《讀者》是我國受眾人數(shù)最多的期刊雜志,《讀者》自創(chuàng)刊以來,始終以弘揚(yáng)人類優(yōu)秀文化為己任,堅(jiān)持博采中外、薈萃精華、啟迪思想、開闊眼界的辦刊宗旨,發(fā)掘人性中的真、善、美,體現(xiàn)人文關(guān)懷。被譽(yù)為中國人的心靈讀本?梢哉f,有華人的地方就有《讀者》,影響力極廣。 《讀者》中的文章也都是名家撰寫,本套書是從《讀者》中選取精華,附有資
本書分為花城版小學(xué)音樂賞析、人音版中學(xué)音樂賞析兩篇。具體內(nèi)容包括:一年級上冊第16課《冬天的節(jié)日》教學(xué)設(shè)計(jì);一年級下冊第8課《小鴨和大灰狼》教學(xué)設(shè)計(jì);二年級上冊第5課《到這里來參與音樂》教學(xué)設(shè)計(jì);二年級下冊第12課《找樂器的游戲》教學(xué)設(shè)計(jì)等。
本書共分為兩部分,第一部分為本科專業(yè)詳解,對哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、農(nóng)學(xué)、醫(yī)學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等12個(gè)學(xué)科門類下設(shè)的全部專業(yè)進(jìn)行詳細(xì)的介紹,從專業(yè)培養(yǎng)方向、課程設(shè)置情況以及未來升學(xué)就業(yè)情況等方面進(jìn)行系統(tǒng)化介紹,幫助大家對專業(yè)進(jìn)行深入的了解。第二部分為專業(yè)知識(shí)總結(jié),書中結(jié)合考生在志愿填報(bào)專業(yè)
本書分為三個(gè)部分,分別為:第一部分,全國高校名單及院校簡介;第二部分,院校報(bào)考知識(shí)匯總;第三部分,填報(bào)知識(shí)篇。第一部分詳細(xì)介紹了全國各地的高校,包括學(xué)校類型、地理位置、歷史沿革、專業(yè)設(shè)置、師資力量、科研水平、特色或優(yōu)勢專業(yè)等。第二部分介紹全國高校的分類、排名和選擇要點(diǎn)。第三部分介紹了填報(bào)志愿的注意事項(xiàng)。
本書為2冊。選題依據(jù)現(xiàn)行小學(xué)語文教材和《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)》編寫,結(jié)合小學(xué)階段的語文學(xué)習(xí)目標(biāo),精選小學(xué)生必背的文學(xué)常識(shí)以及生活中面臨的各種學(xué)習(xí)、身心健康、交友、娛樂等方面的疑惑和問題,分門別類地歸納整理,幫助小學(xué)生科學(xué)、高效地兼顧學(xué)習(xí)與生活。
本書以最新版教材《思想道德與法治》為指導(dǎo),以問題聚焦的方式,采取“惑與答”的形式,融入黨的理論和方針政策,圍繞思想道德與法治教材與課程開展,設(shè)計(jì)形成“時(shí)代之問”“人生之問”“理想之問”“強(qiáng)國之問”“價(jià)值觀之問”“明德之問”“傳承之問”“法律之問”“法治之問”等多個(gè)專題,在針對學(xué)生的思想困惑點(diǎn)提出若干教學(xué)問題的同時(shí)進(jìn)行有
本書分為理論研究、教學(xué)實(shí)踐、反思感悟、拓展研修四部分。具體內(nèi)容包括:創(chuàng)設(shè)情境,增強(qiáng)小學(xué)語文課堂的實(shí)效性;論小學(xué)語文對學(xué)生終身發(fā)展的奠基作用;培養(yǎng)小學(xué)高年級學(xué)生語文學(xué)習(xí)興趣的策略;淺談小學(xué)語文高年級課堂導(dǎo)入的有效策略;談?wù)勑W(xué)生情感、態(tài)度和價(jià)值觀的培養(yǎng)等。
本書整理了寧鄉(xiāng)五中近期的“情境-探究式”課堂教學(xué)成果與課例,分為四個(gè)部分:課例研究的基本理論、課例研究的校本實(shí)踐、“情境-探究式”課例研究的學(xué)科探索、優(yōu)秀課例匯編。
游戲是幼兒園的基本活動(dòng),是兒童重要的學(xué)習(xí)方式,教師要珍惜游戲獨(dú)特的教育價(jià)值,創(chuàng)設(shè)安全、自由、自主、愉悅的游戲環(huán)境,提供豐富的游戲材料,讓教師和幼兒一起在愉悅的游戲中積極探索,學(xué)會(huì)思考,共同成長。本書收集了一線的優(yōu)秀游戲案例,詳細(xì)分析游戲背景,詳實(shí)記錄幼兒的游戲過程,每次活動(dòng)還附有教師的活動(dòng)反思。希望讀者通過學(xué)習(xí),能夠樹
本書共七章,內(nèi)容包括:新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐教育概述、新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地與項(xiàng)目管理、新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的組織、社會(huì)調(diào)查的研究方法、新時(shí)代大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)、大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐常用文體的撰寫、新時(shí)代大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐注意事項(xiàng)。