本書除了介紹經(jīng)典連續(xù)介質(zhì)力學(xué)的基本理論，如變形、應(yīng)力、彈塑性本構(gòu)以及運(yùn)動(dòng)守恒方程等內(nèi)容外，還介紹了偶應(yīng)力彈性理論、應(yīng)變梯度彈性理論、微態(tài)彈性理論以及非局部彈性理論。這些包含微結(jié)構(gòu)效應(yīng)的彈性理論可以看成是對(duì)經(jīng)典連續(xù)介質(zhì)力學(xué)的補(bǔ)充和發(fā)展，因此，可以稱為廣義連續(xù)介質(zhì)力學(xué)。由于“連續(xù)介質(zhì)”是自然材料最廣泛應(yīng)用的材料模型，因此，

本書主體內(nèi)容分為八個(gè)章節(jié)，分別為緒論、巖石單軸抗壓試驗(yàn)求解實(shí)例、應(yīng)力強(qiáng)度因子求解實(shí)例、層狀復(fù)合體SHPB動(dòng)態(tài)沖擊實(shí)例、簡(jiǎn)支梁受純彎曲作用實(shí)例、邊坡穩(wěn)定性求解實(shí)例、隧道工程實(shí)例分析和炸藥在巖土體內(nèi)部爆炸分析。每一章均包括問題描述、操作詳解、結(jié)果查看三個(gè)部分�！皢栴}描述”部分明確了每個(gè)實(shí)例的工程背景、基本參數(shù)和研究目的，使

本書是作者在大學(xué)教學(xué)線性代數(shù)多年的經(jīng)驗(yàn)和理解的總結(jié)，傾向于以最簡(jiǎn)單的描述和解釋，介紹復(fù)雜和抽象的線性代數(shù)內(nèi)容。本書以解線性代數(shù)方程組作為主線，導(dǎo)出一系列線性代數(shù)的主要概念和內(nèi)容，力求以方程組來理解線性代數(shù)的各項(xiàng)內(nèi)容，使得線性代數(shù)內(nèi)容更加具體和簡(jiǎn)單化。本書內(nèi)容包括解線性方程組、方程組的列向量形式、方程組解的行列式形式、方

這是一套適合中國(guó)小學(xué)生的課后通識(shí)科普讀物。它緊密依托全球通識(shí)教育體系，圍繞人文學(xué)科、社會(huì)科學(xué)和自然科學(xué)這三大核心領(lǐng)域，涵蓋哲學(xué)、中國(guó)史、人類史、文學(xué)、藝術(shù)、民俗、文物、考古、社會(huì)、職業(yè)規(guī)劃、生活常識(shí)、財(cái)商教育、人文地理、生物學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)以及科技發(fā)明與生命科學(xué)等細(xì)分學(xué)科，系統(tǒng)地構(gòu)建了一個(gè)完整且多元化的知識(shí)架構(gòu)。旨在培

《實(shí)用統(tǒng)計(jì)計(jì)算》系統(tǒng)而全面地介紹了統(tǒng)計(jì)計(jì)算和應(yīng)用的各種原理、方法及在計(jì)算機(jī)上應(yīng)用的步驟和R語言編程的例解等，以幫助讀者在掌握這些原理方法的同時(shí)，能應(yīng)用這些統(tǒng)計(jì)計(jì)算方法編寫程序，解決實(shí)際問題，從而提高其現(xiàn)代統(tǒng)計(jì)分析計(jì)算應(yīng)用的實(shí)際能力。具體包括統(tǒng)計(jì)計(jì)算中所用的基礎(chǔ)數(shù)值計(jì)算方法、矩陣計(jì)算方法、基礎(chǔ)統(tǒng)計(jì)計(jì)算、隨機(jī)數(shù)的產(chǎn)生及檢驗(yàn)

本書為《基于算例的科學(xué)計(jì)算引論(基礎(chǔ)篇)》一書的配套教學(xué)用書，內(nèi)容包括科學(xué)計(jì)算、非線性方程求根、線性方程組的直接法、插值與逼近、數(shù)值積分與數(shù)值微分等五章，每章又基本包含內(nèi)容提要、典型例題解析、教材習(xí)題解析、補(bǔ)充練習(xí)等四小節(jié)。書中一些例題應(yīng)用Mathematica編程完成，既有助于讀者加深對(duì)算法的理解，還有助于其提升解決

本書選取了原子物理、激光、核物理、真空、X射線和微弱信號(hào)檢測(cè)等領(lǐng)域的18個(gè)實(shí)驗(yàn)，重點(diǎn)闡述了近代物理實(shí)驗(yàn)中涉及的物理思想，將基礎(chǔ)理論與實(shí)驗(yàn)技術(shù)相結(jié)合，強(qiáng)調(diào)了自主學(xué)習(xí)和研究性學(xué)習(xí)的教學(xué)理念，有助于開展多層次實(shí)驗(yàn)教學(xué)，包括用于提高學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)方法和實(shí)驗(yàn)技能綜合運(yùn)用能力的綜合性實(shí)驗(yàn)，以及用于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)。

本書旨在通過多元的視角、詳實(shí)的史料、生動(dòng)的故事、豐富的案例以及前沿的探索，引導(dǎo)讀者進(jìn)行一場(chǎng)跨越時(shí)空的數(shù)學(xué)文化之旅，共同感受數(shù)學(xué)如何塑造人類的過去，影響現(xiàn)在，并預(yù)示未來。全書共十三章，內(nèi)容涵蓋廣泛，從數(shù)的起源與演變，到數(shù)系的不斷擴(kuò)充；從歐幾里得幾何的嚴(yán)謹(jǐn)體系，到非歐幾何的創(chuàng)新突破；從微積分的誕生與發(fā)展，到數(shù)學(xué)悖論與危機(jī)的

中國(guó)古典數(shù)學(xué)的發(fā)展大體可以分成原始社會(huì)至西周中國(guó)數(shù)學(xué)的興起,春秋至東漢中期中國(guó)古典數(shù)學(xué)框架的確立,東漢末至唐中葉中國(guó)古典數(shù)學(xué)理論體系的完成,唐中葉至元中葉中國(guó)籌算數(shù)學(xué)的高潮,元中葉至明末古典數(shù)學(xué)的衰落與珠算的發(fā)展,明末至清末西方數(shù)學(xué)的傳入與中西數(shù)學(xué)的融會(huì)等幾個(gè)階段。本書作者郭書春是研究中國(guó)古代數(shù)學(xué)發(fā)展史的專家，作者通過

本書為“十三五”江蘇省高等學(xué)校重點(diǎn)建材，參照教育部高等學(xué)校大學(xué)物理課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)編制的《理工科類大學(xué)物理課程教學(xué)基本要求》（2023年版），在第二版的基礎(chǔ)上修訂而成。全書分為十二章，涵蓋力學(xué)、熱學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)、原子物理學(xué)、量子物理基礎(chǔ)等內(nèi)容。本書以二維碼的形式內(nèi)嵌了微課視頻，微課內(nèi)容涵蓋了“基本要求”的核心內(nèi)容，