本書甄選了小學(xué)生創(chuàng)作的滿分作文,并對作文進(jìn)行精準(zhǔn)點(diǎn)評和寫作指導(dǎo),從而為小讀者提供優(yōu)質(zhì)的作文寫作參考范本。

本書以小學(xué)階段,如何使小學(xué)生掌握想象類作文的寫作技巧為主。本書以新課標(biāo)為基礎(chǔ),旨在讓中小學(xué)生學(xué)習(xí)作文,從起步到精通。

本書以小學(xué)道德與法治學(xué)科全息育人的內(nèi)涵與特征、背景、價(jià)值幾個(gè)方面來概述小學(xué)道德與法治學(xué)科全息育人的理論與實(shí)踐；重點(diǎn)闡述小學(xué)道德與法治學(xué)科全息育人點(diǎn)設(shè)計(jì)的依據(jù)，搭建的學(xué)科全息育人框架，挖掘?qū)W科全息育人點(diǎn)導(dǎo)引；深入探究通過貫徹全息育人理念，從教學(xué)設(shè)計(jì)理念、原則、方法指導(dǎo)教師們進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，收集整理各種課型中具有代表性的教學(xué)

本書共四個(gè)章節(jié)：第一章真實(shí)語境習(xí)作提出的背景，從習(xí)作教學(xué)的缺失與困惑、真實(shí)語境習(xí)作提出的背景兩個(gè)方面進(jìn)行闡述；第二章真實(shí)語境概述，對真實(shí)語境的概念、要素進(jìn)行闡釋；第三章真實(shí)語境的創(chuàng)設(shè)，從真實(shí)語境創(chuàng)設(shè)的途徑和方法進(jìn)行闡述；第四章真實(shí)語境下的習(xí)作教學(xué)實(shí)踐，包含了教學(xué)目標(biāo)的精準(zhǔn)定位、習(xí)作教學(xué)支架的搭建、真實(shí)語境下的教學(xué)評一致

本書屬于數(shù)學(xué)教育方面的著作。由教育就是教書育人、學(xué)科內(nèi)涵要實(shí)、主體內(nèi)涵要活、品質(zhì)內(nèi)涵要厚、實(shí)活厚整體發(fā)展、落實(shí)“實(shí)活厚”的工作策略幾部分組成。全書以小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)為核心內(nèi)容,論述了落實(shí)學(xué)科內(nèi)涵的策略,并列舉了多個(gè)課例進(jìn)行說明,針對主體內(nèi)涵、品質(zhì)內(nèi)涵的實(shí)施做了詳細(xì)介紹,最后從整體方向闡述了在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中落實(shí)“實(shí)-活-厚”

本書旨在培養(yǎng)讀者的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,包含三個(gè)主題,共30課,內(nèi)容涉及科學(xué)、技術(shù)、工程、藝術(shù)和數(shù)學(xué)等領(lǐng)城,從“認(rèn)識(shí)太陽系”“不斷進(jìn)步的飛行器”“追求卓越的航天人”三個(gè)方面帶領(lǐng)讀者領(lǐng)略航空航天的魅力,體會(huì)人類不斷探索的奮斗精神。本書以立足航天夢、胸懷祖國、放眼世界為設(shè)計(jì)思路,讓讀者通過親身參與和動(dòng)手操作感知科學(xué)現(xiàn)象,培養(yǎng)

本書包括三個(gè)欄目:基礎(chǔ)樂園:每日一練,課前五分鐘,強(qiáng)化口算運(yùn)算能力,運(yùn)算速度隨堂算,提高運(yùn)算速度。綜合樂園:課后十分鐘,教你巧解妙思,快速提高綜合應(yīng)用題能力。反思樂園:每課反思,糾正錯(cuò)題,提高運(yùn)算能力。

本書收集整理全國各類小升初英語考試的試題大數(shù)據(jù),分析得出單詞與其得分率的情況,將小學(xué)階段需要掌握的1000個(gè)單詞按照得分率進(jìn)行排序,分為高得分率、中得分率、低得分率和附加分單詞,幫助小學(xué)生提高學(xué)習(xí)效率、減輕學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),有重點(diǎn)有優(yōu)先級(jí)地掌握單詞。書中對單詞的音標(biāo)、詞性、詞義有準(zhǔn)確的標(biāo)注,同時(shí)配有單詞的固定搭配用法及全國各考

本書收錄了37篇小古文,皆為經(jīng)典的古代寓言。每篇小古文下設(shè)古籍出處、時(shí)代背景、原文誦讀、注釋、趣讀古文、翻譯填空、寫作一點(diǎn)通、思考探究、日積月累等欄目。在編排上,該書重在趣味性與知識(shí)性的結(jié)合。從孩子的視角出發(fā),采用“沉浸式互動(dòng)”的方式串講文言原文,并將其中蘊(yùn)含的語言文字知識(shí)、歷史知識(shí)、文化知識(shí)以及百科知識(shí)一一道來,語言

本書從以下四個(gè)方面來闡述培植學(xué)生素養(yǎng),實(shí)現(xiàn)減負(fù)增效的課堂教學(xué)與評價(jià)策略:第一方面:教師如何在課前通過前測了解學(xué)情;第二方面:基于學(xué)生已有的認(rèn)知和學(xué)情特點(diǎn)教師如何因人而異、因材而異地選擇合適的學(xué)習(xí)方式指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí);第三方面:在課堂教學(xué)中如何結(jié)合教材內(nèi)容的學(xué)習(xí)。第四方面:新課結(jié)束后如何通過后測的評價(jià)。