這是一本以國寶為主題的繪畫教程圖書，書中從繪畫材料的選擇使用到基礎(chǔ)技法的展示，從線條、色彩、體積、空間、質(zhì)感等方向，分別向讀者盤點繪畫表現(xiàn)技法，一步一步引導讀者畫出國家寶藏。

當年明月（暢銷書《明朝那些事》作者）說：歷史其實很精彩，歷史可以寫得很好看。所以有圖有真相的畫史同樣可以寫得很好看。《瑞鶴繁花：花鳥畫中的世界》以中國古代花鳥畫名作欣賞為主線，主要講述花鳥畫史演變的規(guī)律、脈絡(luò)和主要歷程，兼及畫家所處歷史、環(huán)境以及畫家生平、創(chuàng)作、傳聞等。全書20章，在編寫中對傳統(tǒng)花鳥畫進行了特別的整理，

《集王圣教序碑》這個紀念性的作品，經(jīng)過復(fù)雜而富有戲劇性的演進，逐步蛻變成一個無可爭議、可以代表王字書法最高成就的經(jīng)典之一。然而并不像人們理所當然認為的那樣，《集王圣教序碑》從問世的那天起就是一件王字的書法名品。這個過程與傳為王羲之書跡的另一經(jīng)典《蘭亭序》的遭遇恰恰相反。本書的目標是按照《集王圣教序碑》生成的順序，循序漸

本書是何大齊先生老北京風情文字專欄的結(jié)集，也是一本老北京民俗風情畫集。他依靠親身經(jīng)歷，使用有趣詼諧的文字和精湛細膩的畫藝，真實地記述并繪制了老北京人一年四季的生活方式和民俗民風。全書大略以一年四季時光為順序，從吃春餅開始，談到面茶、豆汁兒、豌豆黃等老北京的食品，涉及修腳、擦皮鞋、鋦鍋鋦碗等老北京的行當，回溯租小人書、接

晉唐五代宋元古書畫是中國無比燦爛的古文明中的一部分，而且是極其重要的一部分。審美，是一個民族的眼光、智慧，不可等閑視之。無論是哪個國家、民族，如果在審美上先行一步，就會在文化上占得先機。世界文明的歷史發(fā)展已經(jīng)證明了這一點。作為中國悠悠千載的優(yōu)秀古書畫，是國之瑰寶，是大國實力，其意義和影響是無論如何都不能低估的。本書收錄

本書圍繞100余幅世界名畫進行解讀，對名畫中存在的科學元素、蘊含的科學道理和人生智慧進行了闡述和分析，并探討了名畫揭示的科學文明史，使讀者在得到美的享受的同時，也能從中獲得相關(guān)的科學知識和啟迪，提升自己的文化品位和審美情趣。

本傳記包含了300余張豐富的插圖,所有插圖都是根據(jù)原作忠實復(fù)制而來。對于畫作的創(chuàng)作日期、尺寸,類型也有說明。作者邀請了羅德尼·戴爾(出版《路易斯·韋恩:畫貓的人》)對之前的觀點在此書中進行更新。作者在前人觀點之上,融合自己的見解,在書中對于部分畫作進行補充說明,以及添加新的畫作。整體比例上,還是插圖為主,文字補充為輔(

林墨先生原名林根榮，1973年開始先后師從林仲興、趙冷月、韓天衡、胡振郎先生學習書法、國華、篆刻，1975年始曾多次在書畫比賽中獲獎，1984年獲全國文匯書法二等獎等。從藝50年，在楷書、隸書、篆書方面均有扎實的基本功，并形成了自己的個人風格。本集展現(xiàn)了林墨先生創(chuàng)作的《道德經(jīng)》楷書書法、《心經(jīng)》楷草隸篆四體書法、《千字

本書以項目為導向以應(yīng)用為目標，秉承OBE理念，將學生作為立體化教學 的中心，將教學內(nèi)容、案例結(jié)合就業(yè)崗位，使學生的收獲不僅具備原創(chuàng)價值和訓 練價值，更能通過商業(yè)價值的檢驗。本書結(jié)合時代特色穿插介紹“文字的動態(tài)設(shè) 計”“數(shù)字顯屏下的字體表達”等新課題，順應(yīng)時代發(fā)展的同時，也兼顧其傳 播性、和實用性。全書共分6章，內(nèi)容包括

本書的指導思想是盡可能讓學生在有限的時間內(nèi)，更多地了解書法藝術(shù)的精華。為此，我們采用如下編寫框架：一是“經(jīng)典學習”。以篆、隸、楷、行、草五體為主干，提舉歷代有影響力的名碑名帖，通過“選字解析”——選擇用筆與結(jié)構(gòu)具有典型性的范字，逐字進行技巧分析，為學習者架設(shè)俯瞰書法形式與技法的高地，幫助學生了解和掌握不同書法形式的創(chuàng)造