中的習(xí)題�！洞�

《大學(xué)物理實驗/高等學(xué)校物理實驗教學(xué)示范中心系列教材》是為應(yīng)用型高等院校編寫的大學(xué)物理實驗教材。編寫中充分注意到大學(xué)物理與物理實驗教學(xué)內(nèi)容的整合，力爭做到“重視基礎(chǔ)，強(qiáng)調(diào)應(yīng)用，鼓勵探索，開放創(chuàng)新，培養(yǎng)素質(zhì)，提高能力”�！洞髮W(xué)物理實驗/高等學(xué)校物理實驗教學(xué)示范中心系列教材》共選編實驗項目五十余個，除可作為高等學(xué)校理工科專

本教材是在南華大學(xué)物理實驗課程教學(xué)改革和實踐的基礎(chǔ)上，根據(jù)教育部高等學(xué)校物理學(xué)與天文學(xué)教學(xué)指導(dǎo)委員會物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會2008年發(fā)布的《理工科類大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》編寫的。全書結(jié)構(gòu)緊湊，內(nèi)容豐富，有不少新穎的實驗內(nèi)容。教材不僅介紹了基本物理實驗、綜合性物理實驗、設(shè)計性和研究性物理實驗、近代物理實驗，

我們的世界色彩斑斕、奧妙無窮，那么你是否想過這樣一個問題：我們的世界到底是由什么構(gòu)成的呢？經(jīng)過一代又一代科學(xué)家的努力探索終于揭開了謎底，并促使了一門新學(xué)科——化學(xué)的誕生�；瘜W(xué)不僅讓我們認(rèn)識了周圍的世界，也讓我們改變了世界。化學(xué)如此神奇，那就跟我們一起來走進(jìn)這改變世界的“魔術(shù)表演”吧！

人們的生活離不開電與磁。本書以簡單易行的小實驗，揭秘奇妙的電磁世界。從自己做燈泡到磁力龍舟賽，從磁懸浮列車模型到保險絲的學(xué)問，快來動動手，開始一段美妙的電磁之旅吧！

《近代物理實驗/高等教育“十二五”規(guī)劃教材》共收入原子物理、光學(xué)、微波、磁共振、真空、低溫、X射線衍射、聲學(xué)、凝聚態(tài)物理和應(yīng)用技術(shù)共10個領(lǐng)域的33個實驗，是參考全國各高等院校的近代物理實驗內(nèi)容，并結(jié)合我校的實際情況而確定的�！督�代物理實驗/高等教育“十二五”規(guī)劃教材》可以作為高校近代物理實驗教學(xué)用書，也可以供相關(guān)專業(yè)

《簡論物理學(xué)的思想》通過簡論時間和空間的演化、試論波粒二象性、光本性認(rèn)識的回顧、談?wù)劶m纏態(tài)、概念在物理理論中的地位和作用、實驗方法在物理學(xué)中的作用、論物理理論的完備性等10個專題，比較詳細(xì)地討論了人類關(guān)于自然界的一般思想如何轉(zhuǎn)化成物理學(xué)思想，物理學(xué)思想與哲學(xué)、數(shù)學(xué)及其他自然科學(xué)的思想之間的關(guān)系，表明了正是物理學(xué)思想的發(fā)

《大學(xué)物理實驗》依據(jù)教育部高等學(xué)校非物理類專業(yè)物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會關(guān)于《非物理類理工學(xué)科大學(xué)物理實驗課程教學(xué)基本要求》，參考多部物理實驗教材，結(jié)合物理實驗指導(dǎo)教師多年的教學(xué)經(jīng)驗，在其多年實驗講義的基礎(chǔ)上編寫而成。本教材按照測量誤差及數(shù)據(jù)處理的基礎(chǔ)知識、預(yù)備引導(dǎo)實驗、基礎(chǔ)性實驗、綜合性實驗、設(shè)計性實驗五個模塊分類

本叢書分為2種： 一種是101個小實驗系列，每本書具體介紹了關(guān)于天文、地球科學(xué)、物理、化學(xué)、生物等知識的101個科學(xué)小實驗，每個小實驗都有實驗?zāi)康�、實驗材料、實驗步驟、實驗原理解釋，是適合中小學(xué)生閱讀的科普讀物。 一種是以20-30個主題的課堂系列，具體介紹了關(guān)于海洋、星座、幾何、數(shù)學(xué)、地理、生態(tài)、食物與人體知識的

《創(chuàng)新性物理實驗設(shè)計與應(yīng)用》是為大學(xué)物理實驗的較高層次的實驗訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生運用物理實驗知識和技能解決實際問題和獨立從事科學(xué)研究工作而設(shè)計的。為此，《創(chuàng)新性物理實驗設(shè)計與應(yīng)用》各實驗與傳統(tǒng)的“測量性驗證性實驗”不同，沒有詳細(xì)的實驗步驟，只有實驗背景及方法介紹？一系列的問題？實驗要求和參考材料。學(xué)生要在查找和閱讀參考材料的