“少年中國·人文閱讀書系”立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出適合青少年閱讀的篇章單獨成冊，引導青少年從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)。《少年中國人文閱讀書系：沿鐵路行走一公里（彩插版）》分冊書精選作家蘇童的《桑園留念》《傷心的舞蹈》等8篇小說，以及《三棵樹》《母校》等多篇散文，有獨特的社會

“人文閱讀書系·少年中國”系列立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出適合青少年閱讀的篇章單獨成冊，引導青少年從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)�！渡倌曛袊�人文閱讀書系：幸福就在我們身后（彩插版）》精選作家麥家《天外之音》《尋找先生》等小說，及《博爾赫斯和我》《思念索拉》等散文，同時文前有評論學者

“少年中國·人文閱讀書系”立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出適合青少年閱讀的篇章單獨成冊，引導青少年從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)�！渡倌曛袊�人文閱讀書系：少年詩篇（彩插版）》分冊書精選了作家阿來的《少年詩篇》《三只蟲草》等小說，以及《臘梅》《故鄉(xiāng)春天記》等散文，濃郁民族色彩的文字豐富了

《人文閱讀書系》立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出適合青少年閱讀的篇章單獨成冊，引導青少年從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)。《少年中國人文閱讀書系：兒歌（彩插版）》精選了作家葉兆言《雨中花園》《兒歌》等4篇小說，以及《流年碎影》《康有為》等多篇散文，對青少年的殷殷寄語，以平等身份分享自己的

“人文閱讀書系”立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出作家的經典篇章（包括散文和小說）單獨成冊，引導大眾從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)�！渡倌曛袊�人文閱讀書系：紙與筆的溫情（彩插版）》精選作家張煒《槐花餅》《燒花生》等6篇小說，以及《失去的朋友》《穿行于夜色的松林》等多篇經典散文，為青少年呈

叢書立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出適合青少年閱讀的篇章單獨成冊，引導青少年從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)�！渡倌曛袊�人文閱讀書系：寫滿字的空間是美麗的（彩插版）》精選作家畢飛宇《白夜》《彩虹》等小說，以及《寫滿字的空間是美麗的》等經典散文，關于生活的、寫作、閱讀的記敘與思考，給予青少

《人文閱讀書系》立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出適合青少年閱讀的篇章單獨成冊，引導青少年從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)�！渡倌曛袊�人文閱讀書系：魚骨（彩插版）》精選作家遲子建《魚骨》《日落碗窯》等小說，及《寒夜生花》《會唱歌的火爐》等散文，文前有評論學者對選文進行導讀，提升青少年閱讀素

“少年中國·人文閱讀書系”立足中國文學的高度，以名家名作為重要牽引，挑選出適合青少年閱讀的篇章單獨成冊，引導青少年從經典中品讀、感悟人生，在潛移默化中提升人文素養(yǎng)�！渡倌曛袊�人文閱讀書系：綠色的冬天（彩插版）》分冊書精選作家劉慶邦的《清湯面》《麥子》等小說，及《野生魚》《拾豆子》等散文，所選作品思想積極向上，情趣雅潔，

本書是尹峰的個人文學綜合作品集，輯錄作品100余篇。由小說、散文、紀實回憶、雜文等六類組成。小說“誘惑”，告誡人們要經受誘惑，莫貪便宜，避免上當受騙；隨筆“五月的記憶”，頌揚黨與災區(qū)人民患難與共，抗震救災、重建家園的歷程；紀實回憶“讓人間充滿愛”，記載“春雨工程”的志愿者們，奉獻愛心，資助走訪山區(qū)貧困生的過程；雜文“友

本書共包括“論中國人”“論舊中國”“辯證法”“論文化”“論人物”“談人生”這六個相對獨立而內在聯(lián)系緊密的主題。它比語錄周全，比文章濃縮。尤其適合當下碎片化閱讀的時代里，親近充滿睿智、富于哲理的魯迅經典著作，充實自我。