本書是高等院校旅游管理專業(yè)教材。本書共分為十個任務(wù)，分別是樹立旅游市場營銷觀念、分析旅游市場營銷環(huán)境、分析旅游市場消費行為、管理旅游市場營銷信息、選擇旅游目標(biāo)市場、制定旅游產(chǎn)品策略、確定旅游產(chǎn)品定價策略、選擇旅游產(chǎn)品分銷渠道、掌握旅游促銷組合工具、認(rèn)識旅游市場營銷趨勢。本書在每個任務(wù)下都安排了學(xué)習(xí)目標(biāo)、知識體系框架、案

旅游扶貧是在具有一定旅游資源條件、區(qū)位優(yōu)勢和市場基礎(chǔ)的貧困地區(qū)，通過開發(fā)旅游帶動整個地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、貧困群眾脫貧致富的一種產(chǎn)業(yè)扶貧開發(fā)方式�！洞笮�涼山彝區(qū)旅游扶貧探索與實踐》主要致力于對地處三區(qū)三州深度貧困區(qū)的涼山州、四川省旅游扶貧四大片區(qū)之一的大小涼山彝區(qū)旅游扶貧路徑進行探索與實踐模式研究。主要在旅游扶貧對象識別、旅游

顯然，在海外旅行時，為了與外國人進行有效的溝通交流，掌握一些特殊語境的英語是非常有用的。這種能力對在全球不同地點工作的出境游領(lǐng)隊尤為重要，因為這些領(lǐng)隊往往是兩種或多種文化交融與碰撞時的中心點。他們要安排很多事情，要確保一切按計劃進行，并在出現(xiàn)問題時解決問題。《出境領(lǐng)隊實用英語指南》不僅涵蓋了領(lǐng)隊?wèi)?yīng)掌握的基本工作英語，同

2020年是極不平凡的一年，既是全面建成小康社會和十三五規(guī)劃收官之年，也是為十四五良好開局打下堅實基礎(chǔ)的關(guān)鍵之年，同時也是受到突如其來新冠疫情嚴(yán)重沖擊的一年。2020年新冠疫情致使全球旅游業(yè)受到重創(chuàng)，據(jù)聯(lián)合國世界旅游組織(UNWTO)發(fā)布報告顯示，新冠疫情導(dǎo)致全球旅游人數(shù)大幅減少，2020年全球游業(yè)收入損失1.3萬億美

2020年年初，突如其來的新冠疫情對全球旅游行業(yè)產(chǎn)生了很大沖擊。一年多來，通過旅游業(yè)界的積極探索與共同努力，開創(chuàng)了旅游新業(yè)態(tài)和服務(wù)新模式，實名制登記、景區(qū)智慧化管理、云旅游、跨界賣貨等成為旅游企業(yè)搶灘的新大陸。隨著旅游市場的變化和新時期我國高職高專教育教學(xué)改革對新型專業(yè)教材的需求，并且，結(jié)合十三五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材的

《導(dǎo)游服務(wù)能力云南導(dǎo)游現(xiàn)場考試實務(wù)》，按照國家文化和旅游部《2021年全國導(dǎo)游資格考試大綱》編寫，綜觀全書，有以下特點： 首先，具有較強的針對性和實用性。導(dǎo)游詞按景區(qū)游線依次對主要景點做出介紹，如身臨其境，有利考生了解、掌握和講解，而且內(nèi)容準(zhǔn)確、資料翔實、深入淺出、雅俗共賞。其次，強化服務(wù)性和指導(dǎo)性。新增景區(qū)知識問答、

本書是十二五職業(yè)教育國家規(guī)劃教材修訂版。本書在簡要介紹旅游文化基礎(chǔ)知識和基本理論的基礎(chǔ)上，著重闡述旅游客體文化歷史、宗教、園林、建筑、服飾、飲食、民俗、文學(xué)、藝術(shù)的概念、分類、特征、具體內(nèi)容以及有關(guān)欣賞知識，在內(nèi)容的取舍方面突出了實用性、可讀性和創(chuàng)新性；在編排體例上，本書以章設(shè)置學(xué)習(xí)目標(biāo)、明言警語，課堂活動、同步練習(xí)，

“十三五”職業(yè)教育國家規(guī)劃教材--旅游概論（第二版）

本書對2021版《政策與法律法規(guī)》《導(dǎo)游業(yè)務(wù)》《全國導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》《地方導(dǎo)游基礎(chǔ)知識》4門科目的重點、難點進行梳理和總結(jié)，完全遵循版考綱關(guān)于題型和分值的比例，并以練習(xí)題的方式展現(xiàn)出來，為考生開拓思維、掌握重點、突出難點、練習(xí)備考提供服務(wù)。精準(zhǔn)把握命題趨勢，押題命中率高。附有電子版答案及解析，手機掃碼即可隨時隨地查看本科

隨著中國山地資源的開發(fā)和人口的不斷增加，山地資源環(huán)境問題日益突出，尤其是隨著山地旅游的快速發(fā)展，其對脆弱的山地環(huán)境影響凸顯。在這些形勢下，開展對山地旅游用地多維變化的研究具有重要的現(xiàn)實意義。本書以豫西山地旅游強縣欒川縣為案例對象，具有典型性和代表性。本書共由九章組成。主要包括引言、相關(guān)概念界定及理論基礎(chǔ)、研究區(qū)概況、數(shù)