本書共分五章,第一章系統(tǒng)介紹了拖拉機(jī)自動變速器的類型和特點(diǎn)、基本組成、關(guān)鍵技術(shù)和發(fā)展趨勢。第二章主要介紹了電控機(jī)械式自動變速器(AutomaticMechanicalTransmission,簡稱AMT)的組成和工作原理,換擋元件的分類和作用,以及自動變速器換擋規(guī)律和控制策略。第三章介紹了拖拉機(jī)自動變速器的電子控制系統(tǒng)

本書共8章，全面介紹了有關(guān)新能源利用的原理、相關(guān)技術(shù)以及在農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的應(yīng)用，包括光伏發(fā)電技術(shù)及利用、光熱發(fā)電技術(shù)和風(fēng)力發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、生物質(zhì)利用技術(shù)和水力發(fā)電技術(shù)及應(yīng)用、地?zé)釕?yīng)用技術(shù)以及分布式發(fā)電與微電網(wǎng)技術(shù)等。本教材內(nèi)容簡明扼要，難度適宜，實用性強(qiáng)，文字通俗易懂，圖文并茂。本書既可作為高等院校電氣工程專業(yè)、新能源專業(yè)及

按照“政府引導(dǎo)、企業(yè)主導(dǎo)、市場運(yùn)作”的原則，強(qiáng)調(diào)加快推進(jìn)畜禽養(yǎng)殖廢棄物處理和資源化。本書作者以沼氣和生物天然氣為主要處理方向,以就地就近用于農(nóng)村能源和農(nóng)用有機(jī)肥為主要使用方向，堅持科技創(chuàng)新驅(qū)動，以縣域為單位整縣推進(jìn)，推動生態(tài)產(chǎn)業(yè)化，以農(nóng)業(yè)廢棄物的無害化處理中心和有機(jī)肥生產(chǎn)中心為核心，聯(lián)動上游N家養(yǎng)殖企業(yè)和下游N家種植企

本書以學(xué)習(xí)者為中心，以任務(wù)為導(dǎo)向，以工學(xué)結(jié)合一體化教學(xué)理念為指導(dǎo)，內(nèi)容包含新能源中”三電”核心部件的結(jié)構(gòu)、原理、使用、維護(hù)、檢修及基礎(chǔ)知識。全書采用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動式編寫方案，依據(jù)學(xué)習(xí)目標(biāo)、任務(wù)導(dǎo)入、基礎(chǔ)知識、任務(wù)實施等環(huán)節(jié)編寫教材，以滿足職業(yè)學(xué)校與企業(yè)在職員工培訓(xùn)與自我學(xué)習(xí)與提升需求。全書采用項目引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動式編

生命周期視角下農(nóng)村沼氣工程利益相關(guān)者管理研究

《汽車拖拉機(jī)發(fā)動機(jī)原理（第3版）》為普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材、普通高等教育農(nóng)業(yè)部“十二五”規(guī)劃教材、普通高等教育農(nóng)業(yè)農(nóng)村部“十三五”規(guī)劃教材�！镀�車拖拉機(jī)發(fā)動機(jī)原理（第3版）》系統(tǒng)地講述了發(fā)動機(jī)工作過程的基本理論，主要內(nèi)容包括發(fā)動機(jī)的工作循環(huán)和性能指標(biāo)、發(fā)動機(jī)的換氣過程、燃料與燃燒、汽油機(jī)混合氣的形成與燃燒

本書系統(tǒng)介紹沼氣工程相關(guān)技術(shù)及其在生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。主要內(nèi)容包括國內(nèi)外沼氣工程發(fā)展概況、沼氣工程分類、原料來源、沼氣發(fā)酵理論及其影響因素、沼氣工程工藝設(shè)計、運(yùn)行管理、沼氣提純凈化、沼氣輸配以及沼氣工程典型利用模式、沼肥加工、沼氣生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)綜合利用技術(shù)、典型案例等。

《拖拉機(jī)雙離合器自動變速器關(guān)鍵技術(shù)》共分六章，第一章系統(tǒng)介紹了拖拉機(jī)雙離合器自動變速器的國內(nèi)外研究現(xiàn)狀，拖拉機(jī)雙離合器自動變速器的特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)組成、關(guān)鍵技術(shù)和應(yīng)用前景。第二章介紹了拖拉機(jī)雙離合器自動變速器傳動方案、結(jié)構(gòu)參數(shù)設(shè)計以及換擋品質(zhì)評價指標(biāo)。第三章介紹了拖拉機(jī)雙離合器自動變速器數(shù)學(xué)建模和動力學(xué)仿真分析。第四章介紹了

DK拖拉機(jī)全書

本書利用扎根理論對影響農(nóng)村居民利用可再生能源的因素進(jìn)行研究；并利用博弈學(xué)習(xí)理論構(gòu)建模型，對農(nóng)村居民利用可再生能源過程中的信念影響、信息傳導(dǎo)和政策影響進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上，進(jìn)行機(jī)制設(shè)計，可以更深入地了解居民的低碳行為，這是當(dāng)前行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的重要方向，豐富和發(fā)展了農(nóng)村居民低碳行為方面的理論研究。緊密結(jié)合國家生態(tài)文明建設(shè)和節(jié)能