本書根據(jù)教育部高等學校物理實驗基礎(chǔ)課程教學指導分委員會制定的“非物理類理工科大學物理實驗課程教學基本要求”編寫。 全書系統(tǒng)地介紹了與大學物理實驗有關(guān)的實驗誤差和數(shù)據(jù)處理知識，以及力、熱、光、電各類實驗預(yù)備和常用儀器設(shè)備的使用方法；并按不同層次編選了10多個個基本實驗，涵蓋了5類包括“力、熱、聲、光、電”實驗；編選

本書是張三慧的4版教材的配套輔導，共分10章，每章分思考題解答、例題、幾個問題說明和測驗題四個部分。對張三慧的4版教材的習題進行了全面的解答，每章還配備了一定數(shù)量配合課堂教學和加深學生理解的，對教學中需要強調(diào)的問題進行了說明。每章還配套有測驗題，有選擇、天坑和計算三種題型。這些題目對于開闊學生視野有很大的好處。本書適合

本書專門為外國留學生、合作辦學學生和準備出國留學的學生編寫的物理實驗教材，所選實驗內(nèi)容緊扣大學物理教材，介紹了常用物理量的測量、常用儀器的結(jié)構(gòu)及使用，涵蓋測量方法、誤差理論、數(shù)據(jù)處理、力學、電學、光學等內(nèi)容。全書共編入20個經(jīng)典實驗。本書可作為高等院校各專業(yè)的物理實驗雙語教材，也可作為教師或科技人員的參考書。

隨機延遲動力學近年來發(fā)展迅速，已成為一個比較成熟的研究方向在物理學、系統(tǒng)科學、生物學、數(shù)學、生態(tài)學、化學等自然科學，以及經(jīng)濟與金融等社會科學中都得到了廣泛應(yīng)用。《隨機延遲動力學及其應(yīng)用》共有8章，第1~2章闡述隨機延遲動力學理論，第3~8章闡述隨機延遲動力學理論在腫瘤細胞增長系統(tǒng)、基因調(diào)控網(wǎng)絡(luò)、布朗馬達的反常輸運、生態(tài)

《物理光學——Seelight軟件建模與仿真》將Seelight軟件與物理光學基礎(chǔ)理論知識相結(jié)合，建立物理光學原理仿真模型，通過數(shù)值模擬生動演示光的經(jīng)典波動性質(zhì)，如光的偏振性質(zhì)、光在介質(zhì)界面的傳輸、光的干涉性、光的衍射、夫瑯禾費衍射與傅里葉光學、空間濾波與信息處理、波晶片與偏振狀態(tài)轉(zhuǎn)換、電光效應(yīng)等原理與現(xiàn)象。通過運用物

本書系統(tǒng)地闡述了復變函數(shù)論、數(shù)學物理方程的各種解法、特殊函數(shù)以及計算機仿真編程實踐等內(nèi)容，對培養(yǎng)思維能力和實踐編程能力具有指導意義。本書在取材的深度和廣度上充分考慮到前沿學科領(lǐng)域知識內(nèi)容，形成了具有前沿學科特點的數(shù)學物理方法與計算機仿真相結(jié)合的系統(tǒng)化理論體系。本書結(jié)構(gòu)層次清晰，理論具有系統(tǒng)性和完整性，重點立足于對思維能

《量子力學習題解答》是柯善哲等所編《量子力學》(2005年，科學出版社)的習題解答，由于有些章節(jié)習題較少，進行了適當?shù)匮a充.這些習題主要是南京大學物理學系量子力學教學中使用的，其內(nèi)容包括量子力學的實驗基礎(chǔ)、量子力學的基本概念、量子力學的數(shù)學表述、單粒子問題、含時問題的近似方法、定態(tài)問題的近似方法、自旋、多粒子系的量子力

物理實驗教程

機械工業(yè)出版社本書是在2017年出版的《大學物理實驗Ⅰ》(第3版)和《大學物理實驗Ⅱ》(第3版)的基礎(chǔ)上，為了更好地適應(yīng)我校人才培養(yǎng)的目標和定位，適應(yīng)教學需要和課程體系的變化，將近幾年來的新編實驗項目納入其中，并根據(jù)教育部高等學校物理學與天文學教學指導委員會物理基礎(chǔ)課程教學指導分委會2010年制定的《理工科類大學物理實

實驗一直是推動物理學前進的重要力量，物理演示實驗可直觀地展示有趣的物理現(xiàn)象。借助演示實驗講授物理課，這是絕大多數(shù)高�；�礎(chǔ)物理教學的傳統(tǒng)。全書共76個實驗項目，包括力學、熱學、電磁學、光學等多方面內(nèi)容，是我校展廳演示的主要部分。本書對每個實驗的原理、裝置、操作方法等做了詳細的介紹。本書對從事基礎(chǔ)物理教學的教師、技術(shù)人員和