一、修訂背景
《新大學(xué)日語》系列教材是新世紀(jì)開始時(shí)，依據(jù)《大學(xué)日語教學(xué)大綱》編寫的教材。自出版以來，受到了全國廣大高校日語教師和學(xué)生的喜愛，對大學(xué)日語的教學(xué)起到了很好的促進(jìn)作用。
2008年9月，教育部高等學(xué)校大學(xué)外語教學(xué)指導(dǎo)委員會日語組重新修訂了教學(xué)大綱，制定出了適合高等教育各類學(xué)生的《大學(xué)日語課程教學(xué)要求》。隨著中日交流的深入和擴(kuò)大，社會對日語人才的需求發(fā)生了很大的變化，除了數(shù)量的擴(kuò)大以外，在運(yùn)用能力方面對日語使用者提出了很高的要求。為了適應(yīng)新的社會需求，《大學(xué)日語課程教學(xué)要求》將教學(xué)目標(biāo)定位為“培養(yǎng)學(xué)生不同層次的日語綜合運(yùn)用能力”，同時(shí)整合了傳統(tǒng)的第一外語教學(xué)和第二外語教學(xué)，實(shí)行分級指導(dǎo)。教學(xué)安排共分為6個(gè)級別，其中1～4級各60學(xué)時(shí)，5級和6級各120學(xué)時(shí)。
依據(jù)《大學(xué)日語課程教學(xué)要求》，全國大學(xué)日語考試設(shè)計(jì)組制定了新的《大學(xué)日語四、六級考試大綱》，改革了以往的大學(xué)日語四級考試，新增設(shè)了大學(xué)日語六級考試，并于2009年6月開始在全國實(shí)施。
為了貫徹實(shí)施《大學(xué)日語課程教學(xué)要求》，并且與新的大學(xué)日語六級考試對應(yīng)，我們決定對《新大學(xué)日語》系列教材進(jìn)行修訂。
二、修訂原則
1.貫徹執(zhí)行新的《大學(xué)日語課程教學(xué)要求》中5級和6級的各項(xiàng)要求。
2.適當(dāng)兼顧新的“大學(xué)日語六級考試”。
3.以提高學(xué)生應(yīng)用能力為主。
4.吸收最新的日語教育理論和方法。