本教材理論部分共十一章，從不同角度和層面對人際溝通和醫(yī)患交流進行了研究與討論，其主要內(nèi)容包括緒論，人際溝通，人際關(guān)系，醫(yī)護工作中的關(guān)系溝通、語言溝通、非語言溝通、溝通藝術(shù)，其他類型溝通，溝通交往禮儀，實習生臨床實習的人際溝通及求職應(yīng)聘的溝通。章內(nèi)設(shè)有學(xué)習目標、知識鏈接、小結(jié)、思考與分析。書末設(shè)有實訓(xùn)指導(dǎo)，供老師和學(xué)生參

本書是一部挑戰(zhàn)言論自由原則傳統(tǒng)觀念的杰作，其主要內(nèi)容可借用作者的一段話來概括：“以往的論辯預(yù)設(shè)了政府是自由的天敵的觀點……這一觀點極富洞見，但只說出了一半的真相。政府確實可能是壓制者，但它也可能是自由的源泉。通過考察如今出現(xiàn)在報刊上的各種各樣有關(guān)言論自由的論戰(zhàn)，包括仇恨言論、淫穢作品、競選捐款、對藝術(shù)的公共資助，以及獲

卡爾·霍夫蘭是美國實驗心理學(xué)家，是將實驗心理學(xué)引入傳播學(xué)研究領(lǐng)域的第一人，畢生研究人的心理對人的行為的影響、勸服與態(tài)度的關(guān)系、態(tài)度的形成與轉(zhuǎn)變等。第二次世界大戰(zhàn)期間，他應(yīng)聘擔任美國陸軍總部心理實驗室主任，率領(lǐng)專家小組指導(dǎo)和研究美軍的思想訓(xùn)練計劃，研究軍內(nèi)教育電影對提高士氣所起的作用。1946年到1961年間，霍夫蘭回到

職業(yè)人必須要以服從為第一要義，沒有服從觀念，就不能在職場中立足。每一位員工都必須服從上司的安排，就如同每一個軍人都必須服從上司的指揮一樣。大到一個國家、軍隊，小到一個企業(yè)、部門，其成敗很大程度上取決于是否徹底貫徹了服從觀念。 一個優(yōu)秀的員工必須要有服從意識，因為任何一個組織都必須要有嚴格把關(guān)的人來領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)各個部門、各

為了適應(yīng)經(jīng)濟社會發(fā)展對公共關(guān)系專業(yè)人才的需求，全國各高校相繼開設(shè)了公共關(guān)系課程，許多學(xué)校開設(shè)了公共關(guān)系專業(yè)，有的高校開設(shè)了公共關(guān)系碩士生和博士生的研究方向。公共關(guān)系教育不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的思想素質(zhì)，還有利于完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)，更有利于培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力。在許多高校，公共關(guān)系專業(yè)和公共關(guān)系學(xué)課程被評為最受歡迎的

國外人格心理學(xué)在研究個體與社會的關(guān)系時，往往把它們看成是一個維度上的兩極，如獨立與依賴，個人主義與集體主義，公我與私我，自我導(dǎo)向與他人導(dǎo)向等。該研究首先從理論上認為個人與社會是可以融合的，即高自我監(jiān)控者能做到兼顧自我和諧與人際和諧；并在應(yīng)用研究中證明，能兼顧自我和諧與人際和諧的人，確實較自我導(dǎo)向者和他人導(dǎo)向者，能更好地

《知識、技術(shù)與精細社會》為教育部人文社科基金項目“社會技術(shù)容量及其對經(jīng)濟社會發(fā)展的影響研究”（項目號：10JYA840036）的以及陜西省哲學(xué)社會科學(xué)基金同名后期資助項目（項目號：13HQ017）的最終成果，力圖借助精細社會這一發(fā)展社會學(xué)新概念，在粗放-精細維度上考察社會的發(fā)展水平，以及知識尤其是科學(xué)知識和技術(shù)在社會精

在《5分鐘和陌生人成為朋友》一書大獲成功之后，唐·加博爾又寫了《5分鐘和陌生人成為朋友4》一書。因為很多人，無論男女，在面對熟悉的人時，依然不知如何正確表達自我。親密交談就是要讓人們坦誠地表達自己的感受和看法。在《5分鐘和陌生人成為朋友4》中，唐·加博爾提出，要把冷靜和同情、邏輯和理解、情感和規(guī)則、信任和坦率相結(jié)合，詳

人的發(fā)展思想是馬克思主義的理論精華，同時也是馬克思主義中國化最新成果的集中體現(xiàn)。在馬克思那里，人的發(fā)展不僅是共產(chǎn)主義的一個基本原則，更是評判現(xiàn)代社會的一種方法，這也是馬克思主義直到今天仍然閃著理性光輝的集中體現(xiàn)。本書高度概括和總結(jié)西方哲學(xué)對“生活世界”的普遍呼喚與集體回歸,體現(xiàn)了哲學(xué)與歷史發(fā)展的雙重必然；突出和彰顯當代

本書從“歷史是地理學(xué)的第四個維度”這一觀點出發(fā)，作者講述和親手繪制的風格果敢的插圖，使地理學(xué)不再是干巴巴的山脈和河流、也不再是那些難以記憶的地理名詞。在他的筆下，人類幾千年來對權(quán)力與財富無休無止的爭奪和隨之而來的陰謀與戰(zhàn)爭，人類對文明進步的向往、對善良美