《語言學(xué)研究》（第二十二輯）主要收錄2016年下半年至2017年上半年語言學(xué)及應(yīng)用語言學(xué)研究領(lǐng)域的優(yōu)秀論文，包括語言學(xué)理論研究、比較語言學(xué)研究、應(yīng)用語言學(xué)研究、具體語言研究等內(nèi)容，此外還有書評。本書的論文質(zhì)量較好，內(nèi)容豐富，論證有力，具有較高的參考價值，可為英語專業(yè)語言學(xué)方向研究生及其他語言學(xué)愛好者提供參考。

本書為中國語用學(xué)研究會編寫的語用學(xué)研究論文集，主要內(nèi)容包括語用學(xué)研究綜述、普通語用學(xué)、語用學(xué)及其界面研究、語用學(xué)與翻譯研究等幾個方面，共計15篇文章，凡是對語用學(xué)研究感興趣的讀者，包括對認(rèn)知科學(xué)、社會心理、人際交往、語言教育、跨文化交際等內(nèi)容感興趣的讀者，均可參考使用。

在本書中，作者提出了索引詞、指示詞、專名等自然語言表達(dá)的“自返指稱”理論�！禕R》對于意義與指稱，二十世紀(jì)的語言哲學(xué)分為描述主義和指稱主義兩個傳統(tǒng)陣營。指稱主義傳統(tǒng)認(rèn)為索引詞、指示詞和專名的內(nèi)容是所指稱的個體對象而不是識別性條件。描述主義傳統(tǒng)認(rèn)為指稱內(nèi)容并不能解釋名稱、指示詞和索引詞所傳達(dá)的所有識別性條件。這兩大傳統(tǒng)無

《言語治療學(xué)》整合了言語康復(fù)和嗓音治療兩大學(xué)科分支，構(gòu)建了言語治療的理論與實踐框架，系統(tǒng)闡述了言語障礙評估和治療的原理與方法，重視理論與實踐相結(jié)合，重視言語功能的精準(zhǔn)評估和有效訓(xùn)練，尤其強(qiáng)調(diào)現(xiàn)代化技術(shù)在言語功能客觀測量與實時矯治中的實際應(yīng)用。 全書共分十九章：第1章緒論，介紹了言語產(chǎn)生的機(jī)理，言語產(chǎn)生的三大系統(tǒng)和五大

《高質(zhì)量對話》以高質(zhì)量對話為基點，提煉總結(jié)了高質(zhì)量對話必須要具備的技巧�！陡哔|(zhì)量對話》以真實生動的案例展開，有生活交往中的對話，職場中的對話，異性交往中的對話等等，在一個個真實的案例故事中，將快速抓住對話重點的技巧展現(xiàn)給讀者�！陡哔|(zhì)量對話》教你在生活中如何與朋友對話，如何與父母交談，在工作中，如何與領(lǐng)導(dǎo)對話，如何與顧客

本書是語言學(xué)經(jīng)典教材《語言學(xué)教程》（第3、4版）（胡壯麟主編，北京大學(xué)出版社）的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書。全書完全遵循該教材的章目編排，共分12章，每章由兩部分組成：*部分為復(fù)習(xí)筆記（中英文對照），總結(jié)本章的重點難點；第二部分是考研真題與典型題詳解，精選名校經(jīng)典考研真題及相關(guān)習(xí)題，并提供了詳細(xì)的參考答案。

為什么情商高的人非常受人歡迎？其實并非他們擁有無人能及的智慧，而是因為他們會說話說話的內(nèi)容包羅萬象，表達(dá)方式大有講究。 懂得了談資的藝術(shù)，就等于掌握了溝通、交流、談判的技巧。本書中就詳盡分享了會說話的妙招，你離情商高只差會說話。

道歉與接受道歉，是一種意義深遠(yuǎn)的人類互動行為。道歉學(xué)在西方自20世紀(jì)末興起，如今已漸成顯學(xué)。 本書是道歉學(xué)領(lǐng)域權(quán)威著作，由該領(lǐng)域權(quán)威專家艾倫拉扎爾積十年之功寫成。本書從心理學(xué)、社會學(xué)、文化差異等角度全面介紹了道歉的意義和方法，分析了道歉看似簡單實際復(fù)雜的心理機(jī)制，旁征博引歷史上和當(dāng)代各種真實的道歉案例，闡述了道歉的療愈

《隱喻與思維：漢日英三語中的概念隱喻研究》

低效率的溝通讓我們在工作生活中飽嘗苦頭。本書精心歸納整理斯坦福大學(xué)前沿的研究成果，總結(jié)了許多行之有效的溝通技巧和方法，從多方面分析了影響溝通效率的負(fù)面因素，根據(jù)不同類型的人、不同的溝通場合，有層次有深度地介紹了溝通專家們的高效對話理論精華。通過閱讀本書，你能發(fā)現(xiàn)更多自身存在的不足，然后更好地與別人進(jìn)行暢快的溝通。