孩子上了幼兒園或者小學(xué)以后，每天的起床、洗漱、早餐、上學(xué)、放學(xué)、做作業(yè)……都可能引發(fā)家庭“戰(zhàn)爭(zhēng)”。很多孩子沒(méi)有時(shí)間觀念，喜歡拖拖拉拉的，父母說(shuō)了無(wú)數(shù)句“快點(diǎn)快點(diǎn)”，孩子的問(wèn)題依然沒(méi)有減少，可能反而會(huì)越來(lái)越多：上課走神，寫(xiě)作業(yè)邊寫(xiě)邊玩，洗臉?biāo)⒀蓝家�催…�?父母?jìng)冏タ裼譄o(wú)奈：孩子為什么會(huì)如此拖拉磨蹭？ 這是因?yàn)槲覀兊暮⒆訌?/p>

本書(shū)是一本關(guān)于如何高效管理時(shí)間、提升工作和學(xué)習(xí)效率的圖書(shū)。書(shū)中將時(shí)間管理技巧以手賬的形式呈現(xiàn)，并提供了大量相關(guān)的圖表繪制技巧。沒(méi)有美術(shù)基礎(chǔ)也能輕松繪制精美手賬！和作者一同管理時(shí)間，收藏回憶，提升效率，邁向成功吧！

這是一本指導(dǎo)人們有效進(jìn)行時(shí)間管理，掌握勞動(dòng)時(shí)間縮短術(shù)的社科書(shū)。書(shū)稿從日程管理術(shù)一直講到商務(wù)談判和會(huì)議的技巧、*的數(shù)字活用術(shù)，介紹了超過(guò)400個(gè)縮短工作時(shí)間的技術(shù)，內(nèi)容涉及很多方面，其中也有關(guān)于如何有效處理人際關(guān)系的內(nèi)容，指導(dǎo)讀者展開(kāi)令人際關(guān)系變通暢的交流，制定不出紕漏的資料，達(dá)到在挽救失敗的同時(shí)兼具防止時(shí)間損耗的效果。

《番茄工作法從入門(mén)到精通》介紹了如何運(yùn)用番茄工作法來(lái)管理時(shí)間，以及如何使番茄工作法在實(shí)際工作中發(fā)揮更大的作用，幫助職場(chǎng)人士養(yǎng)成好習(xí)慣，使其能夠高效工作、高效生活。本書(shū)分為三個(gè)部分：一部分為入門(mén)篇，介紹為什么要學(xué)習(xí)時(shí)間管理和番茄工作法；第二部分是實(shí)戰(zhàn)篇，介紹番茄工作法的具體使用方法，并引導(dǎo)讀者使用；第三部分是精進(jìn)篇，旨在

時(shí)間是變快了，還是變短了？隨著生活節(jié)奏的加快，人們的時(shí)間似乎變得越來(lái)越不夠用。如何管理好自己的時(shí)間，使其高效利用，變得迫在眉睫，各種關(guān)于時(shí)間管理的課程也如雨后春筍般不斷涌現(xiàn)，人們也意識(shí)到了合理規(guī)劃、管理利用好自己時(shí)間的重要性。 《時(shí)間管理》就對(duì)如何規(guī)劃、管理利用好時(shí)間的各種方式進(jìn)行了詳細(xì)介紹以及具體拆分，并輔以案例，圖

《誰(shuí)偷走了我的時(shí)間：高效時(shí)間管理手冊(cè)》為什么你的時(shí)間總是不夠用？為什么注意力總不能集中？為什么付諸所有精力卻收獲甚微？關(guān)鍵是你需要學(xué)會(huì)科學(xué)地管理自己的時(shí)間！這本書(shū)從不懂時(shí)間管理的現(xiàn)象入手，結(jié)合諸多案例和現(xiàn)實(shí)情景，全面闡述了高效工作的時(shí)間管理策略和方法，幫助讀者認(rèn)識(shí)到時(shí)間管理的意義，掌握提升工作效率、改善不良現(xiàn)狀的具體方

本書(shū)根據(jù)孩子的心理特點(diǎn)，提出30天兒童時(shí)間管理方法，從培養(yǎng)時(shí)間觀念、營(yíng)造時(shí)間氛圍、糾正孩子不良習(xí)慣、制訂時(shí)間計(jì)劃、時(shí)間管理的紀(jì)律約束、培養(yǎng)孩子專注力，以及如何讓孩子最大限度地利用時(shí)間七方面展開(kāi)闡述。

作者通過(guò)自己職業(yè)生涯中遇到的事例，告訴我們?nèi)绾芜\(yùn)用心智來(lái)管理時(shí)間，從而開(kāi)啟高效的人生旅程。內(nèi)容包括：每個(gè)人都要有自己的不為清單；沒(méi)有時(shí)間，只是因?yàn)椴恢匾�等�?/p>

作者擁有多年管理經(jīng)驗(yàn)，把時(shí)間管理這一成人技能應(yīng)用于家庭生活，帶領(lǐng)孩子一起建立自律、自控的生活習(xí)慣。 根據(jù)0-7歲不同年齡段兒童的認(rèn)知程度，區(qū)分了每個(gè)階段可行的時(shí)間管理訓(xùn)練方法，細(xì)化并擴(kuò)展了可應(yīng)用的時(shí)間管理工具，以極強(qiáng)的實(shí)踐操作性和閱讀趣味性，提供不同類型的家庭從零開(kāi)始的時(shí)間管理解決方案。*終實(shí)現(xiàn)讓孩子自己管理自己的生活

《終結(jié)拖延癥的49種方法》拖延雖不是嚴(yán)格意義上的生理疾病，但嚴(yán)重的拖延卻會(huì)對(duì)個(gè)體的身心健康帶來(lái)消極影響，會(huì)導(dǎo)致人產(chǎn)生強(qiáng)烈的自責(zé)情緒、負(fù)罪感、不斷的自我否定，同時(shí)伴有焦慮、抑郁等心理問(wèn)題。海韻不同于一般作者的理論說(shuō)辭，直接針對(duì)有拖延毛病的人群*容易出現(xiàn)的49種現(xiàn)象，提出針對(duì)性的解決策略。讀者在任何時(shí)間段、翻開(kāi)任意一個(gè)小節(jié)