《快樂學(xué)日語》以日語零起點學(xué)習者為對象，本著快樂學(xué)習的宗旨，以實用性、趣味性和學(xué)習性相結(jié)合為原則來編寫�！犊鞓穼W(xué)日語》分為四個部分，即語音部分、基本句式、情景對話、常用詞匯。語音部分主要介紹日語的語音語調(diào)以及發(fā)音方法，并舉出了相關(guān)的單詞以及簡單句子�；�本句式部分主要介紹了日語日常用語和日語國際能力考試三、四級的語法句型

本書由綜合業(yè)務(wù)知識篇與應(yīng)用操作篇組成，分別從理論上介紹了導(dǎo)游業(yè)務(wù)知識和技能以及面對日本游客在不同環(huán)節(jié)可能發(fā)生的情況和應(yīng)對方法，從實踐運用上為讀者提供了日語導(dǎo)游環(huán)節(jié)的模擬范本，培養(yǎng)正確日語導(dǎo)游解說的同時也使廣大讀者掌握一口流利的日語口語。

本套教材共分4冊，每冊由15課組成，其中穿插有階段性總結(jié)及模擬試題。4冊全部學(xué)完可達日語國際能力測試2級水平。每課由學(xué)習目標和句型提示、會話、課文、生詞表、語法解釋、詞語表達解釋、練習用生詞、練習、小欄目等部分構(gòu)成。每課學(xué)習目標明確，一目了然。會話圍繞貼近學(xué)生生活的各種場景展開。課文短小精悍，語法解釋簡單易懂。課后練習

本書由五十音圖和12課主題課文構(gòu)成。各課分別按照日本日常生活場景設(shè)置，分為本課重點、本文、練習等部分。

《大學(xué)日語階梯閱讀（2009修訂版）（第1冊）》特點：全書共選入文章25篇，其中新增5篇，替換原書5篇。所選文章富于時代氣息，內(nèi)容范圍更加廣泛，體例新穎，文字生動。語法與表達解說貫穿全書。其中，第一冊重點是句型，第二冊重點是慣用語，第三冊重點是功能詞。 針對學(xué)習者的需要，考慮到各類考試的實際情況，增加了實用性練習，如

本書分為品詞和句型兩大篇。品詞主要分為助詞、連體詞、接尾詞、形式名詞、接續(xù)詞、副詞六大部分；句型部分根據(jù)句型的功能意義劃分為不同的分類句型。

《新版中日交流標準日本語語法手冊（初級）》分為上篇、中篇和下篇。上篇主要對日語的文字、發(fā)音、詞匯、文體和時態(tài)、用言活用以及敬語等日語基礎(chǔ)知識進行了清晰易懂的梳理說明。中篇按照詞類順序?qū)ⅰ缎掳嬷腥战涣魅毡菊Z（初級）》中出現(xiàn)的重要詞匯做了全面的綜合盤點。下篇則對本書出現(xiàn)的所有句型以語法意義進行了詳細的分類講解�！缎掳嬷腥战�

隨著中日交流的深入和擴大，社會對日語人才的需求發(fā)生了很大的變化，除了數(shù)量的擴大以外，在運用能力方面對日語使用者提出了很高的要求。為了適應(yīng)新的社會需求，《新大學(xué)日語閱讀與寫作（3）（修訂版）》將教學(xué)目標定位為“培養(yǎng)學(xué)生不同層次的日語綜合運用能力”，同時整合了傳統(tǒng)的外語教學(xué)和第二外語教學(xué)，實行分級指導(dǎo)。教學(xué)安排共分為6個級

2008年9月，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會日語組重新修訂了教學(xué)大綱，制定出了適合高等教育各類學(xué)生的《大學(xué)日語課程教學(xué)要求》。隨著中日交流的深入和擴大，社會對日語人才的需求發(fā)生了很大的變化，除了人數(shù)的擴大以外，在運用能力方面對日語使用者提出了很高的要求。為了適應(yīng)新的社會需求，《大學(xué)日語課程教學(xué)要求》將教學(xué)目標定

本書以考試組織單位“日本國際交流基金會”和“日本國際教育支援協(xié)會”所編的《新日本語能力測試指南》為框架，按照最新的《官方樣題》為標準而編寫的。本書集合N2的文字詞匯、語法、讀解三大部分，每個部分由題型簡介、樣題分析、能力訓(xùn)練與對策、模擬練習四個模塊組成。