是否會(huì)溝通、能否說明白，很大程度上決定了你未來的職場(chǎng)發(fā)展！說話啰唆，缺少重點(diǎn)，怎么辦？公開表達(dá)，人多緊張，怎么辦？圖表寫作，沒有思路，怎么辦？原本有料，語(yǔ)塞掙扎，怎么辦？在職場(chǎng)中，只會(huì)做事還不夠，高質(zhì)量的表達(dá)和溝通常常是驗(yàn)證思考質(zhì)量的重要標(biāo)尺。對(duì)商務(wù)溝通的學(xué)習(xí)者而言，麥肯錫結(jié)構(gòu)化商務(wù)溝通是高標(biāo)準(zhǔn)商務(wù)溝通的典范。本書以麥

為應(yīng)對(duì)大數(shù)據(jù)時(shí)代經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)本科生對(duì)數(shù)據(jù)分析方法的需要，幫助經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)同學(xué)建立牢固的統(tǒng)計(jì)思維和掌握科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法，適應(yīng)新時(shí)代對(duì)統(tǒng)計(jì)分析人才在理論、方法和軟件操作的新要求；本書在系統(tǒng)梳理和充分總結(jié)現(xiàn)有統(tǒng)計(jì)學(xué)教材內(nèi)容的基礎(chǔ)上，以問題提出、內(nèi)容擴(kuò)展、R語(yǔ)言操作、統(tǒng)計(jì)思想為主體框架重構(gòu)統(tǒng)計(jì)學(xué)教材的知識(shí)體系，始終突出統(tǒng)計(jì)學(xué)

書稿是在對(duì)浙北水村開展了近3年的田野研究基礎(chǔ)上形成的個(gè)案研究。村子位于杭州西部，距離阿里巴巴（西溪園區(qū)）直線距離僅5公里。阿里等強(qiáng)大經(jīng)濟(jì)力量的介入，使得村莊外貌完成了較為急速地現(xiàn)代轉(zhuǎn)型，而社會(huì)結(jié)構(gòu)將長(zhǎng)期處于深度轉(zhuǎn)型過程中。書稿集中于對(duì)鄉(xiāng)民生活中的信仰實(shí)踐、婚嫁觀念、鄉(xiāng)村儀式等內(nèi)在日常秩序進(jìn)行持續(xù)觀察與真實(shí)描述，研究認(rèn)為

本書緊緊圍繞建設(shè)國(guó)家創(chuàng)新高地和全國(guó)重要人才中心的戰(zhàn)略目標(biāo)，就近年來全省人才發(fā)展工作的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)問題進(jìn)行深入調(diào)查研究和問題分析，展現(xiàn)河南人才工作和人才發(fā)展的總體情況和機(jī)遇挑戰(zhàn)，提出前瞻性、原創(chuàng)性、實(shí)用性和可操作性的政策建議，力求把黨中央、省委省政府確定的新時(shí)代人才工作指導(dǎo)思想、戰(zhàn)略目標(biāo)、重點(diǎn)任務(wù)、政策措施轉(zhuǎn)化為發(fā)展

共情是中華傳統(tǒng)文化的精華，需要繼承、發(fā)揚(yáng)和培養(yǎng)。同時(shí)，共情也是兒童發(fā)展健全人格、適應(yīng)社會(huì)需求應(yīng)具備的重要軟實(shí)力，本書以兒童共情為研究重點(diǎn)并探討相關(guān)影響因素�；�于理論回顧和實(shí)證研究，本書提出了具有一定學(xué)術(shù)前瞻性的兒童共情的注意雙加工模型，并在分析學(xué)前期兒童共情的特點(diǎn)及其影響因素的基礎(chǔ)上,提出了培養(yǎng)兒童共情的多條路徑，具有

本書作為高校社會(huì)學(xué)專業(yè)本科生的教材，系統(tǒng)地介紹了社會(huì)統(tǒng)計(jì)學(xué)的基本內(nèi)容（詳見目錄），從描述統(tǒng)計(jì)到推論統(tǒng)計(jì)，強(qiáng)調(diào)不同的測(cè)量層次與統(tǒng)計(jì)工具的選取之間的重要性。主要包括數(shù)據(jù)的組織與呈現(xiàn)、集中趨勢(shì)與離散趨勢(shì)的測(cè)量、概率與正態(tài)分布、參數(shù)估計(jì)與假設(shè)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析與非參數(shù)檢驗(yàn)等，基本囊括了初級(jí)統(tǒng)計(jì)學(xué)的內(nèi)容。書中使用

閱讀這本書，你將學(xué)到：如何向上管理，如何避免無意識(shí)偏見，你的身體會(huì)給你傳遞哪些信號(hào),如何培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)力,如何給人留下深刻的第一印象,如何自信地與人溝通。如何發(fā)掘內(nèi)在力量、理解社交環(huán)境、磨煉溝通技巧、提升個(gè)人存在感和影響力。

本書稿中的論文為中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)“人文社會(huì)科學(xué)新苗支持計(jì)劃”（以下簡(jiǎn)稱“新苗計(jì)劃”）中課題研究項(xiàng)目的獲獎(jiǎng)優(yōu)秀論文�！靶旅缬�(jì)劃”是培養(yǎng)高層次人文社會(huì)科學(xué)后備人才的一項(xiàng)重大本科生科研能力培養(yǎng)計(jì)劃�！靶旅缬�(jì)劃”依托社科學(xué)院各研究所的深厚學(xué)術(shù)背景，為實(shí)現(xiàn)科教深度融合，創(chuàng)新培養(yǎng)模式，優(yōu)化培養(yǎng)機(jī)制，培養(yǎng)政治可靠、學(xué)術(shù)視野開闊、理

這是一部對(duì)費(fèi)孝通學(xué)術(shù)思想、治學(xué)風(fēng)格等內(nèi)容進(jìn)行研究的論文集，主要內(nèi)容包括：社會(huì)學(xué)中國(guó)學(xué)派的早期探索，費(fèi)孝通的學(xué)術(shù)觀，費(fèi)孝通的治學(xué)方法和學(xué)術(shù)風(fēng)格，費(fèi)孝通對(duì)中國(guó)社會(huì)學(xué)基本理論、基本概念的研究和貢獻(xiàn)，費(fèi)孝通關(guān)于知識(shí)生產(chǎn)的基本方法，以及他提出各美其美、美人之美、美美與共、天下大同的16字箴言的時(shí)代背景和思想邏輯，等等。 本書內(nèi)容

從某個(gè)角度講，這個(gè)世界上的每個(gè)人都正在走向死亡，只不過與死亡的時(shí)間距離不同而已。 那些因年邁而極度衰弱的老人或患絕癥的病人，他們與死亡的距離可能是幾天、幾個(gè)月，但也可能是幾年，甚至十幾年、幾十年。 他們可能身體極度衰弱甚至不能自理，他們的親人可能時(shí)時(shí)刻刻面臨著悲傷和絕望，但他們中的絕大多數(shù)