本書(shū)在概念解析、主要內(nèi)容和要求、養(yǎng)老服務(wù)中心的建設(shè)、管理和監(jiān)督、信息平臺(tái)等方面進(jìn)行了介紹，同時(shí)也對(duì)老年人能力評(píng)估、社區(qū)嵌入式養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、“物業(yè)服務(wù)+養(yǎng)老服務(wù)”、家庭照護(hù)床位、醫(yī)養(yǎng)結(jié)合、長(zhǎng)期護(hù)理保險(xiǎn)、志愿服務(wù)與時(shí)間銀行等相關(guān)概念進(jìn)行了闡述，并介紹了其在居家社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)中的應(yīng)用與關(guān)聯(lián)。

本書(shū)是作者及其學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)通過(guò)搶救式地對(duì)福建6個(gè)華僑農(nóng)場(chǎng)74位歸僑進(jìn)行訪(fǎng)談?wù)�理而成。�?shū)中內(nèi)容還原了歸僑經(jīng)歷的事跡，敘述了他們從孩童或弱冠之年到花甲或古稀之年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。本書(shū)通過(guò)記錄歸僑的故事，展現(xiàn)了歸僑的心路歷程，弘揚(yáng)了歸僑的愛(ài)國(guó)情懷。

本書(shū)分為“十人”“十禮”“十名片”三個(gè)篇章，敘述了最近十年，杭州在精神文明建設(shè)領(lǐng)域涌現(xiàn)出來(lái)的先進(jìn)典型人物、“浙風(fēng)十禮”優(yōu)秀做法和文明實(shí)踐標(biāo)志性成果，展現(xiàn)杭州培育踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的新工作進(jìn)展，展示廣大市民新時(shí)代文明實(shí)踐新成果，呈現(xiàn)“有禮”“最美”的杭州城市文明。

本書(shū)為華圖教育教師依據(jù)“三支一扶”行政職業(yè)能力測(cè)驗(yàn)考試大綱編寫(xiě)，緊扣大綱、內(nèi)容翔實(shí)、重點(diǎn)突出，注重基礎(chǔ)知識(shí)復(fù)習(xí)和能力訓(xùn)練，題型與練習(xí)貼近考試實(shí)際，實(shí)用性、針對(duì)性強(qiáng)。全書(shū)內(nèi)容涵蓋多套試卷，每套試卷均有細(xì)致深入的分析，全方位補(bǔ)齊考生的知識(shí)短板，幫助考生熟練掌握高分絕技。全書(shū)緊扣大綱、內(nèi)容翔實(shí)、重點(diǎn)突出，具有極強(qiáng)的時(shí)效性，輔

本書(shū)闡釋了“四個(gè)自信”的科學(xué)內(nèi)涵，分析了“四個(gè)自信”的生成邏輯，考察了“四個(gè)自信”形成的歷史進(jìn)程，梳理了“四個(gè)自信”的內(nèi)在關(guān)系，研究了“四個(gè)自信”與中國(guó)夢(mèng)的關(guān)系，分析了新時(shí)代“四個(gè)自信”的新發(fā)展，解答了新時(shí)代如何增強(qiáng)“四個(gè)自信”。本書(shū)以研究的全面性和系統(tǒng)性、歷史性和前瞻性，提出了“四個(gè)自信”是馬克思主義成功中國(guó)化、時(shí)代

本書(shū)是國(guó)家“十三五”出版規(guī)劃項(xiàng)目“敦煌與絲綢之路研究叢書(shū)”之一，全書(shū)圍繞中國(guó)古代“政教”與“教化”，對(duì)敦煌歸義軍時(shí)期的社會(huì)教育問(wèn)題進(jìn)行了深入研究，通過(guò)研究揭示了敦煌歸義軍時(shí)期的政權(quán)在推行社會(huì)教育方面所采取的一系列有效措施，包括直接的社會(huì)教化、整頓官學(xué)教育體系、廣泛推行科舉制、鼓勵(lì)社會(huì)各階層參與地方社會(huì)教育等，對(duì)廣大民眾

本書(shū)圍繞“民族區(qū)域自治制度”這一基本政治制度的形成、發(fā)展完善和實(shí)際運(yùn)行，著重介紹了它的發(fā)展歷程、主要內(nèi)容顯著特點(diǎn)和成功實(shí)踐。

本書(shū)介紹了人民代表大會(huì)制度的形成、運(yùn)作和發(fā)展的歷史過(guò)程和生動(dòng)實(shí)踐，重點(diǎn)介紹了人大制度的獨(dú)特優(yōu)勢(shì)和重要作用、憲法和人民代表大會(huì)制度的關(guān)系、人大選舉制度、人大代表的履職和作用、立法制度和立法工作、人大監(jiān)督制度和監(jiān)督工作、人大及其常委會(huì)會(huì)議制度、人大對(duì)外交往等方面的基本情況。

由中國(guó)社會(huì)科學(xué)院、全國(guó)博士后管理委員會(huì)、中國(guó)博士后科學(xué)基金會(huì)主辦，中國(guó)社會(huì)科學(xué)院博士后管理委員、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)發(fā)展戰(zhàn)略研究院、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院社會(huì)學(xué)研究所、華中師范大學(xué)、社會(huì)科學(xué)文獻(xiàn)出版社、中國(guó)社會(huì)科學(xué)院—上海市人民政府上海研究院共同承辦的第十三屆中國(guó)社會(huì)學(xué)博士后論壇暨第五屆社會(huì)學(xué)青年論壇在華中師范大學(xué)舉行。本屆論壇

循證實(shí)踐(Evidence-BasedPractice，EBP)在社會(huì)工作、教育、經(jīng)濟(jì)、管理等學(xué)科和領(lǐng)域均發(fā)揮著重要影響。在歐美西方國(guó)家循證社會(huì)工作也已經(jīng)成為顯學(xué)和主流的實(shí)踐范式。目前國(guó)內(nèi)循證社會(huì)工作仍處于理念推廣和探索階段。然而現(xiàn)實(shí)中仍有許多學(xué)者或?qū)崉?wù)工作者對(duì)循證實(shí)踐的定義和使用不清楚，甚至一些教育者和研究人員錯(cuò)誤的