融合創(chuàng)新共享——2018京津冀公共文化服務(wù)協(xié)同發(fā)展論壇文集

本系列藍(lán)皮書是上海社科院文學(xué)研究所組織編寫的上海市文化發(fā)展年度報(bào)告。分為7本，包含7個(gè)專題，即“上海文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展報(bào)告（2019）”“上海文化發(fā)展報(bào)告（2019）”“上海非物質(zhì)文化遺產(chǎn)發(fā)展報(bào)告（2019）”“上海文化交流發(fā)展報(bào)告（2019）”“上海文學(xué)發(fā)展報(bào)告（2019）”“上海公共文化服務(wù)發(fā)展報(bào)告（2019）”“上海電

盡管大國(guó)研究由來(lái)已久，但是，總體上大國(guó)研究有出碎片化、機(jī)械化和循環(huán)論證之嫌，如國(guó)別研究和比較研究中對(duì)大國(guó)與經(jīng)濟(jì)總量、政治制度、教育人口的關(guān)聯(lián)性研究就是如此。宏觀綜合研究又失之籠統(tǒng)化和表面化，如艾米·蔡反復(fù)揭示的大國(guó)崛起與文化包容之間的關(guān)系，大國(guó)崛起和大國(guó)地位維持的共同原因是包容，而大國(guó)衰落與倒塌也是源于包

該叢書緊扣十九大報(bào)告精神，深入闡釋中國(guó)特色社會(huì)主義四個(gè)自信，對(duì)于幫助廣大干部群眾深刻理解和堅(jiān)定四個(gè)自信、決勝全面建成小康社會(huì)、推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)提供了理論支撐。該叢書注重政治性、學(xué)術(shù)性與可讀性的統(tǒng)一，體現(xiàn)了一定前瞻性、創(chuàng)新性與實(shí)踐性。

藝術(shù)可以是宏觀概念也可以是個(gè)體現(xiàn)象，是通過(guò)捕捉與挖掘、感受與分析、整合與運(yùn)用（形體的組合過(guò)程、生物的生命過(guò)程、故事的發(fā)展過(guò)程）等方式對(duì)客觀或主觀現(xiàn)象進(jìn)行感知、意識(shí)、思維、操作、表達(dá)等活動(dòng)的過(guò)程。其表達(dá)形式包括語(yǔ)言、聲音、文字、繪畫、眼神、呼吸、肢體等。

為了幫助中考學(xué)生提高英語(yǔ)閱讀理解技能，增加閱讀量，我們約請(qǐng)了長(zhǎng)期從事初三英語(yǔ)教學(xué)工作和中考命題研究的高級(jí)教師組織編寫了該書《2020年中考英語(yǔ)閱讀限時(shí)訓(xùn)練100天》。本書共有200篇閱讀材料，分成100天，要求學(xué)生每天完成兩篇文章的練習(xí)，并將時(shí)間控制在15分鐘以內(nèi)。本書選擇的材料難度相對(duì)較高，內(nèi)容充實(shí)，能夠有效幫助基礎(chǔ)

《十六個(gè)漢字里的日本》是旅日作家姜建強(qiáng)的推出的重磅文化隨筆，深度解讀日本之書。在旅日多年的姜建強(qiáng)眼中，日本有值得無(wú)限探究的風(fēng)情。從現(xiàn)實(shí)中的花鳥風(fēng)月，到充滿儀式性意義的“萌”“侘寂”“陰翳”，小小的島國(guó)將其獨(dú)特的審美滲透在文化的每一個(gè)角落里。十六個(gè)漢字選取的角度虛實(shí)相生，由外在逐層深入內(nèi)涵。從作為表象的花、月、雨等現(xiàn)實(shí)風(fēng)

“中國(guó)特色社會(huì)文化研究叢書”是一套開放性研究叢書，是中宣部2015年度馬克思主義理論研究和建設(shè)工程重大項(xiàng)目、國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目的部分研究成果，以其扎實(shí)的研究?jī)?nèi)容、權(quán)*的研究團(tuán)隊(duì)、新穎豐富的視角，從不同層面、不同維度，為中國(guó)特色社會(huì)主義文化研究和建設(shè)提供了理論借鑒。 本書是該叢書中的一本，以弘揚(yáng)革命文化是新時(shí)

《金秋雁聲：陳仲庚學(xué)術(shù)研究回眸》是中國(guó)舜文化研究專家、湖南科技學(xué)院教授陳仲庚四十年學(xué)術(shù)研究的一次整體回顧與展示。全書共分為兩輯，一輯“尋文化之根”，主要是對(duì)陳仲庚有關(guān)尋根文學(xué)和舜文化研究的討論；二輯“庀千山之材”，主要是對(duì)其主持的兩項(xiàng)集體成果——《虞舜大典·近現(xiàn)代文獻(xiàn)卷》和《舜文化研究文叢》的評(píng)價(jià)。他從事學(xué)術(shù)活動(dòng)共四十

本書收錄《孔子學(xué)院一一中外人文交流的平臺(tái)》《發(fā)揮高校在“一帶一路”建設(shè)中的文化傳播作用》《互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代中國(guó)文化在西班牙語(yǔ)國(guó)家傳播的路徑與方式——以安自在中西文化交流發(fā)展中心為例》《土耳其對(duì)外文化傳播實(shí)踐與啟示》等文章。