本書共分為八章，依次介紹了職場新人寫公文材料的難點、寫公文材料時容易踩到的“坑”、從零開始接觸寫公文這件事的學(xué)習(xí)路徑、寫公文材料過程中遇到瓶頸時的處理方法、提高寫作效率的“葵花寶典”、長篇材料的寫作要點，以及寫作法定文種的過程中常見的誤區(qū)。
本書從應(yīng)用文的取材立意、文體風(fēng)格、寫作類型等基礎(chǔ)知識展開介紹，在此基礎(chǔ)上，選取調(diào)查報告、規(guī)章制度、計劃、政府購買社會組織服務(wù)項目申請書、總結(jié)等基層工作者常用公文及類公文，詳細介紹了寫作方法和注意事項，希望能助力廣大鄉(xiāng)村干部提高應(yīng)用文寫作的能力和水平。
本書以電商文案為核心，講解電商文案創(chuàng)作的思路及寫作技巧。全書內(nèi)容翔實，涵蓋了多種類型的電商文案，每章通過案例引入電商文案的寫作內(nèi)容，并在章中穿插優(yōu)秀的案例以供參考。本書共8章，包括電商文案概述、電商文案寫作的前期準(zhǔn)備、電商文案寫作的切入點、電商文案標(biāo)題的創(chuàng)作、電商文案內(nèi)文的創(chuàng)作、展示類電商文案的寫作、品牌類電商文案的寫
本書以如何撰寫與發(fā)表論文為核心，以科學(xué)研究創(chuàng)新思維與能力培養(yǎng)為主線，既突出重點與難點，又兼顧到疑點涉及的知識面。本書共9章，主要內(nèi)容包括科學(xué)與科學(xué)研究、科學(xué)研究的創(chuàng)新思維與能力培養(yǎng)、科學(xué)研究與學(xué)術(shù)論文選題、信息檢索與利用、學(xué)術(shù)論文的特點與寫作流程、學(xué)術(shù)論文的寫作方法、學(xué)術(shù)論文的寫作規(guī)范、科技作品寫作與表達、畢業(yè)論文的答
本書探討了陳述式向指稱式的轉(zhuǎn)化，即指稱化過程中的形義衰減。所研究的語言信息傳遞中信息損耗是當(dāng)前語言學(xué)界的研究熱點之一。本書以信息論、系統(tǒng)運籌為基礎(chǔ)，以動態(tài)系統(tǒng)的眼光，揭示出定中結(jié)構(gòu)形成、運動和變化的規(guī)律。指出衰減不僅發(fā)生在指稱化的初始環(huán)節(jié)，也發(fā)生在指稱化的繼續(xù)環(huán)節(jié)。指稱化的初始環(huán)節(jié)是本文研究的重點，形義衰減是指稱化過程
智能創(chuàng)作時代，AIGC/ChatGPTvs.人工創(chuàng)作，誰能狂飆到最后! 本書向你展示的是一種特別的生活方式語音寫作。 語寫，即語音寫作，是通過語音隨時隨地創(chuàng)作的工具。它用說話的方式表達思想，將腦海中的思考快速轉(zhuǎn)成文字。 在本書中，16位語寫字數(shù)千萬字以上的訓(xùn)練者，將向你真誠分享他們收獲的語寫心得、感悟與方法論。你
本書為首部較全面地研究上古秦音聲韻調(diào)系統(tǒng)的專著�；趯η叵淀嵨�、秦文字字形的搜羅與整理，以及對秦系出土文獻中雙音節(jié)異調(diào)并列語所進行的抽樣分析等，本書得出了一些有一定意義的研究結(jié)論，如秦音僅有三個調(diào)位、有祭未至三個次入韻韻部、精莊合一、無濁擦音等。此外，書后的七個附錄，亦可供進一步研究之用。
基于雙音節(jié)VO式動賓結(jié)構(gòu)“有X”詞匯化和語法化、“有+NP、有+VP”功能演變及相關(guān)現(xiàn)象的描寫與分析，探究漢語相鄰語言單位的語義負載與語法化之間的內(nèi)在關(guān)系�！跋噜徴Z言單位”指的是言語交際/語言分析中兩個相互緊鄰的線性組合單位；“語義負載”則是指語言單位在言語交際/語言分析中都負載語義，都向外傳遞語義信息；不同語言單位語
本書是知名社會語文類刊物《咬文嚼字》雜志的2022年度合訂本（精裝）�！兑慕雷帧酚兄鴱V泛的社會影響，以“宣傳語文規(guī)范，傳播語文知識，引導(dǎo)語文生活，推動語文學(xué)習(xí)”為辦刊宗旨，多年來緊跟時代腳步，緊貼語文生活，與時俱進地反映我國乃至整個華語圈當(dāng)下的語用情況，為促進語言文字的規(guī)范使用、傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出貢獻。2022
多讀范文是我們在寫作上開闊視野，啟迪心智的極好方法。這本年度最佳作文選是你學(xué)習(xí)寫作的良師益友，更是你展現(xiàn)才華、實現(xiàn)寫作夢想出發(fā)的地方。 小學(xué)生寫作必備 200篇佳作 全面展現(xiàn)上海市小學(xué)生風(fēng)采 上海市小學(xué)生第八屆“美麗漢字”征文活動獲獎作文 上海市小學(xué)生“跟著課本去---”主題征文活動獲獎作文
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