本書共四個章節(jié)：第一章真實語境習作提出的背景，從習作教學的缺失與困惑、真實語境習作提出的背景兩個方面進行闡述；第二章真實語境概述，對真實語境的概念、要素進行闡釋；第三章真實語境的創(chuàng)設，從真實語境創(chuàng)設的途徑和方法進行闡述；第四章真實語境下的習作教學實踐，包含了教學目標的精準定位、習作教學支架的搭建、真實語境下的教學評一致的闡釋和案例實踐指導。