這本書在論述當(dāng)代音樂教育學(xué)的理論問題方面做了很好的工作，系統(tǒng)地研究了音樂教育學(xué)的基本概念、原理和方法，涵蓋了音樂教育學(xué)的歷史發(fā)展、教育心理學(xué)、教育哲學(xué)等多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)。這有助于讀者對(duì)音樂教育學(xué)的整體框架有更深入的理解，并為他們?cè)趯?shí)踐中提供了指導(dǎo)和啟發(fā)。

本書聚焦該課程內(nèi)容，主要包括教師研究、課程論文、課程作品、教學(xué)回顧四個(gè)部分，圍繞設(shè)計(jì)學(xué)科發(fā)展的理論和實(shí)踐問題，旨在提供一個(gè)開啟宏大主題的窗口，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)術(shù)視野和實(shí)踐能力，為迎接未來(lái)日益頻繁的國(guó)際交流和不斷迭代的學(xué)科演進(jìn)做好準(zhǔn)備。

林墉，1942年生，廣東潮州人，1966年畢業(yè)于廣州美術(shù)學(xué)院中國(guó)畫系。歷任中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)副主席、廣東省文聯(lián)副主席、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)主席、廣東畫院副院長(zhǎng)、廣州美術(shù)學(xué)院院外教授、全國(guó)人大主席團(tuán)成員等，現(xiàn)為中國(guó)美術(shù)家協(xié)會(huì)顧問、廣東省文聯(lián)顧問、廣東省美術(shù)家協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、中國(guó)國(guó)家畫院院務(wù)委員，享受國(guó)務(wù)院特殊津貼專家、國(guó)家一級(jí)美術(shù)

本書通過(guò)系統(tǒng)分析中國(guó)民族電影中的符號(hào)元素、敘事策略、話語(yǔ)手段和對(duì)歷史背景的介紹，揭示了民族電影在建構(gòu)國(guó)家認(rèn)同中的重要作用。深入探討了民族電影在全球化背景下所面臨的機(jī)遇，分析了電影作為一種大眾文化媒介，具有強(qiáng)大的傳播力和影響力，能夠跨越地域、年齡和文化差異，觸及廣大觀眾的心靈深處，從而加深其對(duì)國(guó)家的認(rèn)同感和歸屬感。

本書是作者30年一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，也是在常年向本科及研究生學(xué)生進(jìn)行動(dòng)畫短片創(chuàng)作指導(dǎo)的過(guò)程中，對(duì)創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作規(guī)律的思考和總結(jié)。動(dòng)畫短片創(chuàng)作作為動(dòng)畫創(chuàng)作的一個(gè)門類，因其篇幅短小、形式多樣、創(chuàng)作觀念豐富，具有特別的創(chuàng)作規(guī)律，值得好好思考。動(dòng)畫短片是青年創(chuàng)作者入行的敲門磚，也是業(yè)內(nèi)選拔創(chuàng)作人才的試金石。在全球各動(dòng)畫電影展的

本冊(cè)《道格生病了》一書中，克克羅的寵物道格生病了，這可讓克克羅擔(dān)心不已，為了讓道格恢復(fù)健康，他想盡了辦法。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，大偵探克克羅用層層剝繭的方式，深入淺出地將生物、物理、化學(xué)等科普小常識(shí)生動(dòng)地帶入到故事中。同時(shí)，前沿的漫畫風(fēng)格、柔和高級(jí)的色調(diào)、靈動(dòng)鮮活的形象，以及巧妙加入的大幅科普插畫，讓圖書更加吸引孩子們的眼球

車爾尼是德國(guó)著名鋼琴教育家，所編寫的車爾尼系列教材伴隨了國(guó)內(nèi)大部分琴童的成長(zhǎng)時(shí)光，本書的紙質(zhì)部分是完全按照傳統(tǒng)車爾尼鋼琴教材編訂的，所加入的融媒體內(nèi)容是由上海師范大學(xué)談天佳老師解析紙質(zhì)樂譜，親自錄制線上教學(xué)視頻，在線上教學(xué)視頻當(dāng)中，談老師對(duì)每一首樂曲進(jìn)行了詳細(xì)的講解，通過(guò)動(dòng)作示范讓讀者直觀地體驗(yàn)各種彈琴的基本動(dòng)作和技巧

《透過(guò)藝術(shù)看世界》（全三冊(cè)，包括藝術(shù)發(fā)展史人類社會(huì)發(fā)展史神話與信仰）從世界史、藝術(shù)史和神話史三個(gè)角度挑選了全世界共178件經(jīng)典藝術(shù)作品，跨越了一萬(wàn)七千多年，從史前壁畫、到古希臘雕像、再到文藝復(fù)興的油畫和新潮的當(dāng)代藝術(shù)，作品按照創(chuàng)作時(shí)間排序，配上作者深入淺出的解說(shuō)，詮釋了人類文明的發(fā)展歷程，向孩子展示了歷史和藝術(shù)之間容易

本書以重慶市重量非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(hù)項(xiàng)目木洞山歌為研究對(duì)象，從歷史學(xué)、文化學(xué)、民俗學(xué)、傳播學(xué)、音樂學(xué)、聲樂學(xué)等多個(gè)視角分析木洞山歌的悠久歷史、流變過(guò)程、傳承現(xiàn)狀以及木洞山歌各類歌種的音樂風(fēng)格特征。本書內(nèi)容翔實(shí)，結(jié)構(gòu)完整，既有民族音樂理論研究，又有譜例分析和創(chuàng)新。全書圍繞巴渝文化與木洞山歌的形成與發(fā)展，木洞山歌形成的要素，

本書匯集年度山東舞臺(tái)藝術(shù)發(fā)展資料，把脈山東藝術(shù)存在的問題及發(fā)展趨勢(shì)，在深度與廣度上展現(xiàn)山東藝術(shù)領(lǐng)域發(fā)展的整體狀況和全局輪廓，提供體例清晰的藝術(shù)信息和資料文集。主要分為年度述評(píng)、文件輯錄、年度新創(chuàng)劇目、年度展演比賽、年度獲獎(jiǎng)信息、年度研討會(huì)、年度出版物、年度舞臺(tái)藝術(shù)機(jī)構(gòu)、年度大事記九個(gè)部分，具有較高的史料和研究?jī)r(jià)值。作為