本書共分十章，前七章是傳統(tǒng)固體物理的基礎(chǔ)內(nèi)容，主要包括：晶體的結(jié)構(gòu)與結(jié)合，晶格振動(dòng)與晶體的熱學(xué)性質(zhì)，晶體中的缺陷，金屬電子論，能帶理論。后三章是固體電學(xué)、磁學(xué)性質(zhì)的專題概述，主要包括：金屬、半導(dǎo)體、離子晶體、聚合物的導(dǎo)電性，超導(dǎo)電性，固體的磁性。取材上注意反映學(xué)科的新進(jìn)展，敘述上力求簡(jiǎn)潔，突出基本概念和物理圖像，盡量避

全書包括原子分子物理,核探測(cè)技術(shù)及應(yīng)用，激光與光學(xué)，真空技術(shù)和薄膜生長(zhǎng)，X射線、電子衍射和結(jié)構(gòu)分析，磁共振，微波，低溫物理，半導(dǎo)體物理實(shí)驗(yàn)和其他實(shí)驗(yàn)，共10個(gè)單元，三十余個(gè)實(shí)驗(yàn)。

《工科大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）/高等學(xué)校教材》是在多年使用的第1版的基礎(chǔ)上，專門針對(duì)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)要求修訂而成的�！豆た拼髮W(xué)物理實(shí)驗(yàn)（第2版）/高等學(xué)校教材》分為緒論、誤差理論與數(shù)據(jù)處理、18個(gè)教學(xué)實(shí)驗(yàn)（包括力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近代物理各類實(shí)驗(yàn)）及附錄四部分，基本涵蓋了《理工科類大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求》（2

《工科物理大作業(yè)（第4版）》 1.《工科物理大作業(yè)》是“工科物理教程系列教材”之一。它是依據(jù)教學(xué)基本要求選編的，可與各種版本的大學(xué)物理教材配套使用。 2.《工科物理大作業(yè)》是某一部分教學(xué)內(nèi)容結(jié)束后的綜合性作業(yè)，帶有階段總結(jié)的性質(zhì)，故稱為“大作業(yè)”，共16次，編號(hào)01-16。每次

大學(xué)物理學(xué)（上、下冊(cè)）

《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)(第3版)》根據(jù)教育部大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)基本要求，并結(jié)合編者多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)編寫而成。 本書分為誤差和數(shù)據(jù)處理基本知識(shí)，力學(xué)、熱學(xué)實(shí)驗(yàn)，電磁學(xué)實(shí)驗(yàn)和光學(xué)實(shí)驗(yàn)4章，共包含24個(gè)實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)取材合適，內(nèi)容廣泛，并適當(dāng)配以思考題，有助于學(xué)生理解實(shí)驗(yàn)中所蘊(yùn)涵的理論以及掌握實(shí)驗(yàn)的基本技能。 本書可作為普通高等院校理

高禮靜、劉津升編寫的《大學(xué)物理教程(下普通高等教育十二五規(guī)劃教材)》根據(jù)獨(dú)立學(xué)院近年來(lái)大學(xué)物理課程的實(shí)際教學(xué)情況，結(jié)合三本和大專院校著重培養(yǎng)應(yīng)用型人才的特點(diǎn)，在充分借鑒了國(guó)內(nèi)外教材的基礎(chǔ)上編著而成。內(nèi)容上簡(jiǎn)化了《理工科非物理專業(yè)類專業(yè)大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求(討論稿)》的部分B類內(nèi)容，弱化對(duì)公式來(lái)源過(guò)程的推導(dǎo)，降低數(shù)學(xué)

《現(xiàn)代物理基礎(chǔ)叢書：固體量子場(chǎng)論》系統(tǒng)介紹了應(yīng)用于固體物理的量子場(chǎng)論的一些基本概念和主要理論工具.其中包括場(chǎng)的量子化、格林函數(shù)、費(fèi)曼圖技術(shù)、重整化群、規(guī)范理論等.特別是介紹了場(chǎng)論中的一些計(jì)算技術(shù)及其在固體物理中的重要應(yīng)用.包括圖形微擾論、運(yùn)動(dòng)方程方法、響應(yīng)函數(shù)的計(jì)算、電荷輸運(yùn)、自旋輸運(yùn)、量子霍爾體系、拓?fù)浣^緣體以及利用

《諾貝爾獎(jiǎng)大師科普經(jīng)典·湖畔遐思：宇宙和現(xiàn)實(shí)世界》由25篇在2000－2008年間撰寫和發(fā)表的短文構(gòu)成，并在每篇文章的前和后都添加了序或說(shuō)明。溫伯格以其杰出的理論物理學(xué)家的獨(dú)特見(jiàn)解，使我們能從一個(gè)熱愛(ài)物理且認(rèn)為用物理學(xué)家的方式來(lái)看待世界有著重要價(jià)值的角度來(lái)認(rèn)識(shí)當(dāng)今自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的方方面面�！吨Z貝爾獎(jiǎng)大師科普經(jīng)典·湖

張勇主編的《大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)》以全新的理念和視角對(duì)大學(xué)物理實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行了重新組織。突出實(shí)驗(yàn)?zāi)芰�和�?chuàng)新能力培養(yǎng)這個(gè)主題，按照物理學(xué)的二級(jí)學(xué)科分支這條主線，從基本器材和經(jīng)典儀器入手，超越儀器設(shè)備型號(hào)限制，主張自主搭建實(shí)驗(yàn)環(huán)境．強(qiáng)調(diào)實(shí)驗(yàn)方法的通用性和普適性，注重實(shí)驗(yàn)文化培育和軍事素養(yǎng)養(yǎng)成。本書共包含lOO余種實(shí)驗(yàn)方法和2