本書稿是國家社科基金的成果，社科基金結(jié)題評(píng)價(jià)為“良好”。話題結(jié)構(gòu)的生成是本研究的中心內(nèi)容，關(guān)于話題是如何在句法上表達(dá)，文獻(xiàn)中有生成語法研究、語義/語用研究、功能研究、認(rèn)知研究等，每種研究都有一定的缺陷，本研究在平行建構(gòu)理論框架下，基于真實(shí)語料和內(nèi)省語料相結(jié)合，采取句法-語義-語用界面理論，探討話題結(jié)構(gòu)生成所受的限制。

本書通過比較概念隱喻和語法隱喻的異同點(diǎn)，找出二者交叉相融之處，并結(jié)合具身認(rèn)知的分支理論——感知模擬論，對(duì)小說、詩歌、演講語篇中的隱喻從以下維度展開分析：語法隱喻維度聚焦于隱喻的表達(dá)形式，以及同一語篇中的隱喻的顯性關(guān)系；概念隱喻維度聚焦于隱喻的認(rèn)知心理，即在某一語篇中讀者感受隱喻的認(rèn)知過程，以及隱喻的隱性關(guān)系；融通隱喻維

《話語研究論叢》（第八輯）由12-15篇主題為中國特色話語體系建構(gòu)研究的論文組成，從語言學(xué)、傳媒學(xué)以及話語分析的視角，探討中國特色話語體系建構(gòu)的語言學(xué)和傳播學(xué)方法。這些文章由中國英漢語比較研究會(huì)重要會(huì)員撰寫，他們同時(shí)也是我國高等院校碩博研究生導(dǎo)師，在話語研究領(lǐng)域發(fā)表過高被引論文。田海龍，南開大學(xué)畢業(yè)，教授；曾任天津商業(yè)

2012年，北京大學(xué)考古文博學(xué)院賽克勒考古藝術(shù)博物館入藏了一批來自新疆和田地區(qū)的非漢語類文書。經(jīng)北京大學(xué)外國語學(xué)院與新疆文物考古研究所、新疆博物館聯(lián)合立項(xiàng)，獲得國家社科基金重大項(xiàng)目資助，項(xiàng)目名稱“新疆絲路南道所遺存非漢語文書釋讀與研究”。《北京大學(xué)賽克勒博物館藏梵文文書》是“新疆絲路南道所遺存非漢語文書釋讀與研究”項(xiàng)目

詞匯是語言的基礎(chǔ)，詞匯習(xí)得有助于語言習(xí)得。該書對(duì)二語詞匯習(xí)得研究成果進(jìn)行了系統(tǒng)梳理與評(píng)介，以幫助讀者厘清本領(lǐng)域的研究進(jìn)展和未來走向；同時(shí)為教師的課堂詞匯教學(xué)與活動(dòng)設(shè)計(jì)，以及學(xué)生課堂內(nèi)外的詞匯學(xué)習(xí)提供參考。全書共七章。第一章概述與詞有關(guān)的術(shù)語；第二章梳理詞匯習(xí)得的相關(guān)理論；第三至七章為實(shí)證研究，分別從詞匯知識(shí)習(xí)得，課堂環(huán)

《語言政策評(píng)估與〈歐洲區(qū)域或小族語言憲章〉》以社會(huì)中的語言為研究對(duì)象，圍繞《歐洲區(qū)域或小族語言憲章》這一法律文件展開討論。該書解釋了《憲章》的來龍去脈、設(shè)計(jì)思路和執(zhí)行路線，借用經(jīng)濟(jì)學(xué)和公共政策等領(lǐng)域概念工具和分析視角，探討如何在不同學(xué)科之間架設(shè)橋梁，實(shí)施更有效的政策措施，以保護(hù)和促進(jìn)語言的多樣性。本書共分為四個(gè)部分，十

互動(dòng)一直是二語習(xí)得研究領(lǐng)域的重要論題，互動(dòng)不僅為中介語的使用提供有意義的語言環(huán)境，也是中介語體系發(fā)展和完善的源泉。《二語學(xué)習(xí)同伴互動(dòng)研究/外語學(xué)科核心話題前沿研究文庫·應(yīng)用語言學(xué)核心話題系列叢書》系統(tǒng)梳理了同伴互動(dòng)研究的發(fā)展脈絡(luò)與理論、研究方法和重要成果，并對(duì)未來趨勢(shì)進(jìn)行了展望�！抖�語學(xué)習(xí)同伴互動(dòng)研究/外語學(xué)科核心話題

生成詞庫理論已逐漸發(fā)展為一種主流且頗具影響力的語義學(xué)理論。從理論思考到實(shí)踐應(yīng)用，本書多維度地展示了該理論的研究進(jìn)展。全書共九章。第一章闡明語義解釋過程中的兩種主要路徑以及由此生發(fā)的詞義和句義互動(dòng)的幾種解釋理論。第二章探討句法語義研究中“動(dòng)詞中心”思想的不足以及引入名詞視角的必要性。第三至五章依次論述生成詞庫理論的創(chuàng)立背

全書共十一章。第一章概述本領(lǐng)域的研究對(duì)象，梳理其發(fā)展脈絡(luò)；第二章介紹隱喻、轉(zhuǎn)喻的本質(zhì)、特征和類型；第三至六章在“詞匯-語法連續(xù)統(tǒng)”的視角下對(duì)隱喻、轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象進(jìn)行討論；第七章闡述隱喻與轉(zhuǎn)喻的識(shí)別和標(biāo)注方法；第八章討論不同維度的隱喻與轉(zhuǎn)喻變異研究；第九、十章聚焦非語言層面的隱喻和轉(zhuǎn)喻現(xiàn)象特征及研究；第十一章歸納了隱喻、轉(zhuǎn)喻研

語料庫語言學(xué)作為一門定量和定性分析相結(jié)合的新興學(xué)科，正日益成為重要的語言研究系統(tǒng)方法論。其研究成果不但給外語教學(xué)提供了豐富的原料，也逐漸引起外語教學(xué)思想的一些轉(zhuǎn)變。本書作為學(xué)術(shù)著作，全書分為六章，內(nèi)容涵蓋中外學(xué)術(shù)語篇的詞匯語法特征對(duì)比、語步結(jié)構(gòu)對(duì)比，以及實(shí)現(xiàn)語步的詞匯語法特征對(duì)比，揭示非本族語學(xué)者的英語寫作不同意本族學(xué)