本叢書(shū)是一套世界經(jīng)典青少年科普讀物。在書(shū)中，科普大師別萊利曼不僅向小讀者們講述了物理學(xué)、天文學(xué)、幾何學(xué)、力學(xué)等的常識(shí)，還運(yùn)用各種奇思妙想和讓人意料不到的分析，激發(fā)小讀者對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生更濃厚的興趣。 本書(shū)作為《趣味物理學(xué)》的后續(xù)篇，討論了《趣味物理學(xué)》中未涉及到的“力學(xué)、熱、功、磁、電”等方面的話題。主要內(nèi)容有

本叢書(shū)是一套世界經(jīng)典青少年科普讀物。在書(shū)中，科普大師別萊利曼不僅向小讀者們講述了物理學(xué)、天文學(xué)、幾何學(xué)、力學(xué)等的常識(shí)，還運(yùn)用各種奇思妙想和讓人意料不到的分析，激發(fā)小讀者對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)產(chǎn)生更濃厚的興趣。 本書(shū)采用極富趣味的敘述方式，介紹和探討了許許多多奇妙而有趣的物理學(xué)現(xiàn)象和知識(shí)，書(shū)中涉及一系列與物理學(xué)有關(guān)的形形色

過(guò)去的20年間，宇宙學(xué)從一門(mén)猜想性的純理論學(xué)科發(fā)展為+分活躍的精確理論，并給我們提供了測(cè)試高能物理學(xué)新的契機(jī).宇宙學(xué)標(biāo)準(zhǔn)模型是粒子物理標(biāo)準(zhǔn)模型、廣義相對(duì)論、宇宙暴脹假設(shè)的結(jié)合體，能夠成功地解釋很多宇宙觀測(cè)現(xiàn)象，與此同時(shí)，很多觀測(cè)結(jié)果必須要有新的物理模型來(lái)描述.本書(shū)利用拉格朗日力學(xué)形式介紹狹義與廣義相對(duì)論:簡(jiǎn)要回顧了經(jīng)典

《翻轉(zhuǎn)課堂模式下的量子力學(xué)教學(xué)探索》根據(jù)當(dāng)前課程建設(shè)理念，以“學(xué)生中心”為宗旨，將翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)方法應(yīng)用于量子力學(xué)的課程教學(xué)中，并討論在翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)中學(xué)生與教師應(yīng)該做的轉(zhuǎn)變和方法實(shí)踐建議，同時(shí)探討培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的“問(wèn)題式”教學(xué)方法，并以量子力學(xué)現(xiàn)有教材為基礎(chǔ)，給出課前引導(dǎo)式問(wèn)題�！斗�轉(zhuǎn)課堂模式下的量子力學(xué)教學(xué)探索》可供量

《光學(xué)自由曲面的CGH補(bǔ)償干涉測(cè)量技術(shù)》系統(tǒng)論述計(jì)算機(jī)生成全息圖(CGH)補(bǔ)償器在光學(xué)自由曲面的干涉測(cè)量中的應(yīng)用技術(shù)�！豆鈱W(xué)自由曲面的CGH補(bǔ)償干涉測(cè)量技術(shù)》共6章，第1～3章介紹光學(xué)自由曲面的基本概念及應(yīng)用現(xiàn)狀，詳細(xì)論述CGH補(bǔ)償器設(shè)計(jì)方法及其在離軸凸非球面和自由曲面測(cè)量實(shí)踐中的應(yīng)用；第4、5章論述CGH與子孔徑拼接

相對(duì)論研究的是廣袤宇宙的時(shí)空秘密，能量與質(zhì)量間的謎題，以及電磁現(xiàn)象在時(shí)間、空間及因果描述上的制約。本書(shū)讓復(fù)雜的理論清晰簡(jiǎn)明，跟隨本書(shū)慢慢思考、精進(jìn)思維，理解相對(duì)論的基礎(chǔ)原理，掌握正確思維的方法和規(guī)律，實(shí)現(xiàn)更有效率地學(xué)習(xí)。

愛(ài)麗絲，一個(gè)曾帶領(lǐng)我們童年走向天馬行空的想象的小女孩，讓我們不再局限于狹窄的真實(shí)世界；現(xiàn)在，她又將帶領(lǐng)我們了解20世紀(jì)極重要、超“奇幻”的物理理論——量子力學(xué)。作者吉爾莫用極其巧妙的方式，將量子理論引入大家耳熟能詳?shù)摹皭?ài)麗絲漫游奇境”故事中，透過(guò)有趣的人物、夢(mèng)幻的場(chǎng)景、精彩的對(duì)話、生動(dòng)的圖片將艱澀的理論化為易讀的童話故

在本書(shū)中，伽莫夫構(gòu)想了一位缺乏科學(xué)知識(shí)的主人公——湯普金斯先生，他在夢(mèng)游奇境般的物理世界中領(lǐng)略到了豐富的物理學(xué)知識(shí)。作者用一系列有趣的故事將抽象的物理概念和原理形象化,讓讀者對(duì)相對(duì)論、宇宙學(xué)、量子理論等諸多基本概念有清晰的了解。

時(shí)空旅行可以實(shí)現(xiàn)嗎？太陽(yáng)能告訴我們什么？反物質(zhì)存在嗎？本書(shū)是著名科普作家趙世洲專門(mén)為孩子們編寫(xiě)的物理知識(shí)小百科。一系列科學(xué)迷案，把孩子們帶進(jìn)了一個(gè)陌生而又異彩紛呈的未知世界，從而激發(fā)孩子們的探索欲和創(chuàng)造欲，以“不知道”為起點(diǎn)，來(lái)認(rèn)識(shí)和探究這個(gè)世界。

從科學(xué)巨人愛(ài)因斯坦到量子力學(xué)大師保羅??狄拉克，眾多數(shù)學(xué)家和理論物理學(xué)家都因這樣的問(wèn)題而困惑不解：為何物理學(xué)家為描述現(xiàn)實(shí)世界而創(chuàng)造出的理論會(huì)與數(shù)學(xué)家以自己的純粹思想構(gòu)造出來(lái)的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)殊途同歸？為何宇宙碰巧就是以數(shù)學(xué)的語(yǔ)言書(shū)寫(xiě)而成的？事實(shí)上，這種現(xiàn)象正是物理學(xué)家維格納所說(shuō)的“數(shù)學(xué)在自然科學(xué)中不合理的有效性”。在長(zhǎng)達(dá)300