《資源與環(huán)境系統(tǒng)分析（第2版）/普通高等教育“十三五”規(guī)劃教材》選取與系統(tǒng)密切相關(guān)的系統(tǒng)分析為基本內(nèi)容，通過與案例相結(jié)合的方式，闡述了系統(tǒng)分析的基本理論、方法，同時介紹了系統(tǒng)分析的一些前沿研究領(lǐng)域。全書內(nèi)容包括回歸擬合模型與應用、基于過程的動力學模型與應用、優(yōu)化模型、決策模型與應用等四部分。

《經(jīng)濟德語基礎(chǔ)教程》是為高等學校德語專業(yè)高年級學生編寫的經(jīng)濟德語教科書，也可供具備同等德語水平的讀者使用。全書分專題介紹一般經(jīng)濟理論知識、經(jīng)濟規(guī)律和法則及其具體運用。書中共有24個單元，每單元包括課文和練習；課文內(nèi)容重點突出；練習Ⅰ圍繞課文內(nèi)容和與之相關(guān)的詞語編寫而成，意在培養(yǎng)學生就有關(guān)內(nèi)容的進行自由表達的能力；練習Ⅱ

薛暮橋同志是我國有名的經(jīng)濟學家，也在我國經(jīng)濟工作中長期擔任領(lǐng)導職務。他參與過解放區(qū)經(jīng)濟工作，以及新中國經(jīng)濟建設(shè)和制度變革的重大決策。1993年，薛暮橋同志將他所保存的56本工作筆記捐贈給經(jīng)濟所圖書館。這部分筆記的時間起自1946年他在山東解放區(qū)工作期間，截止于1983年他在國務院經(jīng)濟研究中心工作期間，時間長達38年，正

《公共項目評估導引與案例》針對公共項目評估面臨的新課題，綜合近年來國內(nèi)外公共項目評估研究的*新成果，從公共項目評估概論、資金的時間價值、多方案的擇優(yōu)決策、公共產(chǎn)品的市場需求預測、公共項目的財務評價、公共項目的經(jīng)濟評價、公共項目的風險分析和后評價等方面，系統(tǒng)分析、介紹了公共項目評估的理論與應用，并輔以大量歷史和實證性案例

《海派經(jīng)濟學（2017年第15卷第3期總第59期）》主要介紹了政治經(jīng)濟學領(lǐng)域的一些新發(fā)展，全書分為論文、書評、綜述三部分，全面介紹了當前我國和世界政治經(jīng)濟學方面的新研究成果，對于中國特色社會主義理論的進一步發(fā)展，具有一定的促進作用。

該書主要研究國內(nèi)外產(chǎn)業(yè)組織理論和實踐問題，并根據(jù)國內(nèi)的重要問題及熱點問題，組織專題研究，結(jié)集出版。本輯收集的主要文章有網(wǎng)絡(luò)型資源、遞增階梯定價與兩部制菜單的等價性、激勵約束機制對公司效率影響的隨機前沿分析、城市公用事業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施服務能力指數(shù)評價與因素識別、非對稱互聯(lián)網(wǎng)骨干網(wǎng)網(wǎng)間互聯(lián)決策分析、資本體現(xiàn)式技術(shù)進步、資本深化與

在當今“全球化”的時代，表現(xiàn)出許多與以往任何時代都大為不同的特點，其中之一，就是競爭方式的不同。過去更多地依靠硬實力，而如今卻更多依靠軟實力。而軟實力的一項重要標志，就是影響力、吸引力，以及由此產(chǎn)生的生產(chǎn)力。國家也好，企業(yè)也好，要想在激烈的經(jīng)濟、政治和文化競爭中立于不敗之地，就必須不斷增強自身的影響力，并運用自身的影響

為了適應我國高等院校經(jīng)濟學分層分類教學的要求，通過多年的摸索和學習，作者制定并已經(jīng)開始實施經(jīng)濟學系列教材和參考資料的寫作規(guī)劃。本書的編寫，主要定位于經(jīng)濟管理類的全日制低年級本科生。根據(jù)作者的理解，作者進行了多方面的嘗試，也形成了本書的主要特色。本書前三章為本書的研究背景和工具、方法，第四到第九章研究的是市場機制的有效性

本教材自2007年12月出版發(fā)行以來，深受廣大讀者的喜愛，已經(jīng)重印4次，累計印數(shù)已超過2萬冊。由于本教材相對其他經(jīng)濟學教材而言，融入了科學性、實用性、應用性于一體，本著讓學生易讀、易懂、易掌握的原則，敘述語言上盡可能做到簡練、直白，力求使學生從總體上把握經(jīng)濟理論框架、掌握經(jīng)濟學分析問題的基本原理和方法，幫助初學經(jīng)濟學的

《政治經(jīng)濟學教程新編（第5版）/安徽省高等學校規(guī)劃教材》根據(jù)中國特色社會主義實踐，在充分發(fā)掘《資本論》內(nèi)含的全部市場經(jīng)濟一般理論的基礎(chǔ)上，通過逐章分析社會主義市場經(jīng)濟與資本主義市場經(jīng)濟的制度差異，從而形成獨特的篇章結(jié)構(gòu)�！墩�治經(jīng)濟學教程新編（第5版）/安徽省高等學校規(guī)劃教材》突出的特點在于：一是摒棄了傳統(tǒng)教材兩分法的舊