本書屬于"好題全家桶”系列叢書，聚焦于初中數(shù)學(xué)七年級的最后一題，通過分層訓(xùn)練的方式幫助學(xué)生掌握的七年級重難點(diǎn)。本書以題目類型為依據(jù)劃分，先講解經(jīng)典例題，再進(jìn)行分層訓(xùn)練，使不同基礎(chǔ)的學(xué)生都能找到合適的題。此外，本書的答案部分解題步驟詳細(xì)、規(guī)范，幫助學(xué)生逐漸規(guī)范答題步驟，理清邏輯思維。

2021年、2022年、2023年部分?jǐn)?shù)學(xué)高考真題卷，包括甲卷理科數(shù)學(xué)、甲卷文科數(shù)學(xué)、乙卷理科數(shù)學(xué)、乙卷文科數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)新高考1卷、2卷，共18套試卷。2023年部分物理高考真題卷，包括廣東省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理卷、湖北省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理卷、江蘇省普通高中學(xué)業(yè)水平選擇性考試物理卷、山東省普通高中學(xué)

本書從學(xué)生的角度出發(fā)，引導(dǎo)大學(xué)生合理規(guī)劃職業(yè)生涯、了解就業(yè)形勢、熟悉就業(yè)政策、樹立正確的擇業(yè)觀等。本書各章節(jié)采用案例、實(shí)踐與理論知識相結(jié)合的方式，更貼近學(xué)生的實(shí)際情況，實(shí)用性強(qiáng)，做到理論聯(lián)系實(shí)際，融針對性、可操作性、趣味性于一體。全書共分為8章，主要內(nèi)容包括：大學(xué)生活與職業(yè)生涯規(guī)劃、自我認(rèn)知、探索工作世界、職業(yè)生涯的規(guī)

本書分為以下板塊：新高考志愿填報(bào)：介紹新高考省份志愿設(shè)置、填報(bào)方式和要求。考試：介紹考期考生復(fù)習(xí)、心理調(diào)適、突發(fā)情況的處理、考場應(yīng)試技巧等內(nèi)容。報(bào)考：這是本書的核心部分，從院校（一般院校和特殊院校，如軍事公安、體育院校、藝術(shù)院校、中外合作辦學(xué)、獨(dú)立學(xué)院、民辦高校和高職高專）、特殊考生（保送生、師范生、少數(shù)民族考生、高校

古詩詞和文言文教學(xué)是很多小學(xué)語文教師的難言之痛，教學(xué)很容易落入俗套。除了“字、詞、句教學(xué)”“翻譯”“背誦、默寫”這三板斧，語文教師還需要怎么做，才能讓古詩詞和文言文教學(xué)清新脫俗？語文特級教師余映潮將他創(chuàng)建的“板塊式、主問題、詩意手法”閱讀教學(xué)藝術(shù)運(yùn)用于古詩詞和文言文教學(xué)中，上出了別具一格的語文課。本書精選了余映潮老師的

本教材重點(diǎn)闡釋了兒童戲劇這一課程與促進(jìn)兒童發(fā)展的關(guān)系，指導(dǎo)初學(xué)者掌握從創(chuàng)編到舞臺表演過程中所需要的兒童戲劇改編創(chuàng)作、導(dǎo)演、表演、舞臺美術(shù)設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)理論知識，了解舞臺劇的道具設(shè)計(jì)、化妝造型、服裝設(shè)計(jì)、燈光照明藝術(shù)，了解中國兒童戲劇教育的發(fā)展和現(xiàn)狀。本書還借助大量舞臺創(chuàng)作實(shí)踐和創(chuàng)作性戲劇教育活動實(shí)踐，探討幼兒園、小學(xué)兒童戲

鑒于《學(xué)前教育學(xué)》在學(xué)前教育專業(yè)課程體系中的核心地位，為了幫助任課老師理清重難點(diǎn)，讓學(xué)生迅速構(gòu)建本學(xué)科知識體系編制本教材。本書內(nèi)容主要是對《學(xué)前教育學(xué)》中的概念和要點(diǎn)的梳理，以及不同性質(zhì)、不同層級習(xí)題和模擬題的編制。其目的是通過概念和要點(diǎn)的梳理幫助學(xué)生厘清學(xué)科基本概念、基本理論及其邏輯關(guān)系，通過不同層級的練習(xí)加深對相關(guān)

研究表明論證式教學(xué)有助于大學(xué)生學(xué)習(xí)專業(yè)知識、鍛煉其論證和批判性思維技能。為了在高�；旌蠈W(xué)習(xí)環(huán)境下高效開展論證式教學(xué)，本研究基于ICAP框架、批判性討論模型、Toulmin論證模型、論證式教學(xué)方式以及三節(jié)點(diǎn)論證學(xué)習(xí)框架的核心內(nèi)容，構(gòu)建了“混合學(xué)習(xí)環(huán)境下高校課堂論證式教學(xué)框架”。在該框架中，混合學(xué)習(xí)環(huán)境下高校課堂論證式教學(xué)

本書是由海南師范大學(xué)組織、《海南師范大學(xué)年鑒》編纂委員會負(fù)責(zé)編纂的學(xué)校年鑒，記錄了海南師范大學(xué)2018年的基本情況，主要有該年度校領(lǐng)導(dǎo)重要講話、學(xué)校重要文件的收錄，管理部門與教學(xué)單位(及附屬單位)的組成與發(fā)展、重點(diǎn)學(xué)科及實(shí)驗(yàn)室/研究基地的發(fā)展、事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計(jì)、教職工及學(xué)生的表彰及獎勵、大事記等內(nèi)容的簡介。全書以介紹學(xué)校2

本書是陽信縣推進(jìn)國家教師教育綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目“名校長名班主任名教師”建設(shè)工程系列叢書的第三部，全景呈現(xiàn)2017—2020四年來堅(jiān)持“師德和師能兼修，生命與使命同行”的文化傳承，堅(jiān)守立德樹人信念的創(chuàng)新實(shí)踐過程與成果。主要內(nèi)容包括重大活動紀(jì)實(shí)、培訓(xùn)方案、領(lǐng)導(dǎo)講話、成長足跡、典型成果、校本案例等。